Краткий план занятий группы «Тоддлеры»

Краткий план занятий группы «Тоддлеры»:

Зона УПЖ Потенциал физического развития генетически заложен в ребенке. Необходимо создавать такие условия, которые помогают ребенку усовершенствовать свой организм. в наших группах созданы зоны практической деятельности, где ребенок может подметать, стирать, мыть посуду. Он с удовольствием выполняет эту физическую работу. Одновременно развивается ум ребенка, так как развитие движений и ума связаны между собой. Для развития мелкой моторики существуют специальные упражнения: пересыпание, переливание, завинчивание, опускание и проталкивание предмета в отверстие, нанизывание, вытаскивание предмета из ёмкости. Зона сенсорного развития

В данной зоне расположены материалы, способствующие развитию органов чувств. Ребенок учится различать и классифицировать: размер, форму, окраску, шероховатость и т. д. классификация этих свойств приносит с собой порядок в ум ребенка, ему уже легче разобраться в огромной массе вещей, которые его окружают. Зона развития речи В зоне развития речи дети самостоятельно учатся описывать предметы, сопоставлять их с картинками, делать звуковой анализ. Дети сами работают с подвижным алфавитом, зная несколько букв, могут составлять слова, не умея еще читать Зона математики Позволяет через сенсорный материал познать азы арифметики. Представленный в данной зоне материал позволяет ребенку получить наглядное представление о количестве, разрядных единицах и даже выполнить арифметические действия с ними. Зона ИЗО Зона изобразительного искусства, это особая зона. Данная зона учит ребенка мыслить абстрактно, фантазировать. Здесь применяются все возможные виды творческой деятельности: от рисования мелком, карандашом, красками, до владения ножницами, степлером, валиками. И в результате получена не только творческая работа, но и приобретен новый полезный навык. В данной зоне расположены материалы, способствующие развитию органов чувств. Ребенок учится различать и классифицировать: размер, форму, окраску, шероховатость и т. д. классификация этих свойств приносит с собой порядок в ум ребенка, ему уже легче разобраться в огромной массе вещей, которые его окружают.