Описание отдельных дисциплин (курсов, юнитов) для cпециальности 6М072600 – Технология и конструирование изделий легкой промышленности

«Утверждаю»

Ректор __________

«____»__________20____г.

Описание отдельных дисциплин (курсов, юнитов) для

cпециальности 6М072600 – Технология и конструирование изделий легкой промышленности

1	Название дисциплины	Инновационные технологии в отрасли
2	Код дисциплины	ITO 5201
3	Тип дисциплины	По профилирующим дисциплинам,обязательный компонент
4	Уровень курса	послевузовское
5	Год обучения	1курс
6	Количество кредитов	2
7	Семестр обучения	2 семестр
8	Ф. И.О лектора\профессора	д. т.н., профессор
9	Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции)	Целью обучения дисциплины «Инновационные технологии в отрасли» является приобретение: § знаний основных принципов инновационной деятельности: цели и задачи, структуру национальной инновационной системы (НИС); § навыков приемами инновационной деятельности проектирования изделий в легкой промышленности; § компетенции в области использования инновационных технологий в легкой промышленности; § получить навыки в процессе формирования инновационных проектов в легкой промышленности.
10	Пререквизиты	Методы проектирования изделий легкой промышленности в САПР
11	Содержание курса	1 Введение. Цель дисциплины. Задачи швейной промышленности в условиях рыночной экономики. Закон РК «О науке», «Об инновационной деятельности», Стратегия индустриально-инновационного развития РК на гг. 2 Научно-техническая и инновационная политика РК. 3 Анализ и развитие трансферта передовой иностранной технологии4 Анализ информационных технологий
12	Рекомендуемая литература	1. Основная литература: 2. 1.Назарбаев Казахстана в программе 2030 // Тауар, 1998, № 1, с.2-3. 3. Государственная программа формирования и развития национальной информационной инфраструктуры (НИИ) Республики Казахстан // Казахстанская правда, 2003г. 4. 2. Технический прогресс: концепции, модели, оценки.-М.: Финансы и статистика, 1985 г. 5. 3.Бойко инновации и инновационная политика.-М.:Прогресс.2003 г. 6. 5., и др. Наука и высокие технологии России на рубеже третьего тысячелетия. Социально-экономические аспекты развития.-М.: Наука. 2001 г. 7. 6.Назарбаев в Казахстане проводится результативно// Известия,1992 г, 11 декабря. 7.Программа государственных инвестиционных приоритетов Республики Казахстан// « Панорама» № 24, июнь 1995 г. Дополнительная литература: 1. Инновации и повышение конкурентоспособности 2.Герасимович модульного метода в организации конструкторско-технологической подготовки швейного производства//Тауар,2002, №1, с.22-25 3., Султанбекова использования маркетинговых исследований в предпринимательской деятельности предприятий//Сборник научных трудов Казахского экономического университета им. Т. Рыскулова, 2003 г., вып. 1-с.47 8. 9. 4.Инновационная деятельность промышленных компаний (11 полугодие 2004 г.)//Экономист, №4, 2005. 10. 5. Государственная политика инноваций// Экономист, №9, 2004. Исследование различий влияния знания и информации на развитие общества// Экономист, №2, 2005
13	Методы преподавания	Интерактивный
14	Методы / формы оценки	Рейтинговое оценивание
15	Язык обучения	Русский
16	Условия для обучения специальности	В конце курса магистрант использовать знания инновационных технологий и техники в условиях производства изделий легкой промышленности

