Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus)
Ф СО ПГУ 7.18.3/37
Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) |
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова
Факультет металлургии, машиностроения и транспорта
Кафедра механики и нефтегазового дела
(Syllabus)
Термодинамика и теплообмен
для студентов специальности
050713 – Транспорт, транспортная техника и технологии
Павлодар
Лист утверждения программы обучения по дисциплине
(Syllabus)
Форма
Лист утверждения программы обучения по дисциплине |
Ф СО ПГУ 7.18.3/38
УТВЕРЖДАЮ
Декан ФММиТ
_________
«___»______ 201 г.
Составитель: профессор, канд. техн. наук ____________
Кафедра механики и нефтегазового дела
Программа обучения по дисциплине (Syllabus)
Термодинамика и теплообмен
для студентов всех форм обучения
специальности 050713 – Транспорт, транспортная техника и технологии
Программа разработана на основании рабочей учебной программы, утверждённой
«____» _______ 201 г.
Рекомендована на заседании кафедры от «____»_ ______ 201 г.
Протокол № __
Заведующий кафедрой _____________ А. Х Мустафин «____» _______ 201 г.
Одобрена учебно-методическим советом факультета металлургии, машиностроения и транспорта
«____»_________ 201 г. Протокол №___
Председатель УМС ___________ «____» _______ 201 г.
1 Сведения о преподавателе и контактная информация
, кандидат технических наук, профессор кафедры механики (лекции, практические и лабораторные занятия).
Кафедра механики находится в аудитории Б-215 (напротив деканата).
Приёмные часы на кафедре (ауд. кабинет Б-233, т. ) по расписанию консультаций для группы.
2 Данные о дисциплине
Термодинамика и теплотехника – одна из фундаментальных дисциплин, представляющая собой основу изучения многих профилирующих дисциплин для студентов специальности 0507708 – Нефтегазовое дело, читается на втором курсе во втором семестре.
3 Трудоёмкость дисциплины
Форма | Семестр | Количество кредитов | Количество контактных часов по видам аудиторных занятий | Количество часов самостоятельной работы студента | Формы | ||||
всего | лекции | практические | лабораторные | всего | СРСП | ||||
очная на базе ОСО | 4 | 2 | 60 | 15 | 15 | 60 | 30 | экзамен | |
заочная на базе СПО | 4 | 2 | 12 | 6 | – | 6 | 78 | экзамен |
4 Цель и задачи дисциплины
Цели и задачи преподавания дисциплины «Термодинамика и теплообмен»
– приобрести навыки использования законов термодинамики и теплообмена при решении практических задач, связанных с технологическими тепловыми процессами и принципами работы тепловых и холодильных машин.
В результате изучения данной дисциплины студент должен:
– иметь представление о современной теплотехнике, как науке, и тенденциях её дальнейшего развития;
– знать положения и законы технической термодинамики; сущность термодинамических процессов и циклов; способы осуществления прямых и обратных циклов; процессы изменения состояния реальных газов и паров; термодинамические основы работы двигателей внутреннего сгорания и компрессоров; физические основы теории теплообмена (конвективный теплообмен, тепловое излучение, теплопроводность, процесс теплопередачи); работу и устройство теплообменные аппаратов и нагревательных устройств;
– уметь анализировать теплотехнические явления, имеющие место в теплообменных и нагревательных устройствах или технологических процессах; определять тип задачи с точки зрения граничных условий и режима; выбирать методику расчёта поставленной задачи;
– приобрести практические навыки работы с теплотехническими установками и измерительными приборами в объеме лабораторных работ при обработке результатов наблюдений и оформления их, а также путем решения теплотехнических задач и примеров; проведения стандартных теплотехнических расчётов конструкций и режимов работы тепловых машин, нагревательных устройств и теплообменных аппаратов с целью повышения эффективности их работы и экономии энергоресурсов;
– быть компетентным в вопросах технической термодинамики, её законов и циклов теплосиловых установок; в вопросах теплообмена, теплового расчёта нагревательных установок.
2 Пререквизиты
Для освоения данной дисциплины необходимы знания, умения и навыки, приобретённые при изучении следующих дисциплин: физика, химия, высшая математика, теоретическая механика, технология конструкционных материалов.
3. Постреквизиты
Знания, умения и навыки, полученные при изучении дисциплины «Термодинамика и теплообмен», необходимы для освоения следующих дисциплин: «Основы конструирования и детали машин», «Механика жидкости газа и гидропневмопривод», «Энергетические установки транспортной техники», «Кондиционирование воздуха в вагонах».
8 Тематический план
Очная на базе общего среднего образования | |||||
№ п/п | Наименование тем | Количество контактных часов по видам занятий | |||
лекции | практич. | лаб. | СРС | ||
1 | Уравнение состояния идеального газа. Смеси идеальных газов | 2 | 3 | 7 | |
2 | Первый закон термодинамики. Основные газовые законы. Теплоёмкость | 2 | 5 | 10 | |
3 | Второй закон термодинамики | 1 | 5 | ||
4 | Термодинамические циклы ДВС. Компрессоры | 2,5 | 13 | ||
5 | Реальные газы и пары. Парогазовые циклы | 1,5 | 5 | ||
6 | Теплопроводность | 2 | 3 | 5 | |
7 | Конвективный теплообмен и тепловое излучение | 2 | 2 | 5 | |
8 | Теплопередача | 1 | 5 | ||
9 | Теплообменные аппараты | 1 | 2 | 5 | |
Итого: | 15 | 15 | 60 |
Заочная на базе среднего и высшего профессионального образования | |||||
№ п/п | Наименование тем | Количество контактных часов по видам занятий | |||
лекции | практич. | лаб. | СРС | ||
1 | Уравнение состояния идеального газа. Смеси идеальных газов | 1 | 1 | 10 | |
2 | Первый закон термодинамики. Основные газовые законы. Теплоёмкость | 1 | 3 | 10 | |
3 | Второй закон термодинамики | 10 | |||
4 | Термодинамические циклы ДВС. Компрессоры | 1 | 10 | ||
5 | Реальные газы и пары. Парогазовые циклы | 1 | 10 | ||
6 | Теплопроводность | 0,5 | 2 | 10 | |
7 | Конвективный теплообмен и тепловое излучение. | 0,5 | 10 | ||
8 | Теплопередача | 0,5 | 4 | ||
9 | Теплообменные аппараты | 0,5 | 4 | ||
Итого: | 6 | 6 | 78 |
9 Краткое описание дисциплины
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


