5 клас
Тема. Контрольна робота з теми «Літературна казка» (, Самуїл Маршак)
Мета: контрольною роботою перевірити рівень знань учнів з вивченої теми; розвивати навички роботи із те-стовими завданнями; виховувати самостійність і бажання самовдосконалюватися.
Обладнання: картки із завданнями (за варіантами).
Тип уроку: урок контролю знань.
5 клас
Літературна казка (. Самуїл Маршак)
Варіант І
Рівні І-ІІ (кожна правильна відповідь — 1 б.)
1. Які зміни відбулися з Каєм після того, як скалки чарівного дзеркала потрапили йому в око і серце?
а) Він не змінився;
б) радів зустрічі з Гердою і з повагою ставився до бабусі;
в) став злим, жорстоким, підступним.
2. Кай з крижинок повинен був скласти слово …
а) вічність; б) любов; в) відданість.
3. «Тоді Герда заплакала, і її гарячі сльози впали йому на груди. Вони …»
а) роздратували Кая;
б) залишили сліди на його одязі;
в) розтопили крижану скалку чарівного дзеркала.
4. Місяці дозволили пасербиці погрітися біля вогнища, тому що…
а) вона ввічливо попросила їх;
б) можна було грітися будь-кому;
в) вони добре знали її.
5. Хто розбудив замерзаючу в лісі пасербицю?
а) Вовк; б) білочка; в) солдат.
6. Чарівну каблучку пасербиці подарував…
а) солдат;
б) Квітень;
в) Січень.
Рівень ІІІ (кожна правильна відповідь — 1,5 б.)
1. Чим літературна казка відрізняється від народної? Наведіть приклади.
2. Назвіть фантастичні (чарівні) події і предмети в п’єсі-казці «Дванадцять місяців»).
Рівень ІV (3 б.)
Хто з героїв казки «Снігова королева» тобі найбільше сподобався і чому? (Міні-твір).
5 клас
Літературна казка (. Самуїл Маршак)
Варіант ІІ
Рівні І-ІІ (кожна правильна відповідь — 1 б.)
Як Кай опинився у Снігової королеви?а) Хлопчик самий прийшов до її палацу;
б) Кай прив'язав до саней Снігової королеви свої санчата;
в) Снігова королева забрала Кая до саней, обіцяючи покатати його.
Хто допоміг Герді потрапити до володінь королевича й королівни (принца і принцеси)?а) Крук;
б) стара чаклунка;
в) річка.
Що обіцяла Снігова Королева Каю, якщо він складе з крижинок слово «вічність»?а) Подарувати нові санчата;
б) подарувати весь світ і нові ковзани;
в) відпустити додому.
Що королева наказала принести до палацу на Новий рік?а) Ягоди;
б) проліски;
в) іграшки для ялинки.
Для чого бабина дочка взяла найбільший кошик?а) Для золота;
б) для прикрас;
в) для грибів.
Про що Січень просив пасербицю?а) Зберегти у таємниці стежку до вогнища;
б) нікому не показувати проліски;
в) нікому не казати про каблучку.
Рівень ІІІ (кожна правильна відповідь — 1,5 б.)
1. Що таке «мандрівний» сюжет? Наведіть приклади.
2. Назвіть фантастичні (чарівні) події і предмети в казці «Снігова королева»).
Рівень ІV (3 б.)
Хто з героїв казки С. Маршака «Дванадцять місяців» тобі найбільше сподобався і чому? (Міні-твір).
Правильні відповіді не позначаю, щоб діточки-гості самі подумали… J