1	Название дисциплины	Методология научных исследований
2	Код дисциплины	MNI 7204
3	Тип дисциплины	По профилирующим дисциплинам, обязательный компонент
4	Уровень курса	послевузовское
5	Год обучения	2 курс
4	Количество кредитов	2
7	Семестр обучения	3 семестр
8	Ф. И.О лектора\профессора	д. т.н., профессор
9	Цели курса ( ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции)	Целью обучения дисциплины «Методологии научных исследований является приобретение: знаний: обобщение научно-технических достижений в области технологии и организации швейного производства и изменений, произошедших за последние годы в произврдственно-экономической деятельности швейных предприятий. навыков: - проведения проверки, подтверждения и опровержения научных теорий; - анализа теоретико-экспериментальных исследований умений: - сформулировать тему научного исследования, цели и задач; - проводить научные исследования; - обосновать логику и методологию научного познания.
10	Пререквизиты	Патентно-исследовательская деятельность, Эволюция проектной деятельности
11	Содержание курса	Изучение методов и оценки результатов НИР, а также теории и эксперимента научных исследований для организации и производства изделий легкой промышленности на научной основе и тенденции их развития. А также исполнение аналитических, графических и различных методов, оценка погрешности эксперимента, на основе обработки и обобщения полученных данных.
12	Рекомендуемая литература	Основная литература 1. Основы научных исследований – М.: «Высшая школа» 1989., - 400 с. 2. Б, Планирование и анализ эксперимента. М.: Легкая индустрия. с. Дополнительная литература 1.Бутко и разработка информационного обеспечения автоматизированного проектирования одежды: автореферат кандидатский диссертации – М:, 1989г – 22 с. 2.Гельманова стратегий управления предприятием в конкурентной среде. – Алматы, 2010 г. – 96 с. 3. Я, Теоретические основы и методическое обеспечение эргономического проектирования спецодежды: автореферат докторской диссертации, СПБ, 2001г. – 22 с. 4. STATISTIKA – статический анализ и обработка данных в среде Windows – М., Филин, 1997г. – 608 с. 5.Романов подход к проектированию спецодежды – М., Легкая промышленность, 1981г. – 124 с.
13	Методы преподавания	Интерактивный
14	Методы / формы оценки	Рейтинговое оценивание
15	Язык обучения	Русский
16	Условия для обучения специальности	В конце курса магистрант должен приобрести сумму знаний и пониманий о выборе современных форм и методов проектирования швейных изделий.

1	Название дисциплины	Методы инженерного проектирования изделий легкой промышленности.
2	Код дисциплины	MIPILP 6304
3	Тип дисциплины	По профилирующим дисциплинам, компонент по выбору
4	Уровень курса	послевузовское
5	Год обучения	2курс
6	Количество кредитов	3
7	Семестр обучения	3семестр
8	Ф. И.О лектора\профессора	к. т.н., доцент
9	Цели курса ( ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции)	Цель курса дисциплины «Методы инженерного проектирования изделий легкой промышленности» является приобретение: знаний: - основных сведений о существующих методах инженерного проектирования; - этапов проектирования одежды - типологию и современные технологии и виды производства швейных изделий; -методы автоматизированного проектирования одежды; -варианты конструктивного решения покроев. навыков: в использовании методов инженерного проектирования изделий легкой промышленности при производстве изделий легкой промышленности; умений: -выбирать наиболее рациональные методы инженерного проектирования для создания моделей любой сложности; -умением пользоваться научной и технической информацией с целью обоснования и защиты собственных идей и проектов.
10	Пререквизиты	«Современные формы и методы проектирования швейного производства», «Методы проектирования швейных изделий в системе САПР».
11	Содержание курса	Основные положения методов инженерного проектирования одежды. Исходные данные для проектирования одежды. Манекены для одежды. Методы конструирования одежды Классификация инженерных методов проектирования одежды. Методы выполнения проектно-конструкторских работ при разработке новых моделей одежды .
12	Рекомендуемая литература	11. Основная литература: 1. , ., Принципы инженерного проектирования одежды 2. /Под ред. , , и др., М., 1988. Конструирование одежды с элементами САПР 3. Журнал «Швейная промышленность» №1-6 , г. г. 4. , , Ивлева конструирования одежды. – М.: Легкая индустрия, 1980. – 448 с. 5. Бердник и художественное оформление одежды – Ростов н/Д: изд. «Феникс», 2001 . 6. и др. Моделирование и художественное оформление женской и детской одежды. Москва, Легпромбытиздат, 1990 г., 318 с. 7. . . Единый метод конструирования одежды по индивидуальным заказам, М., ЦОТШЛ, 1987 г. Дополнительная литература: 1. Инновации и повышение 11. Петушкова костюма. – М.: Академия, 2004. – 416с. 12. История костюма от древности до нового времени. – М., 1999. – 463 с. 13. Каминская костюма. – М.: Легкая индустрия, 1977. – 128 с. 14.Чувин конкурентоспособной продукции: Концептуальный аспект. – 2009. – 232 с. 15. Мода и стиль. Современная энциклопедия. – М.: Мир энциклопедий Аванта, 2007. – 490 с. 16. Пармон костюм: истоки дизайна. – М.: Д. С., 2005. – 200 с. 17. Пармон народный костюм как художественно-конструкторский источник творчества. – М.: Легпромиздат, 1994. – 272 с.
13	Методы преподавания	Интерактивный
14	Методы / формы оценки	Рейтинговое оценивание
15	Язык обучения	Русский
16	Условия для обучения специальности	В конце курса магистрант должен использовать знания в вопросах практической реализации процессов инженерного проектирования одежды с применением инноваций в области технологии и конструирования изделий легкой промышленности.

