Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) |
| Форма Ф СО ПГУ 7.18.3/37 |
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова
Факультет Энергетический
Кафедра Радиотехники и телекоммуникаций
ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (Syllabus)
Введение в специальность
для студентов заочной формы специальности 5В0719000 Радиотехника, электроника и телекоммуникации
Павлодар
Лист утверждения программы обучения по дисциплине (Syllabus) |
| Форма Ф СО ПГУ 7.18.3/38 |
УТВЕРЖДАЮ Декан ЭФ ___________ «___»___________ 2010 г. |
Составитель: ____________ зав. каф. РТиТК, к. т.н., доц., проф. ПГУ
____________ старший преподаватель
Кафедра Радиотехники и телекоммуникации
Программа обучения по дисциплине (Syllabus)
Введение в специальность
для студентов заочной формы обучения специальности 5В0719000 Радиотехника, электроника и телекоммуникации
Программа разработана на основании рабочей учебной программы, утверждённой «____» _________20__г.
Рекомендована на заседании кафедры от 01 сентября 2010 г.
Протокол № 1.
Заведующий кафедрой ____________ 01 сентября 2010 г.
Одобрена учебно-методическим советом энергетического факультета
«_____»______________2010 г. Протокол № ___
Председатель УМС ______________ «____» ________201__г
1. Сведения о преподавателях и контактная информация
Тастенов Амангельды Дыбысбекович - канд. техн. наук, доцент ВАК, проф. ПГУ
- старший преподаватель
Кафедра РТиТК находится в А корпусе (Ломова 64), аудитория 425, контактный телефон 673674 доб. 1325.
2. Данные о дисциплине
2.1. Трудоемкость дисциплины
Семестр | Количество кредитов | Количество контактных часов по видам аудиторных занятий | Количество часов самостоятельной работы студента | Формы контроля | ||||||
всего | лекции | практические | лабора-торные | студийные | индивидуал. | всего | СРСП | |||
1 | 1 | 6 | 6 | - | - | - | - | 39 | 6 | экзам. |
Всего | 1 | 6 | 6 | - | - | - | - | 39 | 6 | экзам. |
2.2. Цель и задачи дисциплины.
Цель преподавания дисциплины
Курс «Введение в специальность» для студентов специальности 5В0719000 «Радиотехника, электроника и телекоммуникации» относится к циклу профильных дисциплин компонента по выбору. Курс условно делится на две части. Первая часть дисциплины посвящена общим организационным вопросам учебного вопроса, во второй части – изучаются история и этапы развития областей науки и техники, предназначенных для изучения по этой специальности. Студентам предстоит написать и защитить реферат по одному из выбранных студентом или предложенных преподавателем тем
Задача изучения дисциплины
В результате изучения дисциплины студент должен знать:
- историю развития радиотехники, электроники и телекоммуникаций,
- современные достижения радиотехники, электроники и телекоммуникаций,
- перспективные пути развития науки и техники в области радиотехники, электроники и телекоммуникаций и их значений для общества.
Пререквизиты
Для эффективной работы на практических занятиях студент должен на хорошем уровне владеть приемами работы на персональном компьютере, уметь работать в программах Microsoft Word, Microsoft Excel, Electronics Workbench 4.12 и 5.12 и другие специализированные программы.
Постреквизиты
1. Основы радиотехники, электроники и телекоммуникаций 1, 2.
2. Электроника и схемотехника аналоговых устройств 1, 2.
3. Технология беспроводной связи.
4. Технология цифровой связи.
3 Тематический план дисциплин
3.1 Для студентов очной формы обучения
Тематический план дисциплины | |||||
№ п/п | Наименование темы | Количество часов | |||
Лекц. | Практ. | Лаб. | СРО | ||
1 | Введение | 0,5 | |||
2 | История развития Павлодарского государственного университета им. С. Торайгырова, энергетического факультета, кафедры Радиотехники, электроники и телекоммуникаций. Организация учебного процесса и структура университета | 1 | - | - | - |
3 | Общая характеристика направления подготовки бакалавра по специальности 050719 РЭиТ. ГОСО РК 3.08.345-20РЭиТ. | - | - | - | |
4 | Законодательные и нормативные документы РК в области образования. Интеграция системы образования РК в мировое образовательное пространство | - | - | - | |
5 | История становления и развития радиотехники | 1 | - | - | 10 |
6 | История становления и развития электроники | 1 | - | - | 10 |
7 | История становления и развития телекоммуникаций | 2 | - | - | 10 |
8 | Перспективы развития радиотехники и радиоэлектроники и телекоммуникации | 0,5 | - | - | 9 |
ИТОГО | 15 | - | - | 39 |
4. Содержаниекурса
4.1. Лекционные занятия.
4.1.1 Введение
Цель и задачи преподавания курса «Введение в специальность», основные разделы курса. Понятия и определения радиотехники, электроники и телекоммуникаций.
4.1.2 История развития Павлодарского государственного университета им. С. Торайгырова. Организация учебного процесса и структура университета. Организация учебного процесса: виды занятий, расписание занятий, периоды обучения – семестр, триместр, контроль знаний – сессия.
