28.11.2012 року відбулася районна науково-практична конференція на тему: «Модернізація роботи з педагогічними кадрами у світлі реалізації вимог Програми розвитку дитини дошкільного віку «Я у Світі». Учасники конференції, а саме: завідуючі, методисти, практичні психологи, вихователі ДНЗ, яким присвоєно педагогічне звання «вихователь-методист», обговорили результати впровадження і реалізації Базової програми «Я у Світі», третьої складової комплексу нормативних документів та науково-методичних матеріалів, пов’язаних із модернізацією змісту дошкільної освіти в Україні, розробленої на виконання Закону України «Про дошкільну освіту» та Базового компонента дошкільної освіти, визначили стратегічні напрямки модернізації роботи з кадрами.
Відкрив конференцію Ігор Лідовий, начальник відділу освіти Гадяцької райдержадміністрації. «Дошкільна освіта стала найважливішою сферою реалізації прав людини щодо забезпечення рівних можливостей у набутті якісної освіти. Адже основа майбутньої особистості закладається у дошкільному віці. Досвід нашого району щодо розвитку дошкільної галузі дає підстави стверджувати, що завдяки злагодженим і зацікавленим зусиллям влади, освітян, батьків, громадськості в районі забезпечено якісну і доступну дошкільну освіту. Основним і найважливішим здобутком є функціонування найбільшої в області мережі дошкільних установ, яка на 100 відсотків задовольняє освітні потреби жителів району. Працює 39 закладів, з них: 36 – дошкільних навчальних закладів загального розвитку, 2 – комбінованого типу, 1 - навчально – виховний комплекс. Мережа дошкільних установ і груп має тенденцію до зростання, у 2012 році відкрито сучасний, відповідно облаштований дошкільний навчальний заклад «Ясочка» в
с. Красна Лука, що дало можливість додатково охопити освітою 25 дошкільнят і групу для двадцяти дітей старшого віку в дитсадку «Дюймовочка» Лютенської сільської ради.
Позитивним фактором є те, що попит населення на дошкільну освіту постійно зростає, що говорить про підвищення іміджу дошкільних закладів в районі. Розвивається, виховується, навчається 1782 дітей.
Рівень охоплення освітою дітей від 3-х до шести років є високим і становить 91,5 відсотків по району, 90 - у сільській місцевості, 92 - у місті.
Крім того, начальник відділу освіти зауважив, що разом педагогів-дошкільників особливо хвилюють такі проблеми:
- забезпечення достатнього фінансування, що дозволить на належному рівні оновити меблі, ігрові та спортивні майданчики, фізкультурні зали відповідно до нормативних вимог, комп’ютеризувати дошкільні заклади та приєднати їх до мережі Інтернет, підвищити рівень навчально – методичного забезпечення педпроцесу; вирішити проблему збалансованого, повноцінного харчування дошкільників, підвищення вартості дітодня до 12 гривен.
Шляхи часткового розв’язання даного питання існують, а саме:
- привернення до проблем дошкілля громадськості, шефських організацій, спонсорів, місцевих сільськогосподарських підприємств, підприємців.
- створення сторінок дошкільних закладів на сайтах шкіл;
- створення електронних скриньок для кожного ДНЗ;
- Забезпечення стабільного відвідування груп дітьми протягом навчального року( не менше 70%).
Дана проблема може бути вирішена педагогічними колективами ДНЗ за умови оновлення стратегії взаємодії педагогів з батьками, переходу від формальних відносин до довірчих та партнерських, максимального залучення до освітнього процесу родин, з тим щоб показати переваги освіти в ДНЗ та спонукати до співпраці.
- Поліпшення кадрового складу дошкільних навчальних закладів, причому йдеться не так про кількісний склад, як фаховий рівень педагогів. Адже вимога сьогодення – уміле поєднання традиційного з новим
( застосування спеціалістів: вихователь – учитель англійської мови, вихователь – керівник гуртка, вихователь – інструктор з фізичної культури).
Необхідно, при наявності вакантних місць у дошкільних навчальних закладах, домагатися першочергового надання можливості працевлаштування педагогічних працівників з повною вищою педагогічною освітою.
Важливо, щоб всі актуальні проблеми модернізації, удосконалення, розв’язання різноманітних питань, пов’язаних з оптимальною організацією функціонування дошкільних навчальних закладів вирішувалися комплексно, з максимальним урахуванням освітніх потреб населення і лише при цій умові дошкільна освіта буде самодостатньою».
Під час пленарного засідання виступили: Тетяна Смірнова («Зміст і завдання науково-методичної роботи з педагогічними кадрами у дошкільному навчальному закладі»), Вікторія Неминуща («Методичні аспекти підвищення ефективності роботи дошкільного навчального закладу у світлі реалізації вимог Програми розвитку дитини дошкільного віку «Я у Світі»), Людмила Божко( «Психологічна компетентність педагога як основа його педагогічної майстерності»).
У рамках конференції були проведені презентації інноваційних форм роботи з педагогічними кадрами у ДНЗ№2 «Берізка», «Веснянка» Гадяцької міської ради.
Під час засідання круглого столу на тему: « Формування професійної компетентності педагога ДНЗ – основа реалізації Програми «Я у Світі» у обговоренні проблеми взяли участь Юлія Писанка - методист ДНЗ «Первоцвіт», Ірина Устінова – методист, практичний психолог ДНЗ№9 «Дзвіночок», Тетяна Гура – завідуюча ДНЗ «Світанок» Біленченківської сільської ради.
За підсумками науково – практичної конференції прийнята резолюція.
Матеріали конференції оформлені у посібник.
Науково-практичній конференції передувала районна виставка «Інновації в системі дошкільної освіти Гадяцького району», яка тривала з 22.11. по 28.11.2012року.