1	Название дисциплины	Основы проектирования одежды
2	Код дисциплины
3	Тип дисциплины	По базовым дисциплинам, компонент по выбору
4	Уровень курса	послевузовское
5	Год обучения	1курс
4	Количество кредитов	4
7	Семестр обучения	3 семестр
8	Ф. И.О лектора\профессора	к. т.н., доцент Ж.
9	Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции)	Цели курса дисциплины «Основы проектирования одежды» является приобретение: знаний - классификации ассортимента одежды - основных сведений о существующих методах проектирования изделий легкой промышленности; - этапов проектирования одежды; - размерных стандартов и типологию населения стран СНГ; - основы проектирования одежды; - методов автоматизированного проектирования одежды; - вариантов конструктивного решения покроев. 2. навыков -в использовании основ проектирования одежды при производстве изделий легкой промышленности; 3. умений - разработать проектно –конструкторскую документацию изделий легкой промышленности; -выбирать наиболее рациональные методы проектирования для создания моделей любой сложности; -умением пользоваться научной и технической информацией с целью обоснования и защиты собственных идей и проектов.
10	Пререквизиты	«Инженерные методы проектирования изделий легкой промышленности», «Основы проектирования специальной одежды», «Эволюция проектной деятельности».
11	Содержание курса	Изучение методов и оценки результатов НИР, а также теории и эксперимента научных исследований для организации и производства изделий легкой промышленности на научной основе и тенденции их развития. А также исполнение аналитических, графических и различных методов, оценка погрешности эксперимента, на основе обработки и обобщения полученных данных.
12	Рекомендуемая литература	Основная литература 1/Под ред. , , и др., М., 1988. Конструирование одежды с элементами САПР 2. , , Соколова конструкций изделий по моделям. – М., 1983. 3. Шершнёва конструирования женской и детской одежды.- М.: Легпромиздат., 1987. – 224с. 4. ,.Андреева моделирование одежды. – М: Московская государственная академия легкой промышленности, 200с. 5. Единый метод конструирования одежды по индивидуальным заказам, М., ЦОТШЛ, 1987 г. 6. , Основы теории проектирования костюма. – М.: Легпромиздат, 1988. – 352 с. Дополнительная литература 1. Петушкова костюма. – М.: Академия, 2004. – 416с. 2., , Ивлева конструирования одежды. – М.: Легкая индустрия, 1980. – 448 с. 3. Каминская костюма. – М.: Легкая индустрия, 1977. – 128 с. 5. Cакулин Б. С., К и др. Конструирование мужской и женской одежды. – М.: Изд. центр «Академия», 2001. – 304с. 6. Саламатова одежды.– М.: Легкая и пищевая пром-сть., 1984. – 272 с.
13	Методы преподавания	Интерактивный
14	Методы / формы оценки	Рейтинговое оценивание
15	Язык обучения	Русский
16	Условия для обучения специальности	В конце курса магистрант должен использовать знания в вопросах практической реализации процессов проектирования одежды с применением инноваций в области технологии и конструирования изделий легкой промышленности.

