Методические рекомендации по проведению факультативных занятий

Методические рекомендации по проведению факультативных занятий

Факультативные занятия – форма организации учебных занятий во внеурочное время, направленная на удовлетворение познавательных интересов и возможностей младших школьников, определение их предметных интересов.

На проведение факультативных занятий учебным планом отводится в среднем 27% учебного времени. Выбор факультативных занятий осуществляется по желанию младших школьников и их родителей.

Направления факультативных занятий:

-естественно-математическое;

-гуманитарное;

-обществоведческое;

-экологическое;

-военно-патриотическое;

-музыкальное:

-хореографическое;

-художественное, театральное;

-спортивное и другие.

Существенные характеристики факультативных занятий:

- возможные, необязательные, предоставляемые на выбор;

- удовлетворение индивидуальных познавательных интересов учащихся;

- сочетание разнообразных видов учебно-познавательной деятельности;

-творческий характер деятельности педагога и учащихся;

-преобладание занимательной формы, предъявление учебного материала, исследовательских, поисковых и игровых методов работы.

Условия эффективности организации факультативных занятий:

- наличие комплексного учебно-методического обеспечения, включая возможности современных информационно-коммуникативных технологий;

-создание комфортного психологического микроклимата;

-овладение содержанием через разные виды деятельности;

-обучение на основе принципа активности, который предполагает постановку ученика в максимально активную, творческую позицию;

-преобладание исследовательских, поисковых и групповых форм работы.

Организация факультативных занятий:

1. Факультативные занятия в 1-4 классах организовываются при наличии заявлений законных представителей учащихся.

2. Группы для проведения факультативных занятий комплектуются с учащихся одного или параллельных классов не мене чем 3 учащихся в учреждениях общего среднего образования, расположенных в сельских населенных пунктах, не менее 5 учащихся – в остальных.

3. Факультативные занятия необходимо проводить в дни с наименьшим количеством уроков.

4. Перед началом факультативных занятий должен быть организован перерыв продолжительностью 15 минут. (СанПиН «Гигиенические требования к организации обучения детей 6-летнего возраста» - 20 мин. в 1 классах).

5. Продолжительность факультативных занятий в 1 классе -35 минут, во 2-4 классах – 45 мнут.

6. Учебные достижения на факультативных занятиях оцениваются словесно на содержательно-оценочной основе.

7. Учебные часы, выделенные для проведения факультативных занятий, учитываются в максимально допустимую нагрузку на одного учащегося.

8. Количество часов для проведения факультативных занятий в соответствующем классе распределяется педагогическим советом школы.

9. Часы, выделенные для проведения факультативных занятий, входят в общий объем педагогической нагрузки.

Памятка учителю при организации факультативных занятий:

1. Наличие приказа по учреждению образования о зачислении учащихся в группы для проведения факультативных занятий.

2. Комплектование групп – соблюдение принципа добровольности, диагностическая основа, анкетирование учащихся, наличие заявлений законных представителей учащихся.

3. Утверждение расписания проведения факультативных занятий.

4. Наличие программы факультативных занятий.

5. Наличие календарно-тематического планирования факультативных занятий.

6. Наличие плана-конспекта проведения факультативных занятий.

7. Выполнение программы. Соответствие содержания факультативных занятий программе.

8. Методическая подготовка учителя к реализации содержания факультативных занятий.

9. Наличие материальной базы, обеспечивающей качественное проведение факультативных занятий.

10. Методический уровень проведения факультативных занятий, использование активных форм и методов обучения.

11. Наполняемость и состав группы – наличие учащихся с высоким уровнем познавательного интереса, учащихся, которые испытывают трудности в изучении учебных предметов.

12. Посещаемость факультативных занятий.

13. Практический результат факультативных занятий

14. Оформление и ведение страниц факультативных занятий в классном журнале:

- названия факультативных занятий записываются в классном журнале по аналогии с названием учебных предметов – с маленькой буквы без сокращения;

- фамилии учащихся, посещающих факультативные занятия, записываются в классном журнале на основании приказа по общеобразовательному учреждению;

- отсутствующие на занятиях учащиеся отмечаются буквой «н»;

- страницы классного журнала, отведенные для проведения факультативных занятий, заполняются на том языке, на котором разработаны и утверждены программы факультативных занятий;

- в графе «Што пройдзена на ўроку» записывается конкретная тема занятия в соответствии с программой.

Методист УМК