![]() |
Титульный лист рабочей Форма
учебной программы Ф СО ПГУ7.18.3/30
Кафедра Физическая культура и спорт
по дисциплине «Волейбол»
для студентов специальности 5В010801- Физическая культура и спорт
Лист утверждения рабочей учебной Форма
программы, разработанной на Ф СО ПГУ 7.18.3/33
основании государственного
общеобязательного стандарта
образования специальности и
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по УР
___________
«___»_____________201 г.
Составитель: ______________ старший преподаватель
Кафедра Физическая культура и спорт
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине «Волейбол»
для студентов специальности 5В010801 - Физическая культура и спорт
Рабочая программа разработана на основании Государствыенного общеобязательного стандарта 6.08.258.10. образования специальности 5В 010801 и утверждена на заседании Ученого совета ПГУ им. С. Торайгырова «____» _________201__ г., протокол №_____
Рекомендована на заседании кафедры «___»______201__ г. Протокол №____
Заведующий кафедрой ____________Ю. А..Мастобаев «____»__________201___ г.
Одобрена учебно-методическим советом факультета Химических – технологий и естествознания «____»___________201__ г. Протокол № ____
Председатель УМС____________У. Д. Буркитбаева «____»_________201__ г
СОГЛАСОВАНО:
Декан факультета ______________ «____»___________201 г.
Одобрено ОПиМОУП
Начальник ОПиМОУП ___________ «____» ____________201 г.
Одобрено учебно-методическим советом университета
«____»____________201___г. Протокол №________
1 Цель изучения дисциплины - предусматривает изучение
вопросов теории и методики преподавания волейбола, овладение техническими приемами и тактическими действиями, приобретение необходимых навыков и умений для самостоятельной работы преподавателя тренера по волейболу с различным контингентом занимающихся.
Задачи дисциплины – научить студентов планированию и организации тренировочного процесса в волейболе;
- научить студентов организации и проведению соревнований по волейболу;
В результате изучения данной дисциплины студенты должны
иметь представление:
- о методики обучения и совершенствования технических и тактических элементов в волейболе;
знать:
- теоретические и методические основы системы физического воспитания;
- технику и тактику игры, методы обучения;
- правила соревнований, методику организации и проведения соревнований различного уровня; методику проведения занятий с командами I разряда;
- методические приемы обучения групповым и командным действиям;
- основы планирования учебно-тренировочных занятий и соревнований; врачебный контроль;
уметь:
- проводить воспитательную работу с учащимися;
- организовывать и проводить соревнования различного уровня;
- овладевать навыками судейства;
- обучать техническим приемам, подбирать упражнения для исправления ошибок в технике;
приобрести практические навыки:
- в проведении занятий с командами младших и старших разрядов, определять и исправлять ошибки у игроков;
- проводить учебно-тренировочные занятия по обучению и совершенствованию приемов тактики игры;
- составлять планы работы, методическую, учебно-спортивную и сметно-финансовую документацию.
2 Пререквизиты
Для освоения данной дисциплины необходимы знания, умения и навыки, приобретенные при изучении следующих дисциплин: как теория и методика физического воспитания, педагогика, психология, анатомия, физиология человека.
3 Постреквизиты
Знания, умения и навыки, полученные при изучении дисциплины необходимы для освоения следующих дисциплин: спортивная морфология, спортивная медицина, возрастная физиология, спортивная физиология, биохимия.