1	Название дисциплины	Оценка качества конструкции плечевой и поясной одежды
2	Код дисциплины	OKKPPO 5306
3	Тип дисциплины	По базовым дисциплинам, компонент по выбору
4	Уровень курса	послевузовское
5	Год обучения	1курс
6	Семестр обучения	2 семестр
7	Количество кредитов	3
8	Ф. И.О лектора\профессора	к. т.н., доцент
9	Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции)	Создание у магистрантов основ теоретической и практической подготовки, изучение средств и технологий качество одежды. Развитие у магистрантов творческой личности, способность решать самостоятельно задачи, возникающие в ходе профессиональной деятельности влияя напрямую на эффективность его деятельности, и оценка качества конструкции плечевой и поясной одежды. Формирование научного мышления, правильного понимания основных понятий методы комплексной количественной оценки качества изделий.
10	Пререквизиты	Основы проектирования одежды, Конструирование швейных изделий
12	Содержание дисциплины	Изучение методов и оценки качества одежды, современные методы и средства, приемлемые для объективной комплексной количественной оценки качества изделий на различных стадиях. Эти условия работы предъявляют специалисту особые требования относительно уровня его информационной культуры, влияя напрямую на эффективность его деятельности, и опосредованно на методы комплексной количественной оценки качества изделий.
13	Рекомендуемая литература	Основная литература 1. Киселева художественного проектирования женской одежды для промышленного производства с учетом законов зрительного восприятия. М.: МГТА, 1991. 2. Ратанова шкалирование и объективные физиологические реакции человека. - М., 1990. 3. Под ред. , , и др. Конструирование одежды с элементами САПР, - М., Легпромбытиздат, 1988. Дополнительная литература 4. , . Товароведение непродовольственных товаров. 1999г. 5. Под ред. . Лабораторный практикум по конструированию одежды с элементами САПР. – М.: 1992. 6. , , Ивлева конструирования одежды. – М.: Легкая индустрия, 1980. – 448 с. 7. Бердник и художественное оформление одежды – Ростов н/Д: изд. «Феникс», 2001 . 8. и др. Моделирование и художественное оформление женской и детской одежды. Москва, Легпромбытиздат, 1990 г., 318 с. 9. Единый метод конструирования одежды по индивидуальным заказам, М., ЦОТШЛ, 1987 г. 10. Кокеткин . Технология - техника, процессы – качество. М.: МГУДТ, 2с. 11. Журнал «Швейная промышленность» 12. Web ресурсы: http://www.referat.ru
13	Методы преподавания	Проектный
14	Методы/ формы оценки	Рейтинговое оценивание
15	Язык обучения	Русский, казахский
16	Условия для обучения специальности	В конце курса магистранты должны владеть знаниями в области комплексной оценки качества изделий.

1	Название дисциплины
2	Код дисциплины	SFMPShP 6307
3	Тип дисциплины	По профилирующим дисциплинам, компонент по выбору
4	Уровень курса	послевузовское
5	Год обучения	2 курс
6	Семестр обучения	3 семестр
7	Количество кредитов	3
8	Ф. И.О лектора\профессора	к. т.н., доцент
9	Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции)	- дать теоретические и практические аспекты для освоения современного производства швейных изделий и технологического процесса; - обобщение научно-технических достижений в области технологии и организации швейного производства и изменений, произошедших за последние годы в производственно-экономической деятельности швейных предприятий; - владеть методами современного проектирования изделий легкой промышленности с практическим навыком; - быть компетентным в области использования научных технологий в легкой промышленности
10	Пререквизиты	Инновационные технологии в отрасли, Эволюция проектной деятельности
11	Содержание дисциплины	Общие сведения современные формы и проектирования швейного предприятий. Основные характеристика производства швейных изделий и технологического процесса. Классификация современного проектирования изделий легкой промышленности. Методы проектирования швейного предприятий. Организации процесса производственного процесса, структура подготовительного цеха, раскройного цеха.
12	Рекомендуемая литература	Основная литература 1. , и др. Современные формы и методы проектирования швейного производства. М. МГУДТ, 2004г. -288с. 2. «Проектирование предприятий швейной промышленности» М., Легкая промышленности, 1989г. 3. , и др. Моделирование и оптимизация технологических процессов. М. Компанияспутник, 2003г. 227с. Дополнительная литература 4. и др. Основы функционирования технологических процессов швейного производства М: Легкая промышленность, 2001г.,299 5. Я, П, «Технологические расчеты основных цехов швейных фабрик» М., Легкая промышленности, 1978г. 6. Под общей редак. Голубковой -раскройное производство швейных предприятий М. 2002 г. 206 стр. 7. Под общей редак. Галынкера по подготовке и раскрою материалов при производстве одежды. М. Легкая индустрия, 1980 г. 272 стр. 8. Кокеткин . Технология - техника, процессы – качество. М.: МГУДТ, 2с. 9. «Потоки швейного производства» М., Легпромбытиздат, 1983г. 10. Web ресурсы: http://www.referat.ru
13	Методы преподавания	Проектный, интерактивный
14	Методы/формы оценки	Рейтинговое оценивание
15	Язык обучения	Русский, казахский
16	Условия для обучения специальности	В конце курса умение эффективно использовать знания современного проектирования в условиях производства изделий легкой промышленности, способствующих повышению качества и сокращению сроков разработки проекта.