4.1.3 Общая характеристика направления подготовки бакалавра по специальности 050719 РЭиТ. ГОСО РК 3.08.345-20РЭиТ
4.1.4 Законодательные и нормативные документы РК в области образования. Интеграция системы образования РК в мировое образовательное пространство
4.1.5 История становления и развития радиотехники
Практика применения электронных, ионных и полупроводниковых приборов в устройствах, системах и установках для различных областей экономики. Периоды развития радиотехники.
4.1.6 История становления и развития электроники
Физическая электроника: электронные и ионные процессы в газах и проводниках, на поверхности раздела между вакуумом и газом, твердыми и жидкими телами. Радиоэлектроника – как единое целое электроники и радиотехники. Предметы научных исследований в электронике.
4.1.7 История становления и развития телекоммуникаций
Зарождение техники многоканальной электросвязи. Аналоговые системы передачи. Цифровые системы передачи плезиохронной цифровой иерархии. Оптические транспортные сети. История развития мобильной связи.
4.1.8 Перспективы развития радиотехники и радиоэлектроники и телекоммуникаций
Глобальные и локальные сети. IP-телефония. Интернет. Электронная почта. Спутниковая связь. Новая технология беспроводной связи Bluetooth. Информационная безопасность.
5. Учебно-методическое обеспечение
5.1. Основная литература
1. Песков и телекоммуникации. – М.: Академия, 2007.
2. , Шелестов в мир электроники. – М: СОЛОН-Пресс, 2004.
3. Яценков спутниковой навигации. – М.: Горячая линия-Телеком, 2005.
5.2. Дополнительная литература
1. . Введение в электронику. - Р-н-Дону, Феникс: 1998.
2. Введение в цифровую обработку сигналов (математические основы). – М.: МГУ, 2002.
3. Ю. Сато. Обработка сигналов. Первое знакомство. – М.: Одэка. 2000 г.
4. Введение в электронику. – М.: ДМК Пресс, 2001.
6. Самостоятельная работа студентов (СРС)
6.1. Перечень видов СРС
Таблица 6.1 – Содержание СРС
№ | Вид СРС | Форма отчетности | Вид контроля | Объем в часах |
1 | Подготовка к лекционным занятиям | Участие на занятиях | 6 | |
2 | Сбор материала для реферата | Материалы | 13 | |
3 | Написание реферата | Защита реферата | 8 | |
4 | Изучение материала, не вошедшего в содержание аудиторных занятий | Конспект лекций, учебники, МУ | Рубежный контроль | 6 |
5 | Подготовка к контрольным мероприятиям | РК1 | 6 | |
Всего | 30 | |||
6.2. Тематика заданий для СРС
№ | Наименование темы | Содержание СРС | Контроль |
1 | Введение | Достижения в мировой и отечественной практике разработки, изготовления и применения электронных приборов и схем. | Подготовка к занятиям |
2 | Электропроводность полупроводников | Основы технологии изготовления полупроводниковых приборов. | Подготовка к занятиям |
3 | Полупроводниковые диоды | Выпрямительные, лавинные, высокочастотные и импульсные диоды. Стабилитроны, варикапы. | Подготовка к занятиям |
4 | Транзисторы | Эквивалентные схемы транзисторов. Параметры полевых транзисторов. | Подготовка к занятиям |
5 | Тиристоры | Динистор, симистор. Однооперационный и двухоперационный. | Подготовка к занятиям |
6 | Оптоэлектронные приборы | Принципы действия оптоизлучателей, фотоприемников, светодиодов. Оптопара. | Подготовка к занятиям |
7 | Интегральные микросхемы | Технология изготовления полупроводниковых микросхем. Проводники соединений и контакты в полупроводниковых микросхемах. Литография. Сборка полупроводниковых микросхем. | Подготовка к занятиям |
8 | Усилительные устройства | Вторичные источники питания. Фильтры. Стабилизаторы напряжения. | Подготовка к занятиям и РК |
9 | Логические элементы | Комбинационные интегральные микросхемы: цифровые схемы сравнения, постоянное запоминающее устройство (ПЗУ). | Подготовка к занятиям |
10 | Триггерные схемы | Бинарные счетчики на сложение и вычитание, схемы, временные диаграммы. Параллельный и последовательный регистр. | Подготовка к занятиям |
11 | Импульсные устройства | Генератор линейно изменяющихся напряжений, назначение, схемы временные диаграммы. | Подготовка к занятиям |
7. Политика курса
7.1 Распределение весовых долей по видам контроля
Итоговый контроль по дисциплине включает в себя экзамен и контроль текущей успеваемости, весовые доли которых приведены в таблице 3. Контроль текущей успеваемости состоит из текущего и рубежного контроля.