4 Содержание дисциплины
4.1 Тематический план дисциплины
№ п/п | Наименование тем | Количество контактных часов по видам занятий | |||||
Очное отделение | Заочное отделение | ||||||
Лек-ции | практические (сем) | СРС | лекции | практические (сем) | СРС | ||
1 | История становления и развитие волейбола. Разрядные требования. | 2 | 1 | ||||
2 | Планирование и организация учебно-тренировочных занятий. | 3 | 1 | ||||
3 | Общая и специальная физическая подготовка. | 3 | 1 | ||||
4 | Функции игроков. Интегральная подготовка. | 2 | 1 | ||||
5 | Классификация технико-тактических действий. Техника игры в волейболе и ее значение. Техника игры в нападении и защите. | 3 | 10 | 1 | 10 | ||
6 | Индивидуальные, групповые и командные действия в нападении и защите. | 3 | 10 | 1 | 20 | ||
7 | Техника выполнения верхней и нижней передач, подачи, блокирование. | 3 | 10 | 1 | 10 | ||
8 | Тактика игры. Понятие, значение. Тактика игры в нападении и защите. Методика преподавания. | 3 | 10 | 1 | 20 | ||
9 | Правила игры, инвентарь и оборудование. | 2 | 1 | ||||
10 | Права и обязанности судей и игроков. Судейская практика. | 3 | 3 | 20 | 1 | 1 | 18 |
ИТОГО : | 15 | 15 | 60 | 6 | 6 | 78 |
4.2 Содержание тем дисциплины
Тема 1. История становления и развитие волейбола. Разрядные требования.
История возникновения игры в мире. История возникновение игры в РК. Разрядные требования.
Тема 2. Планирование и организация учебно-тренировочных занятий.
Задачи и основные стороны учебно-тренировочного процесса
Средства и методы. Планирование. Контроль.
Тема 3. Общая и специальная физическая подготовка.
Физическое развитие волейболистов. Физическое развитие и
физическая подготовленность связующих и нападающих. Задачи,
средства и методы физической подготовки. Специальная физическая подготовка. Организация и контроль в процессе физической подготовки.
Тема 4. Функции игроков. Интегральная подготовка.
Задачи, средства и методы. Взаимосвязь физической, технической и
тактической подготовки. Игровая подготовка.
Тема 9. Правила игры, инвентарь и оборудование.
Виды соревнований. Комплектование команд. Игровое поле. Размеры площадки. Сетка, стойки, антенны, освещение,
температура.
Тема 10. Права и обязанности судей и игроков. Судейская практика.
Права и обязанности игроков, тренера, запасных игроков. Права и обязанности главного судьи соревнований. Перерывы, замены, исключительные перерывы.
4.3 Перечень и содержание практических (семинарских, лабораторных, студийных, индивидуальных) занятий.
1) Тема 5 Классификация технико-тактических действий. Техника игры в волейболе и ее значение. Техника игры в нападении и защите.
Техника и техническая подготовка. Задачи, средства и методы технической подготовки. Обучение техники игры. Техническая подготовка с учетом игровых функций. Организация и контроль в процессе технической подготовки.
2) Тема 6 Индивидуальные, групповые и командные действия в нападении и защите.
Индивидуальные действия при нападающих ударах. Взаимодействия
игроков передней и задней линии.
Индивидуальные действия при защите. Взаимодействия игроков
передней и задней линии при выполнении защитных действий.
3) Тема 7 Техника выполнения верхней и нижней передач, подачи,
блокирование. Верхние и нижние передачи на месте. Верхние и нижние
передачи в движении. Нижняя прямая подача. Верхняя прямая подача. Одиночное и групповое блокирование.
4) Тема 8 Тактика игры. Понятие, значение. Тактика игры в
нападение и защите. Методика преподавания.
Тактика и тактическая подготовка. Задачи, средства и методы тактической подготовки. Обучение тактическим действиям в нападении.
Обучение тактическим действиям в защите. Тактическая подготовка с
учетом игровых функций.
Организация и контроль в процессе тактической подготовки. Виды соревнований. Комплектование команд.
5) Тема 10 Права и обязанности судей и игроков. Судейская практика.
Действия главного судьи. Секретарь матча. Действия линейных судей. Жесты. Действия второго судьи.
