Программа дисциплины для студентов |
| Ф СО ПГУ 7.03.1/02 |
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова
Факультет химических технологий и Естествознания
Кафедра географии и туризма
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
ДЛЯ СТУДЕНТОВ
дисциплины Экологический туризм
для студентов специальности 050902–Туризм
Павлодар
Лист утверждения к рабочей программе дисциплины, разработанной на основании каталога элективных дисциплин по специальности |
| Ф СО ПГУ 7.18.1/08 |
УТВЕРЖДАЮ
______________
«___»_____________200 __ г.
Составитель: к. г-м. н., доц. __________
Кафедра географии и туризма
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
дисциплины Экологический туризм
для студентов специальности 050902–Туризм
Программа разработана на основании рабочей учебной программы, утвержденной «____» _________200 г.
Рекомендована на заседании кафедры «____»__________________200_г. Протокол №___.
Заведующий кафедрой ______________________
Одобрена учебно-методическим советом факультета ХТиЕ
«____»_________200_г. Протокол №_____
Председатель УМС_____________________
Данные о преподавателе:
Кафедра Географии и туризма
Факультет химических технологий и естествознания
к. г.-м. н., доцент
Приёмные часы суббота – с 900 до 1200 № ауд.313а
Данные о дисциплине:
Дисциплина изучается в 7 семестре продолжительностью 15 недель. Общая трудоемкость дисциплины 135 часов, из них 45 часов отведены на занятия в аудитории, и 45 часов – на СРСП и СРС. Распределение аудиторного времени по видам занятий приведено в календарном плане.
Цели и задачи дисциплины:
Дисциплина Экологический туризм включает в себя материал, охватывающий многогранные аспекты предпосылок зарождения экологического туризма, рассматривает воздействие туризма на природные комплексы, принципы и приоритеты устойчивого развития туризма, объекты посещения в рамках экологического туризма, географию международных национальных парков, который должен знать специалист, работающий в сфере перспективного вида туризма - экотуризма.
Цель преподавания дисциплины: дать студентам общее представление об экологическом туризме, его видах, факторах и перспективах развития.
Задачи изучения дисциплины:
- овладение методикой проектирования экотуров, теоретическими и методологическими навыками экскурсионного обслуживания экотуров;
- научного анализа и прогнозирования развития перспективного вида туризма - экологического туризма, умения его использовать в своей профессиональной деятельности;
- создание условий для развития творческого потенциала, инициативы и новаторства, приобретения практических навыков;
- получение качественного профессионального образования, профессиональной компетенции в области туризма, его организации, планирования и развития.
В результате изучения дисциплины студенты должны знать:
- признаки и компоненты экологического туризма;
- классификационные признаки и типологию экологического туризма;
- виды экологического туризма, объекты посещения в рамках экологического туризма;
- задачи развития экологического туризма для туристских компаний, динамика роста и емкость экотуристского рынка, маркетинговый профиль экотуриста;
- факторы и прогнозы развития экологического туризма приоритетные направления работы национальных администраций по туризму.
В результате изучения дисциплины студенты должны уметь:
- проектировать экотур;
- вести экскурсионное обслуживание экотуристов;
- строить технологическую карту экотуристского путешествия;
- готовить информационный листок к туристской путевке;
- составлять программу обслуживания экотуристов.
Пререквизиты: Инфраструктура туризма, маркетинг в туризме, менеджмент в туризме.
Тематический план дисциплины Ф СО ПГУ 7.18.2/09

Для студентов специальности 050902 Туризм заочного отделения на базе ВСО, год поступления – 2007 г., для студентов заочного отделения на базе ССО, год поступления – 2007 г.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ДИСЦИПЛИНЫ
| ||||
№ п/п | Наименование тем | Количество часов | ||
Лекц. | Прак. | СРС | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Тема 1 | Введение. Цели и задачи дисциплины | 1 | 20 | |
Тема 2 | Признаки и компоненты экологического туризма | 2 | 2 | 20 |
Тема 3 | Виды экологического туризма | 3 | 2 | 20 |
Тема 4 | Национальные парки, заповедники и резервации | 3 | 2 | 30 |
Тема 5 | Экотуристский рынок | 3 | 31 | |
Итого | 12 | 6 | 117 | |
Всего по дисциплине | 135 |
Содержание теоретического курса
Тема № 1. Введение. Цели и задачи курса.
Предпосылки зарождения экологического туризма. Синдромы утилизации, синдромы развития, синдромы отходов. Воздействие туризма на природные комплексы. Воздействие туризма на природные комплексы - прямое и косвенное. Принципы и приоритеты устойчивого развития туризма. Устойчивое развитие туристских ресурсов. "Повестка дня 21". Приоритетные направления работы национальных администраций по туризму. Задачи развития экотуризма для туристских компаний. Концепция устойчивого развития туризма в XXI в. разработанная под эгидой ВТО.