Таблица 6.1 – Весовые доли видов контроля
№ | Вид итогового контроля | Виды контроля | Весовые доли |
1 | Экзамен | Экзамен (ВДЭ) | 0,4 |
Текущая успеваемости (ВДТУ) | 0,6 |
7.2 Распределение баллов текущей успеваемости
Распределение баллов текущей успеваемости производится между текущим и рубежным контролем. Распределение баллов текущего контроля производится по видам занятий, предусмотренных учебным планом. В таблице 7.2 приведено распределение баллов по видам контроля и занятий дисциплины «Введение в специальность»
Таблице 7.2 – Распределение баллов текущей успеваемости по заочной форме обучения
№ | Виды контроля | Максимальное число баллов |
Рейтинг 1 (Р1) | ||
1 | Текущий контроль в том числе: | ТУ1 |
1.1 | Посещение занятий, подготовка к занятиям и работа в группе на учебной сессии | 15 |
1.2 | Выполнение и защита заданий на СРС (контрольная работа) | 60 |
1.3 | Посещение занятий, подготовка к занятиям и работа в группе на учебно-экзаменац. сессии | 25 |
Итого | 100 | |
2 | Рубежный контроль | 100 |
4. | Итоговый контроль (экзамен) | 100 |
7.3 Календарный график контрольных мероприятий
Суммарный балл по итогам текущей успеваемости за каждый рейтинговый контроль (Р1,) складывается из баллов, набранных за посещение занятий, подготовку к занятиям и работу в группе, выполнение и защиту заданий на СРС (РГР, рефераты и др.) и итогам рубежного контроля. Распределение баллов текущей успеваемости по неделям семестра сведено в таблицу 7.3.
Таблица 7.3– Календарный график контрольных мероприятий
Вид СРС | Максимальный балл | Срок выдачи задания | Срок сдачи | Форма контроля | |
за 1 занятие | всего | ||||
Посещение и подготовка к лекциям | 3-4 | 40 | на 1 занятии | по расписанию | участие |
Выполнение контрольной работы | 60 | на начитке для следующей сессии | до 1 ноября | защита | |
Рубежный контроль | 100 |
7.4 Политика курса
7.4.1 Текущий контроль
Любые нарушения правил поведения на занятиях будут наказываться лишением баллов, запланированного для этого вида контроля или удалением из аудитории, которое оцениваться как нарушение Правил внутреннего распорядка университета с максимальным наказанием в виде отчисления из числа студентов университета.
За пропуски занятий устанавливаются следующие штрафные санкции:
· за отсутствие на лекционном занятии без уважительной причины – лишение максимального количества баллов запланированного для этого вида контроля;
7.4.2 Рубежный контроль
Рубежный контроль проводится методом компьютерного тестирования. Рейтинг оценок рубежного контроля представлен в таблице 7.4.
Таблица 7.4 – Рейтинг оценок рубежного контроля
№ | Наименование позиций | Бонус |
1 | Каждый правильный ответ при тестировании оценивается количеством балла, рассчитанного по формуле 100/N, где N – число вопросов тестов. | 0 |
2 | Своевременное и досрочное написание и защита реферата, при отсутствии пропусков по лекционным занятий оценивается бонусом | 5 |
Написание и защита реферата после срока рубежного контроля баллами не оценивается и не влияет на итоговый рейтинг студента (И).
Подготовка к каждому виду занятия обязательна. Уровень Вашей подготовки оценивается баллами рубежного контроля знаний с помощью тестов.
Если, в силу уважительных причин, Вы отсутствовали во время проведения рубежного контроля, Вам будет представлена возможность пройти его в назначенный срок.
Все виды контроля Ваших знаний, а именно рубежные контроли и экзамен в конце семестра, будут проводиться преимущественно в виде тестов на персональном компьютере.
7.4.3 Итоговый контроль
Рейтинг итогового контроля по дисциплине в баллах определяется по формуле:
И = Р1 ВДТУ + ВДЭ Э
где ВДТУ и ВДЭ – весовые доли, соответственно, текущей успеваемости и экзамена.
Р1, Э – баллы, набранные по итогам, соответственно, рубежного и итогового контроля (экзамена).
Итоговый рейтинг по дисциплине в баллах (И) переводится в цифровой эквивалент, буквенную и традиционную оценку в соответствии с таблицей 7.5 и вносится в ведомость и зачетную книжку студента, а так же в «Журнал учебных достижений обучающихся».
Таблица 7.5 – Оценка знаний обучающихся
Итоговая оценка в баллах (И) | Цифровой эквивалент баллов(Ц) | Оценка в буквенной системе (Б) | Оценка по традиционной системе | |
экзамен, дифзачет | зачет | |||
95 – 100 | 4 | А | отлично | зачтено |
90 – 94 | 3,67 | А – | ||
85 – 89 | 3,33 | В + | хорошо | |
80 – 84 | 3,0 | В | ||
75 – 79 | 2,67 | В – | ||
70 – 74 | 2,33 | С + | удовлетворительно | |
65 – 69 | 2,0 | С | ||
60 – 64 | 1,67 | С – | ||
55 – 59 | 1,33 | D + | ||
50 – 54 | 1,0 | D | ||
0 – 49 | 0 | F | неудовлетворительно | незачтено |
Если обучающийся получил на экзамене оценку F, то его итоговый рейтинг по дисциплине не определяется, а в ведомости заносится оценка «неудовлетворительно».
