КОНСПЕКТ №1

Урок физики 11-го класса по теме «Элементы теории относительности»

Кладбинская средняя школа. Учитель:

Цели:

Социальные:

Ориентация учащихся: на познание изменений окружающей действительности, получение навыков демократического решения возникающих проблем и навыков самореализации.

Личностные: посредством изучения нового материала в форме работы микрогрупп продолжать формирование: осмысление цели своего существования, приобретение веры в себя, навыков общения, развитие и реализация своих способностей.

Общие учебные : начальные навыки и умения по техническому обслуживанию, диагностированию ПК

Предметные: Использование электронного учебника «Физика 11класс» приобщает к современным информационным технологиям, используя имеющиеся возможности нового кабинета.

Средства обучения:

Компьютеры, интерактивная доска, электронный учебник по физике для 11-го класса.

Учебник по физике для 11-го класса, естественно-математического направления, С. Туякбаев, Ш. Насохова, Б. Кронгарт, Алматы-«Мектеп»,2007.

Памятки-инструкции для учащихся,

Раздаточный материал к уроку по теме.

Методы: Словесный, словесно-наглядный, практический.

Приёмы: Поэлементное изучение, акцентрирование внимания, анализ, целостный приём.

Тип урока: комбинированный.

Эпиграф урока: «Человек долен понимать не только то, как устроен мир, но и то, как добываются знания о нём».

№ Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Использование

Электронного учебника

Эффективность

1.Организационный момент

2.Повторение ранее изученного:

Основное положение принципа относительности в классической механике

Определение двух групп:

1 «Классики»

2. «Релятивисты»

«Кто философски убедительнее?»

Внедрение в новый материал по средствам повтора и объяснения с использованием ЭУ.

Работа с интерактивной доской и ЭУ ,как с новыми источниками учебной информации

Каждая группа отвечает по ранее заготовленному материалу

Фиксирует в тетрадь наиболее важные факты нового материала с учётом принадлежности к определённой группе

Модуль:

Современная физика

1.1.Законы Электродинамики и принцип относительности

Прорабатывается устно текст на ЭУ и письменно вносятся определения

Наглядный модуль экономит время на восприятие и объяснение, с многократным повторным показом значимого материала.

Возможность акцентрировать внимание на важном.

Анализ материала по свойству принадлежности той или иной категории.

3.Получение новых знаний

На основе ЭУ прорабатывается новый материал

Работа с текстом ЭУ

Наглядность, ясность, красочность восприятия

Экономия времени

4.Закрепление изученного материала

Проводит «Мозговой штурм»

Отвечают устно набирают баллы для группы

Возвращение к тексту ЭУ

Возможность многократного повтора

5.Выводы и обобщения

6.Домашнее задание

Оценивает работу групп и выставляет индивидуальные оценки

Открывает «шторку» на интерактивной доске с заданием

Комментируют результаты своих одноклассников

Фиксируют задают вопросы

Определяют самый важный фрагмент урока

Распечатывается та часть текста по желанию ученика, которая ему наиболее понравилась с точки зрения объяснения нового материала.

Текстовое обобщение и выводы на экране.

Возможность печати фрагментов ЭУ