Тема № 2. Признаки и компоненты экологического туризма.
Определение экологического туризма. «Экологический туризм», «ecological tourism» и «ecotourism». Определение Международной организации экотуризма - "экологический туризм". Критерии экотуризма. Признаки экотуризма. Экскурсионное обслуживание экотуристов. Экотуризм и социально-экономическое развитие отсталых регионов. Положения - "познание природы", "сохранение экосистем", "уважение интересов местных жителей". Компоненты экотуризма. Пять основных принципов экотуризма. Заповеди экотуриста.
Тема № 3. Виды экологического туризма
Классификационные признаки и типология экотуризма. Виды экотуризма. Экологические маршруты. Научный туризм. Туры истории природы. Приключенческий туризм. Классификационные признаки и типология экотуризма. Проектирование экотуров. Список требований к физической подготовке экотуристов. Вербальная модель обслуживания туристов, . Технологическая карта туристского путешествия. График загрузки предприятий - поставщиков туристских услуг. Информационный листок к туристской путевке. Программа обслуживания туристов. Краткосрочные туры на велосипедах, пешеходные маршруты по сложной местности, путешествия со значительными физическими нагрузками, путешествия на специально переоборудованных для жилья автомобилях. Путешествия в природные заповедники и резервации. Водный туризм, пешеходный, лыжный, конный, велосипедный, автомобильный (электромобили), авиационный (планеры, аэростаты). Агротуризм, или агроэкотуризм, биотуризм.
Тема № 4. Национальные парки, заповедники и резервации
Объекты посещения в рамках экологического туризма. Научный заповедник. Национальный парк. Памятник природы. Заповедник диких животных (заказник). Охраняемый ландшафт. Ресурсный заповедник. Антропологический заповедник. Управляемый ресурсный район. Эффективное управление отходами. Минимизация использования различных ресурсов (электричества, воды, закупаемых товаров). Услуги, предоставляемые национальным парком в сфере туризма. Услуги гидов-экскурсоводов. Обеспечение безопасности посетителей национального парка. География международных национальных парков.
Тема № 5. Экотуристский рынок
Динамика роста и емкость экотуристского рынка. Маркетинговый профиль экотуриста. Трекинг. Конные переходы. Рафтинг и каноэнг. Каньонинг. Перспективные виды туризма - круизы, экологический, приключенческий, познавательный и тематический туризм. Современные факторы развития мирового рынка экотуризма.
СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
Цель практических занятий заключается в умении студентов использовать навыки и знания полученных при усвоении теоретического курса на практике и в дальнейшем для оказания туруслуги «Экологический туризм»
СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ | |||
| Название практической работы | Содержание | Литература |
1 | 2 | 4 | 5 |
Тема 3 | № 1 – Развитие экотуризма на территории НП | Произвести разработку экскурсионного маршрута на выбор студента, с калькуляцией затрат на ее проведение. | [1], [2], [3], [4], [5], [6]
|
Тема 4 | № 2 – Проектирование экотуров | 1.Составление работы гида с гостями. 2.Анализ развития инфрастуктуры БГНПП. 3.Отметить положительные и отрицательные стороны развития инфраструктуры БГНПП, заполнить таблицу. | [1], [2], [3], [4], [5], [6]
|
Тема 5 | № 3 – Туристская услуга на территории ООПТ | 1.Составление рекламно-информационных материалов о БГНПП. 2.При условии, что НП пользуется услугами гостевых домов, ответить на вопросы: а) Почему НП заинтересован в развитии услуг гостевых домов? б) Чем интересно развитие данной формы услуг для местного населения? в) Чем интересно развитие данной формы услуг для местных органов власти? г) Чем интересен потенциал частного сектора для турфирм? д) Препятствия для использования потенциала жилого фонда частного сектора в сельской местности? 3. Охарактеризовать наименование оборудования или инвентаря обязательного и желательного в гостевых домах. 4.Произвести расчет окупаемости затрат на приобретение оборудования. | [1], [2], [3], [4], [5], [6]
|
СОДЕРЖАНИЕ ВЫПОЛНЕНИЯ СРС
Цель самостоятельных занятий заключается в изучении студентам отдельных разделов курса и выполнение запланированных объемов домашнего задания.
№ | Вид СРС | Форма отчетности | Вид контроля | Объем в часах |
1 | Подготовка к лекционным занятиям | Конспект | Участие на занятии | 30 |
2 | Подготовка к практическим занятиям | Конспект | Участие на занятии | 30 |
3 | Подготовка отчета и защита практических работ | Конспект | Защита ПР | 20 |
4 | Изучение материала, не вошедшего в содержание аудиторных занятий | Конспект | Участие на занятиях | 20 |
5 | Подготовка к контрольным мероприятиям | Контрольная работа | РК 1, РК 2 | 17 |
Всего | 117 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |



