Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
| |||||||||||
1. РАБОТА С КАДРАМИ | |||||||||||
1.Повышение квалификации Цель: совершенствование системы работы с педагогическими кадрами по повышению профессиональной компетентности | |||||||||||
1.1. Курсовая подготовка | |||||||||||
№ п/п | Содержание работы | Сроки | Исполнители | Прогнозируемый результат | |||||||
1 | Изучение запросов и формирование заявки на курсовую подготовку | Сентябрь | Руководители МО | Перспективный план курсовой подготовки | |||||||
2 | Составление отчётов по прохождению курсов | В течение года | Руководители МО | Организационное прохождение курсов | |||||||
3 | Представление на семинарах, заседаниях методических формирований, совещаниях, информационного справочника «Вести с курсов» | В соответствии с планом работы гимназии | Руководители МО | Пополнение медиатеки, методической базы кабинета | |||||||
4 | Работа методической почты «Ты мне, я - тебе» | Сентябрь | Зам. директора по УР | Повышение квалификации | |||||||
1.2. Аттестация педагогов Цель: повышение эффективности использования кадрового потенциала, аттестация педагогических работников. | |||||||||||
№ п/п | Содержание работы | Сроки | Исполнители | Прогнозируемый результат | |||||||
1 | Групповая консультация для аттестующихся педагогов «Обобщение опыта работы» | Октябрь | Председатель аттестационной комиссии | Преодоление затруднений при обобщении опыта работы | |||||||
2 | Индивидуальные консультации по заполнению заявлений для прохождения аттестации | Октябрь - март | Председатель аттестационной комиссии | Преодоление затруднений при написании заявлений | |||||||
3 | Уточнение списка аттестуемых педагогических работников в 2012/2013 учебном году | Сентябрь | Председатель аттестационной комиссии | Список аттестующихся педагогических работников в 2012/2013 учебном году | |||||||
4 | Приём заявлений на прохождение аттестации на высшую, первую, вторую квалификационные категории | На высшую - до 10 октября, на первую и вторую - до 25 марта. | Председатель аттестационной комиссии | Составление графика повышения квалификационной категории педагогами гимназии | |||||||
5 | Предоставление педагогических характеристик | В соответствии с графиком аттестации | Зам. директора по УР | Изучение опыта работы педагогов | |||||||
6 | Издание приказов: о создании гимназической аттестационной комиссии; об аттестации педагогических работников на квалификационную категорию | Сентябрь - октябрь | Директор гимназии | Распределение обязанностей по подготовке и оформлению документов на первую, вторую и высшую квалификационные категории | |||||||
7 | Оформление уголка по аттестации | Сентябрь | Председатель аттестационной комиссии | Методическая помощь учителю | |||||||
8 | Проведение открытых мероприятий для педагогов гимназии, представление собственного опыта работы аттестующимися учителями | Согласно графику | Аттестуемые педагоги | Материал для изучения опыта работы | |||||||
9 | Творческий отчёт педагогов, аттестующихся на высшую квалификационную категорию | Март | Председатель аттестационной комиссии | Информационный буклет материалов | |||||||
2. ФОРМИРОВАНИЕ, ВЫЯВЛЕНИЕ, ОБОБЩЕНИЕ И ТРАНСЛЯЦИЯ ЭФФЕКТИВНОГО ОПЫТА РАБОТЫ Цель: обобщение и распространение эффективного опыта работы педагогов, интенсификация и оптимизация процесса обучения гимназистов | |||||||||||
1 | Уточнение банка данных учителей, желающих работать в инновационном режиме | Сентябрь | Зам. директора по УР | Выявление положительного опыта | |||||||
2 | Дополнение информационного листка «Адреса эффективного педагогического опыта работы» | Сентябрь | Зам. директора по УР | Пропаганда передового опыта, внедрение достижений в практику работы педагогов | |||||||
3 | Анкетирование педагогов на предмет готовности к использованию нововведений | Сентябрь - октябрь | Социальный педагог, заместитель директора по УР | Выявление готовности педагогов к работе в инновационном режиме | |||||||
4 | Корректировка плана деятельности по формированию эффективного опыта работы над темой «Повышение культуры информационного обмена учащихся внутри образовательной среды посредством включения их в различные виды речевой деятельности» на 2012/2013 учебный год | Сентябрь | Зам. директора по УР, творческая группа учителей | Апробация и внедрение эффективного опыта работы по повышению культуры устной и письменной речи гимназистов | |||||||
5 | Сбор заявок на оформление ППО в 2012/2013 учебном году | Октябрь - ноябрь | Зам. директора по УР | Оказание помощи педагогам в оформлении опыта работы | |||||||
6 | Обобщение эффективного опыта работы над темой «Повышение культуры информационного обмена учащихся внутри образовательной среды посредством включения их в различные виды речевой деятельности». Представление результатов деятельности педагогам гимназии | Март - май | Зам. директора по УР, руководители МО учителей гуманитарного цикла , учителей иностранного языка | Материалы опыта (методические рекомендации по организации исследовательской деятельности) | |||||||
7 | Консультации для учителей начальных классов по организации исследовательской деятельности учащихся | Октябрь | Руководитель НОУ | Вовлечение в исследовательскую деятельность учащихся начальных классов | |||||||
8 | Обобщение опыта работы «Дифференцированный подход на уроках физической культуры и здоровья» | Ноябрь | Учитель физической культуры и здоровья | Материалы опыта (описание деятельности) | |||||||
9 | Обобщение опыта работы по развитию речи школьников на уроках литературного чтения | Декабрь | Учитель начальных классов | Материалы опыта (описание деятельности педагога по развитию речи школьников на уроках литературного чтения) | |||||||
10 | Обобщение опыта работы по проведению нетрадиционных уроков математики | Февраль | Учитель математики | Материалы опыта (методическая копилка нетрадиционных уроков математики для 5-7 классов) | |||||||
11 | Обобщение опыта работы по использованию ИКТ при обучении учащихся иноязычной речи | Март | Учитель английского языка | Материалы опыта (портфолио достижений педагога) | |||||||
12 | Обобщение опыта работы по использованию игровых технологий на уроках биологии | Апрель | Учитель химии и биологии | Материалы опыта (портфолио методических разработок педагога) | |||||||
13 | Обобщение опыта работы «Образовательные технологии в условиях работы с детьми с ОПФР» | Май | Учитель дефектолог | Материалы опыта (портфолио методических разработок педагога) | |||||||
14 | Индивидуальные консультации по эффективной организации работы межшкольных факультативов | В течение учебного года | Зам. директора по УР, педагоги, имеющие опыт проведения межшкольных факультативов | Повышение качества проведения межшкольных факультативов | |||||||
15 | Презентация опыта работы по проведению межшкольных факультативов в рамках декад педагогического мастерства | В соответствии с графиком | Руководители методических объединений | Повышение качества проведения межшкольных факультативов | |||||||
16 | Выставка обобщенных материалов из опыта работы | Октябрь - май | Заместитель директора по УР | Распространение передового опыта | |||||||
17 | Показ практического применения опыта и разработка рекомендаций по его внедрению | Март - май | Учителя, представляющие свой опыт работы | Внедрение эффективного опыта работы в практику | |||||||
18 | Подготовка материалов ( планов-конспектов уроков, выступлений, материалов опыта и т. д.) для публикации на страницах республиканских периодических изданий | В течение учебного года | Зам. директора по УР, руководители МО | ||||||||
19 | Участие в конкурсе профессионального мастерства «Учитель года Республики Беларусь» | Октябрь-апрель | Зам. директора по УР | ||||||||
20 | Участие в творческих конкурсах, конференциях, педагогических чтениях и т. д. | В течение учебного года | Зам. директора по УР, руководители МО | Повышение уровня профессионального мастерства педагогов | |||||||
21 | Организация тематических выставок, информационных стендов, бюллетеней из опыта работы педагогов и методических формирований | В течение учебного года по решению методического совета или методических объединений | Зам. директора по УР, руководители МО | Внедрение эффективного опыта работы в практику | |||||||
3. ПРЕДМЕТНЫЕ НЕДЕЛИ (ДЕКАДЫ), НЕДЕЛИ (ДЕКАДЫ) ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА Цель: развитие интересов и раскрытие творческого потенциала учащихся, педагогов | |||||||||||
ПРЕДМЕТНЫЕ НЕДЕЛИ | |||||||||||
1 | Неделя открытых уроков в 5-ых классах | Октябрь | Заместитель директора по УР, руководители МО | Активизация познавательных интересов и творческой активности учащихся | |||||||
2 | Неделя физической культуры и здоровья | Октябрь | Руководитель МО | ||||||||
3 | Неделя белорусского языка и литературы | Ноябрь | Руководители МО , | ||||||||
4 | Неделя русского языка и литературы | Декабрь | Руководители МО , | ||||||||
5 | Неделя химии, биологии, географии | Январь | Руководитель МО | ||||||||
6 | Неделя математики, физики, информатики | Февраль | Руководитель МО | ||||||||
7 | Неделя трудового обучения | Март | Руководитель МО | ||||||||
8 | Неделя иностранного языка | Апрель | Руководитель МО | ||||||||
9 | Неделя будущего первоклассника | Май | Руководитель МО | ||||||||
НЕДЕЛИ (ДЕКАДЫ) ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА | |||||||||||
1 | Неделя открытых уроков в рамках конкурса профессионального мастерства «Учитель года Республики Беларусь» | Ноябрь | Заместитель директора по УР, руководители МО | Активизация творческой активности педагогов, популяризация эффективного опыта работы | |||||||
2 | Неделя педагогического мастерства воспитателей ГПД | Январь | Руководитель МО | ||||||||
3 | Неделя творчества молодых педагогов | Март | Заместитель директора по УР, руководители МО | ||||||||
4 | Декада представления опыта работы педагогов по самообразованию | Апрель | Заместитель директора по УР, руководители МО | ||||||||
5 | Декада открытых учебных и факультативных занятий с использованием ИКТ (для учителей первой и высшей квалификационной категории) | Май | Заместитель директора по УР | ||||||||
4. МЕТОДИЧЕСКИЕ СЕМИНАРЫ Цель: практическое изучение вопросов, являющихся проблемными для определённой группы педагогов | |||||||||||
1 | Постоянно действующий семинар-практикум «Деятельность учителя по подготовке учащихся к сдаче централизованного тестирования» | Сентябрь - май | Заместитель директора по УР | Повышение качества подготовки учащихся к ЦТ по общеобразовательным предметам | |||||||
2 | Районный семинар «Организация работы с одаренными детьми» | Октябрь | Зам. директора по УР | Повышение уровня информационной компетенции учителя | |||||||
3 | Постоянно действующий семинар «Использование ИКТ в образовательном процессе гимназии» | Сентябрь-май | Зам. директора по УР | Повышение методического уровня педагогов по использованию ИКТ | |||||||
5.МЕТОДИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ Цель: реализация задач методической работы на текущий учебный год | |||||||||||
1 | Организация работы методического совета гимназии в 2012/2013 учебном году | Август | Зам. директора по УР; руководители МО | Составление плана методической работы на 2012/2013 учебный год | |||||||
2 | Организация исследовательской деятельности учащихся в условиях гимназического образовательного пространства | Ноябрь | Зам. директора по УР | Повышение качества подготовки учащихся к конференциям исследовательских работ | |||||||
3 | Дифференцированный подход в обучении и воспитании гимназистов | Январь | Зам. директора по УР | Обеспечение качественной подготовки учащихся выпускных классов к сдаче централизованного тестирования | |||||||
4 | Эффективный педагогический опыт: изучение, обобщение и пропаганда его идей | Март | Зам. директора по УР | Повышение методического уровня педагогов | |||||||
5 | Организация выпускных и вступительных экзаменов | Май | Зам. директора по УР | Качественная организация выпускных и вступительных экзаменов | |||||||
6 | Анализ методической работы гимназии в 2012/2013 учебном году | Июнь | Руководители МО | Определение приоритетных направлений методической работы гимназии в 2012/2013 учебном году | |||||||
8. ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ СОВЕЩАНИЯ Цель: ознакомление педагогов с нормативными правовыми документами, организационными моментами при проведении учебных и внеклассных мероприятий | |||||||||||
1 | Организация работы педагогов в новом учебном году: изучение изменений и дополнений в нормативной правовой базе, регламентирующей деятельность образовательного процесса в 2012/2012 учебном году | Август | Заместители директора по учебной работе | Предупреждение нарушений в организации образовательного процесса и ведении документации. Повышение эффективности и качества проведения запланированных учебных и творческих мероприятий. | |||||||
2 | Изучение требований инструктивно-методических писем по общеобразовательным предметам | Август | Руководители методических объединений | ||||||||
3 | Организация работы со способными и высокомотивированными детьми | Сентябрь | Заместители директора по учебной работе | ||||||||
4 | Оформление и ведение школьной документации (классные журналы, дневники учащихся) | Сентябрь | Заместители директора по учебной работе | ||||||||
5 | Организация исследовательской деятельности по учебным предметам | Сентябрь | Заместители директора по учебной работе, руководитель НОУ | ||||||||
6 | Подготовка учащихся к централизованному тестированию | Сентябрь | Заместители директора по учебной работе | ||||||||
7 | Организация и проведение конкурса профессионального мастерства «Учитель года» | В соответствии с планом работы гимназии | Заместители директора по учебной работе | ||||||||
8 | Организация и проведение первого, второго, третьего этапов республиканской и областной предметных олимпиад | В соответствии с графиком проведения предметных олимпиад | Заместители директора по учебной работе | ||||||||
9 | Организованное окончание учебных четвертей, учебного года | Октябрь, декабрь, март, май | Заместители директора по учебной работе | ||||||||
10 | Организация и проведение конкурсов, конференций исследовательских работ, соревнований, состязаний и т. п. | В соответствии с планом работы гимназии | Заместители директора по учебной работе, воспитательной работе | ||||||||
11 | Организация и проведение выпускных экзаменов за период обучения на уровне общего базового и общего среднего образования | Май, июнь | Заместители директора по учебной работе | ||||||||
12 | Организация и проведение вступительных экзаменов в гимназию | Июнь | Заместители директора по учебной работе | ||||||||
13 | Организация и проведение выпускных вечеров в 9, 11 классах | Июнь | Заместители директора по учебной работе, воспитательной работе | ||||||||
7. РАБОТА С МОЛОДЫМИ СПЕЦИАЛИСТАМИ Цель: оказание методической помощи молодому учителю при становлении педагогического мастерства | |||||||||||
1 | Знакомство с учителем. Изучение нормативной и правовой базы. Ведение документации | Сентябрь | Зам. директора по УР | Диагностика умений и навыков молодого учителя, планирование индивидуальной помощи учителю | |||||||
2 | Самообразование учителя – лучшее обучение | Октябрь | Зам. директора по УР | Выбор методической темы по самообразованию | |||||||
3 | Требования к современному уроку. Особенности организации и проведения традиционных уроков | Ноябрь | Зам. директора по УР | Подготовка и проведение уроков в соответствии с требованиями современной педагогики | |||||||
4 | Контроль знаний, умений, навыков учащихся. Виды контроля | Декабрь | Зам. директора по УР | Использование различных форм контроля молодыми педагогами | |||||||
5 | Эмоциональная устойчивость учителя. Функция общения на уроке | Январь | Зам. директора по УР | Ознакомление с передовым педагогическим опытом учителей направлении | |||||||
6 | Организация работы со способными детьми | Февраль | Зам. директора по УР | Использование разноуровневых заданий. Знакомство с организацией работы по подготовке детей к предметным олимпиадам | |||||||
7 | Роль домашнего задания в развитии навыков самостоятельной работы учащихся | Март | Зам. директора по УР | Использование в практике работ различных форм и методов проверки домашних заданий. | |||||||
8 | Использование методов и приемов современных образовательных технологий как один из способов повышения качества образования | Апрель | Зам. директора по УР | Использование в педагогической практике методов и приемов современных образовательных технологий | |||||||
9 | Проблемы и трудности в работе молодого учителя | Май | Зам. директора по УР | Определение проблем в работе молодого учителя и путей их преодоления | |||||||
10 | Неделя творчества молодых педагогов | Март | Зам. директора по УР | Пропаганда опыта работы и творческих идей молодых педагогов | |||||||
11 | Участие в методическом фестивале «Педагогический дебют» | Июнь | Зам. директора по УР | Творческий отчёт молодых учителей | |||||||
8. РАБОТА СО СПОСОБНЫМИ И ВЫСОКОМОТИВИРОВАННЫМИ ДЕТЬМИ Цель: выявление способных и высокомотивированных детей и создание условий, способствующих их оптимальному развитию | |||||||||||
1 | Инструктивно-методическое совещание «Работа с одарёнными детьми» | Сентябрь | Зам. директора по УР | Повышение качества проведения занятий с одаренными детьми | |||||||
2 | Составление плана работы со способными и высокомотивированными детьми на 2012/2013 учебный год | Сентябрь | Зам. директора по УР | План мероприятий по работе со способными и высокомотивированными детьми на учебный год | |||||||
3 | Определение контингента и составление плана работы по организации исследовательской деятельности с учащимися. Планирование работы научного общества учащихся «Эрудит» | Сентябрь - октябрь | Руководитель научного общества учащихся | Организация исследовательской деятельности, проведение научно – практической конференции | |||||||
4 | Проведение общегимназической конференции исследовательских работ учащихся | Ноябрь | Руководитель научного общества учащихся | Создание положительной мотивации для занятий исследовательской деятельностью | |||||||
5 | Отбор и систематизация материалов по организации исследовательской работы в текущем учебном году | Ноябрь | Руководитель научного общества | Оказание индивидуальной помощи по оформлению исследовательских работ | |||||||
6 | Подготовка к публичному выступлению на конференциях исследовательских работ районного, областного, республиканского уровней | В течение учебного года | Руководитель научного общества | Текст речи и мультимедийное сопровождение | |||||||
7 | Подготовка и проведение 1 этапа республиканских олимпиад | Октябрь | Учителя – предметники, зам. директора по УР | Выявление и поддержка способных детей | |||||||
8 | Составление заявок на участие во 11 этапе республиканских олимпиадах | Ноябрь | Зам. директора по УР | Определение участников городских олимпиад | |||||||
9 | Определение рейтинга школы по результатам 11 этапа республиканских олимпиад | По плану | Зам. директора по УР | Определение уровня подготовки учащихся | |||||||
10 | Работа с учащимися, обучающимися на «отлично» | В течение года | Учителя – предметники | Выявление и поддержка способных детей | |||||||
11 | Проведение защиты творческих проектов в рамках предметных недель (декад) | По плану | Руководители МО | Выявление и поддержка способных детей | |||||||
12 | Организация участия гимназистов в республиканских предметных конкурсах («Буслік», «Кенгуру», «Лингвистенок» и других) | По плану | Учителя – предметники | Выявление и поддержка способных детей | |||||||
14 | Участие в конкурсе «Радуга талантов» | Март | Учителя – предметники, зам. директора по УР | Стимулирование учащихся, имеющих высокие достижения в обучении и воспитании | |||||||
15 | Участие в творческих конкурсах районного, областного, республиканского масштабов | В течение учебного года | Учителя – предметники | Выявление и поддержка способных детей | |||||||
9. РАБОТА МЕТОДИЧЕСКОГО КАБИНЕТА Цель: формирование банка информации, создание условий для оптимального доступа учителя к необходимой информации | |||||||||||
1 | Подбор и систематизация необходимого дидактического материала для проведения педагогических советов, методических семинаров | В течение года | Зам. директора по УР | Создание банка информации | |||||||
2 | Приобретение методической литературы, учебных программ | В течение года | Библиотекарь | Пополнение фонда методической литературы | |||||||
3 | Оформление материалов по обобщению опыта работы учителей, проектных работ обучающихся, материалов по аттестации педагогов | Декабрь, март | Зам. директора по УР, руководители МО | Создание банка опыта работы | |||||||
4 | Организация выставок методической литературы, выставок – консультаций по запросам учителей | В течение года | Зам. директора по УР | Оказание помощи учителю в работе | |||||||


