Министерство образования и науки Республики Казахстан
Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова
Кафедра «Промышленное, гражданское и транспортное строительство»
ЗАДАНИЯ
НА ПОДГОТОВКУ К ЗАНЯТИЯМ
по дисциплине «Инженерная механика 2»
для студентов специальности 5В072900 «строительство»
Составитель:
профессор
кафедры ПГТС
Павлодар
1 Цель и задачи дисциплины
1.1 Цель преподавания дисциплины
Инженерная механика представляет собой комплексную дисциплину, охватывающую в настоящее время такие дисциплины как теоретическая механика, сопротивление материалов и строительная механика.
Целью преподавания дисциплины «Инженерная механика II» является: получение студентами теоретических знаний о геометрических свойствах движения тел без учета их инертности и действующих на них сил, законы движения материальных тел с учетом инертности под действием сил, изучение деформации упругих тел под действием внешних сил и элементарных расчетов на; прочность, жесткость и устойчивость элементов конструкций и сооружений.
Дисциплина «Инженерная механика II» предполагает проведение лекционных и практических занятий, самостоятельную работу студентов и выполнение семестровых работ.
Задачей изучения дисциплины является применение теоретических знаний для решения практических задач, возникающих при проектировании элементов конструкций и сооружений
По окончании изучения данной дисциплины студенты должны:
знать:
• способы задания движения точки;
• законы динамики, задачи динамики, основные понятия и определения;
• основные методы и принципы расчета элементов сооружений на прочность и жесткость, а также рекомендации для рационального проектирования инженерных конструкций.
уметь:
• зная закон движения данного тела (или точки) определить все кинематические величины, характеризующие как движение тела в целом, так и движение каждой из его точек в отдельности (траектории, скорости, ускорения и т. п.);
• применять основные законы и теоремы динамики для решения прикладных инженерных задач;
• проводить расчеты на прочность и жесткость элементов конструкций для простейших типов деформаций (растяжение - сжатие в статически неопределимых системах, кручение), сложных деформаций (косой изгиб, внецентренное сжатие).
иметь навыки:
• решения прикладных задач;
• по выполнению трех видов расчета на прочность: проверочного, определения расчетной нагрузки, проектного;
• по проведению расчетов на жесткость.
2 Пререквизиты дисциплины: Изучение дисциплины базируется на знании следующих предметов:
• математика I и И, разделы: аналитическая геометрия, векторная алгебра, дифференциальное и интегральное исчисления;
• физика, разделы: механика твердого тела;
• инженерная графика I, II ;
• инженерная механика I, разделы: теоретическая механика (основные понятия и аксиомы статики, условия равновесия произвольной плоской системы сил), сопротивление материалов (основные гипотезы, растяжение и сжатие в статически определимых системах, изгиб, сдвиг, устойчивость сжатых стержней)
3 Постреквизиты дисциплины: Дисциплина «Инженерная механика II» является основой для изучения курсов: «Инженерная механика III. Динамика и устойчивость сооружений», «Строительные конструкции I, II, III», «Технология строительного производства I, II»
Распределение весовых долей по видам итогового контроля и текущей успеваемости
№ п/п | Вид итогового контроля | Вид контроля | Весовые доли |
1 | Экзамен | Экзамен | 0,4 |
Контроль текущей успеваемости | 0,6 |
Политика курса
Формы проведения и оценка контрольных мероприятий
Итоговой формой контроля знаний по курсу является экзамен, который проводится в письменной форме. Экзаменационный билет содержит три вопроса, каждый из которых оценивается максимальной оценкой в 33..34 балла.
Оценка работы студента по темам курса, вынесенным на самостоятельное изучение, проводится преподавателем на основе подготовленного студентом краткого конспекта и опроса.
Контроль посещения занятий студентами осуществляется преподавателем.
Задания на подготовку к очередному практическому занятию выдаются преподавателем на предшествующем занятии.
Рубежный контроль проводится в форме теста. За каждый правильный ответ устанавливается один балл.
Контроль учебной дисциплины студентов
Студентам необходимо активно участвовать в учебном процессе, посещать занятия, быть активным в обсуждениях и работе группы. Любые нарушения поведения на занятиях будут наказываться, вплоть до удаления из аудитории, а активная работа поощряться.
За пропуски и опоздания занятий устанавливаются следующие штрафные санкции:
– за отсутствие на лекционном занятии без уважительной причины – минус 1 балл;
– за отсутствие на практическом занятии без уважительной причины – минус 2 балла;
– за нарушение дисциплины в аудитории – минус баллы за посещение.
Ведение конспектов лекций обязательно.
Отработка пропущенных занятий
Студент, пропустивший практическое занятие по уважительной причине, подтвержденной документально, может отработать его в установленное преподавателем время. При отсутствии уважительных причин студент может отработать пропущенные практические занятия по разрешению заведующего кафедрой. При этом результат будет оцениваться на 1 балл ниже максимально установленного балла.
Итоговый рейтинг по дисциплине в баллах определяется по формуле:
где Р1, Э – соответственно баллы, набранные по итогам рейтинга и экзамена, определяемые по сто балльной шкале;
ВДту, ВД э – весовые доли текущей успеваемости в течение семестра и видов итогового контроля в итоговом рейтинге по дисциплине.