4.4 Содержание самостоятельной работы студента
4.4.1 Перечень видов СРС
Очная форма обучения на базе ОСО
№ | Вид СРС | Форма отчётности | Вид контроля | Объем в часах |
1 | Подготовка к лекционным занятиям | Участие на занятиях | 15 | |
2 | Подготовка к практическим занятиям (изучение материала по теме, выполнение домашних заданий) | Рабочая тетрадь | Участие на занятии | 10 |
3 | Изучение материала, не вошедшего в содержание аудиторных занятий | Отчёт | Доклад | 15 |
4 | Подготовка к контрольным мероприятиям | РК 1, РК 2 | 20 | |
Всего: | 60 | |||
Заочная форма обучения на базе СПО
№ | Вид СРС | Форма отчетности | Вид контроля | Объем в часах |
1 | Подготовка к лекционным занятиям | Участие на занятии | 18 | |
2 | Подготовка к практическим занятиям (изучение материала по теме, выполнение домашних заданий) | Рабочая тетрадь | Участие на занятии | 20 |
3 | Изучение материала, не вошедшего в содержание аудиторных занятий | Отчет | Доклад | 20 |
4 | Подготовка к контрольным мероприятиям | РК1,РК2 | 20 | |
Всего | 78 |
4.4.2 Перечень тем, вынесенных на самостоятельное изучение студентами
1)Тема 5 Классификация технико-тактических действий. Техника игры в волейболе и ее значение. Техника игры в нападении и защите.
Подводящие упражнения для обучения передач. СФП юных волейболистов. Специально – подготовительные упражнения для обучения нападающему удару.
2)Тема 6 Индивидуальные, групповые и командные действия в нападении и защите.
Значение индивидуальных способностей при игре в волейбол. Индивидуальные действия при нападении. Использование групповых действий в защите.
Командное нападение и защита.
3)Тема 7 Техника выполнения верхней и нижней передач, подачи, блокирование.
Отработка второй передачи с выходом связующего с задней линии.
Подводящие упражнения для нижней передачи. Одиночное блокирование. Групповое блокирование. Вертикальный подбрасывание мяча, при выполнении подачи.
4)Тема 8 Тактика игры. Понятие, значение. Тактика игры в
нападение и защите. Методика преподавания.
Виды соревнований. Комплектование команд. Тактика при групповом блокировании.
5)Тема 10 Права и обязанности судей и игроков. Судейская практика.
Составление «Положения» соревнований. Проведение соревнований в парке. Волейбол три на три. Правила игры в пляжный волейбол.
Заполнение протокола. Отчетная документация. Составление календаря соревнований.
![]() |
Выписка из рабочего учебного плана специальности | Форма Ф СО ПГУ 7.18.3/32 |
Выписка из рабочего учебного плана специальности
5В010801 Физическая культура и спорт
Наименование дисциплины: Волейбол
Форма обучения | Трудоемкость дисциплины | Формы контроля по семестрам | Семестр | Объем работы студентов по семестрам | ||||||||||||
кредитов | академических часов | кредитов | аудиторных занятий (ак. часов) | СРС (ак. часов) | ||||||||||||
всего | ауд | СРС | экз. | зач. | КП | КР | всего | лек | пр. | лаб | всего | СРСП | ||||
очная на базе ОСО | 2 | 90 | 45 | 60 | - | - | - | 2 | 30 | 15 | 15 | - | 60 | 30 | ||
заочная на базе СПО | 2 | 90 | 12 | 78 | 4 | - | - | - | 3 | 6 | - | |||||
4 | 2 | 12 | 6 | - | 78 | 12 | ||||||||||
Заведующий кафедрой ______ «____» _____201__г
5 Литература
Основная
1. Андрюшишин, И. Ф., . Учебно-методическое пособие, правила соревнований - Алматы: 2008. – 23с.
2. Здоровый образ жизни. – М.: Мир, 2007. – 103с.
3. Д, Кульназаров воспитание студентов – Алматы: 2002. – 22с.
4. Ивойлов - Москва, 2001. – 11с.
5. . Применение массажа при травмах и заболеваниях у спортсменов – Ленинград: Медицина, 2006. – 144с.
6. , , . Подготовка юных волейболистов – Москва: ФиС, 2007. – 38с.
Дополнительная
7. Д, . Волейбол у истоков мастерства – Москва: 2008. – 75с.
8. . Юный волейболист. – Москва: ФиС, 2008.- 29с.
9. Матвеев спортивной тренировки - Москва: ФиС, 2007. – 88с.
10. Правила соревнований по волейболу. – 55с.
11. Популярная медицинская энциклопедия. – М.: Медицина, 2008. – 85с.
12. Хринкова и гигиена человека. – Алматы: 2005. – 79с.
13. Шияна и методика физического воспитания. - - Москва:20с.


