Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Алушта, Крымский федеральный округ
________________________________________________
(территориальный, административный округ (город, район, поселок)
средняя общеобразовательная школа № 3
_____________________________________
(полное наименование образовательного учреждения)
УТВЕРЖДЕНО
решение педсовета протокол
№____ от ______20____ года
Председатель педсовета
____________________
подпись руководителя ОУ Ф. И.О.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
По ИНФОРМАТИКА и ИКТ
(указать предмет, курс, модуль)
Ступень обучения (класс) 8- 9 класс
(начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образование с указанием классов)
Количество часов 102 Уровень базовый
(базовый, профильный)
Учитель
Программа разработана на основе
Программы для общеобразовательных учреждений: Информатика. 2-11 классы (составитель ), Москва, Бином, Лаборатория знаний, 2008 г
(указать примерную или авторскую программу/программы, издательство, год издания при наличии)
Пояснительная записка.
1. Пояснительная записка
Рабочая программа разработана на основе
Программы для общеобразовательных учреждений: Информатика. 2-11 классы (составитель ), Москва, Бином, Лаборатория знаний, 2008 г
Программа курса «Информатика и ИКТ» для 8 класса и 9 класса
Авторы: , ,
2. Таблица тематического распределения количества часов:
8 класс
№ п/п | Разделы, темы | Количество часов | Из них | ||
программа | рабочая программа | теория | практика | ||
1 | Человек и информация | 5 | 5 | 4 | 1 |
2 | Первое знакомство с компьютером | 7 | 7 | 5 | 2 |
3 | Текстовая информация и компьютер | 9 | 9 | 4 | 5 |
4 | Графическая информация и компьютер | 5 | 5 | 3 | 2 |
5 | Технология мультимедиа | 8 | 8 | 6 | 2 |
итого | 34 | 34 | 23 | 11 |
9 класс
№ п/п | Разделы, темы | Количество часов | Из них | ||
программа | рабочая программа | теория | практика | ||
1 | Передача информации в компьютерных сетях | 10 | 10 | 4 | 6 |
2 | Информационное моделирование | 5 | 5 | 4 | 1 |
3 | Хранение и обработка информации в базах данных | 12 | 12 | 6 | 6 |
4 | Табличные вычисления на компьютере | 10 | 10 | 5 | 5 |
5 | Управление и алгоритмы | 10 | 10 | 4 | 6 |
6 | Программное управление работой компьютера | 12 | 12 | 5 | 7 |
7 | Информационные технологии и общество | 6 | 6 | 6 | |
Повторение | 3 | 3 | |||
итого | 68 | 68 | 37 | 31 | |
Содержание обучения, требования к подготовке учащихся по предмету в полном объеме совпадают с примерной (авторской) программой по предмету.
3. Литература
, , Шестакова и ИКТ, Базовый курс: Учебник для 8 класса. – М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008. , , Шестакова и ИКТ, Базовый курс: Учебник для 9 класса. – М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008. Задачник-практикум по информатике: Учебное пособие для средней школы/Под редакцией , ,. – М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008
4. Набор ЦОР к учебникам «Информатика – базовый курс» СемакинаИ., РусаковаС.,8, 9 классы
Согласовано Согласовано
Протокол заседания методического Заместитель директора по УВР
объединения учителей
от ______________ № _______ ________________ руководитель МО ОУ
___________ « _____» ____________ 2014


