Непрямі методи лобіювання включають: а) вплив громадськості; б) опитування населення, в) залучення виборців; г) об’єднання всіляких груп, які заінтересовані в даному законі.
Поняття «масова кампанія». Типи масових кампаній, їх принципи і мета. Складові масової кампанії: а) оцінка ситуації; б) постановка мети і завдань; в) визначення цільової аудиторії; г) формулювання ключових повідомлень; д) планування бюджету кампанії; е) бюджет кампанії; є) робота з засобами масової інформації; ж) реалізація задуму; з) оцінка результату.
Особливості виборчої кампанії. Загальні принципи організації виборчої кампанії. Кандидат як суб’єкт виборчої кампанії. Підготовка кандидата. Штатній персонал виборчої кампанії та його особливості.
Організаційна схема виборчої кампанії. Спеціальні заходи в ході виборчої кампанії. Види і форми спеціальних заходів. Технологія організації спеціальних подій, прийомів, конференцій, виставок, конкурсів, «круглих столів», «днів відкритих дверей», присудження премій, нагородження, презентація. Інформаційне, організаційне і матеріально-технічне забезпечення події. Оцінка ефективності проведених заходів. Кампанія «від дверей до дверей». Кампанія з активізації явки на вибори.
4. СТРУКТУРА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
Назвазмістовних модулів і тем | Кількість годин | ||||
Денна форма навчання | |||||
Усього | в тому числі | ||||
Лекції | Практичні | СРС | Індивід. робота | ||
30 | 4 | 4 | 12 | 10 | |
Змістовний модуль І. Громадськість і громадська думка | |||||
Тема 1. Паблік Рилейшнз як наука | 3 | 2 | 0 | 1 | |
Тема 2. Громадськість в сфері Паблік Рилейшнз | 2 | 0 | 0 | 2 | |
Тема 3.Громадська думка в сфері Паблік Рилейшнз | 1 | 0 | 0 | 1 | |
Тема 4. Комунікація і вплив на громадськість | 2 | 0 | 0 | 2 | |
Разом за змістовним модулем I | 8 | 2 | 0 | 6 | |
Змістовний модуль IІ. Паблік Рилейшнз в дії
Тема 5. Управління процесом Паблік Рилейшнз | 4 | 2 | 0 | 2 | |
Тема 6. Паблік Рилейшнз в кризовій ситуації | 2 | 0 | 0 | 2 | |
Тема 7. Регулятивні аспекти PR-технологій (лобіювання, виборча кампанія) | 6 | 0 | 4 | 2 | |
Разом за змістовним модулем II | 12 | 2 | 4 | 6 | |
Усього годин: | 30 | 4 | 4 | 12 | 10 |
5. ТЕМИ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ
Тема 7. Організація та проведення комунікаційних заходів в паблік рилейшнз
Практичне заняття 1:
Мета: закріплення теоретичних знань та формування умінь
1. Планування, особливості організації та проведення прес-конференції.
2. Специфіка організації та проведення брифінгу.
Література: [1,3.9,11,19]
Тема 7. Організація та проведення комунікаційних заходів в паблік рилейшнз
Практичне заняття 2:
Мета: закріплення теоретичних знань та формування умінь
1. Підготовка, організація та проведення презентації організації.
2. Технологія проведення спеціальних заходів в період виборної кампанії.
Література: [1,3,9,11,17,19]
6. САМОСТІЙНА РОБОТА
№ з/п | Назва теми та зміст самостійної роботи | Кількість годин |
1 | Тема 1 Паблік Рилейшнз як наука З’ясуйте, чим відрізняється Паблік Рилейшнз як наука від практики Паблік Рилейшнз? | 1 |
2 | Тема 2 Громадськість в сфері Паблік Рилейшнз Назвіть відмінність між «приорітетною» групою громадськості і «цільовою». | 2 |
3 | Тема 3 Громадська думка в сфері Паблік Рилейшнз Покажіть на прикладі механізм формування громадської думки | 1 |
4 | Тема 4 Комунікація і вплив на громадськість Поясніть, за якими критеріями відбирається цільова аудиторія? | 2 |
5 | Тема 5 Управління процесом Паблік Рилейшнз Назвіть і охарактеризуйте способи впливу на громадськість. Вкажіть найбільш ефективний | 2 |
6 | Тема 6 Паблік Рилейшнз в кризовій ситуації Проаналізуйте особливості антикризового PR і вкажіть на його відмінності від звичайного | 2 |
7 | Тема 7 Поясніть, де Ви зустрічались з технологією лобіювання? | 2 |
7. ІНДИВІДУАЛЬНЕ НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНЕ ЗАВДАННЯ
Мета: прищеплення та розвиток навичок і вмінь самостійної роботи над науковою літературою, аналітичного мислення, систематизація, поглиблення, узагальнення, закріплення теоретичних знань з Паблік Рилейшнз та їх застосування на практиці.
Тема 7 . Регулятивні аспекти PR-технологій (лобіювання, виборча кампанія)
Завдання: Підготуйте візуальну презентацію організації за місцем Вашої професійної діяльності.
Оцінка – 10 балів.
8. МЕТОДИ НАВЧАННЯ. В процесі вивчення навчальної дисципліни використовуються вступна та оглядова лекції, лекція-візуалізація, інтерактивні семінарські заняття.
9. МЕТОДИ КОНТРОЛЮ. Модульне тестування, оцінка за відповідь на лекції та семінарському занятті, оцінка за контрольну роботу та за індивідуальне навчально-дослідне завдання.
10. РОЗПОДІЛ БАЛІВ, ЯКІ ОТРИМУЮТЬ СТУДЕНТИ
Поточне тестування та самостійна робота | Підсум-ковий тест | Сума |
| ||||||||||||
Змістовний модуль 1 | Змістовний модуль 2 | Змістовний модуль 2 | Модульна контроль-на робота | ІНДЗ |
|
|
| ||||||||
18 | 13 | 15 | 9 | 20 | 25 | 100 |
| ||||||||
Т1 | Т2 | Т3 | Т5 | Т6 | Т7 |
|
|
|
|
|
| ||||
1 | 4 | 6 | 5 | 5 | 5 |
|
|
|
|
| |||||
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


