5. опоздания на аудиторные занятия допускаются только до 5 минут, в противном случае студент к занятию не допускается. При наличии объективных причин, необходимо преподавателя предупредить заранее.
6. в семестре предусмотрены два рубежных контроля.
Конечная итоговая оценка будет выставлена на основе:
1.качества посещения аудиторных занятий и наличия конспекта лекций;
2.активного участия на лекционных занятиях и защита всех практических работ, выполнение СРС;
3.результатов рейтингового контроля знаний;
4.оценки знаний, которое осуществляется с применением балльно - рейтинговой системы;
5. защиты курсовых проектов
6. экзамена
7. в течение семестра осуществляется постоянный текущий контроль знаний. 8. студент на основе календарного графика может сам оценить уровень своих знаний.
9. любые нарушения правил поведения на занятиях влекут за собой жесткое наказание, включая удаление из аудитории и снижение количества баллов.
10. сдача работ должна осуществляться по календарному графику контрольных мероприятий.
В семестре предусмотрены два рубежных контроля.
На рубежном контроле предусмотрена письменная работа ответы на контрольные вопросы по текущим темам (вносит элементы новизны, дополнительные научные материалы), т. е. принимает активное участие, вовремя сдает рефераты, то он автоматически получает баллы и освобождается от письменной работы.
Весовые доли по видам итогового контроля и текущей успеваемости.
Вид итогового контроля | Вид контроля | Весовые доли |
Экзамен | 0,4 | |
Курсовые проекты | 0,3 | |
Контроль текущей успеваемости | 0,3 |
Календарный график контрольных мероприятий
по выполнению и даче заданий на СРС и работе на занятиях по дисциплине «Профессиональный иностранный язык»
для студентов очной формы обучения специальности 5В080200 «Технология производства продуктов животноводства».
1 рейтинг | ||||||||||||
Недели | Макс. балл за 1 занятие | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | Всего | ||
Максимальный балл | 11 | 39 | 26 | 24 | 100 | |||||||
Посещение и подготовка к лекциям | Вид СРС/форма отчётн. | ДЗЛ 1,2 | ДЗЛ 3,4 | ДЗЛ 5,6 | ДЗЛ 7,8 | 8 | ||||||
Форма контроля | У | У | У | У | ||||||||
Макс. балл | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||
Посещение и подготовка к практич. занятиям | Вид СРС/форма отчётн. | ДЗП 1,2 | ДЗП 3,4 | ДЗП 5,6 | ДЗП 7,8 | 16 | ||||||
Форма контроля | У | У | У | У | ||||||||
Макс. балл | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | |||||||
Посещение и подготовка к лаборат. работам | Вид СРС/форма отчётн. | ДЗлаб1 | ДЗлаб2 | ДЗлаб3 | ДЗлаб3 | |||||||
Форма контроля | Д | Д | Д | Д | ||||||||
Макс. балл | ||||||||||||
Оформление и защита лабораторных работ | Вид СРС/форма отчётн. | О | О | О | О | |||||||
Форма контроля | 3Л1 | 3Л2 | ЗЛ3 | ЗЛ4 | ||||||||
Макс. балл | ||||||||||||
Выполнение курсовой работы | Вид СРС/форма отчётн. | РКР1 | РКР2 | 46 | ||||||||
Форма контроля | П | П | ||||||||||
Макс. балл | 23 | 23 | ||||||||||
Самостоятельное изучение материала | Вид СРС/форма отчётн. | ДЗ СИ1 | ДЗ СИ2 | 10 | ||||||||
Форма контроля | К | К | ||||||||||
Макс. балл | 5 | 5 | ||||||||||
Контроль знаний по темам дисциплины | Вид СРС/форма отчётн. | ПТД | ПТД | 20 | ||||||||
Форма контроля | Т1 | Т2 | ||||||||||
Макс. балл | 10 | 10 | ||||||||||
2 рейтинг (8 семестр) | ||||||||||||
Недели | Макс. балл за 1 занятие | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | Всего | ||
Максимальный балл за неделю | 13 | 33 | 17 | 37 | 100 | |||||||
Условные обозначения: ДЗЛ 1 – домашнее задание на подготовку к лекциям №1; У – участие в учебном процессе; ДЗП 1 – домашнее задание на подготовку к практическим занятиям №1; ДЗлаб 1 – домашнее задание на подготовку к лабораторным занятиям №1; Д – допуск; О – отчёт; ЗЛ1 – защита лабораторной работы №1; РКР1 – раздел №1 курсовой работы; П – проверка; ДЗСИ1 – домашнее задание №1 на самостоятельное изучение материала; К – коллоквиум; Т1 – тест №1.
Рекомендован на заседании кафедры от «___»________20__г.
протокол №_____.
Заведующий кафедрой __________ «___» _________20__г.
10 Список литературы:
Основная
1 Alichanova G. “Kasachstan in Sicht”. Regionalgruppe «Mittelasien» zur Landeskunde der deutschsprachigen Länder. Almaty: 2000.
2 , и др. Учебно-методическое пособие для студентов неязыковых специальностей. Павлодар: 2008.
3 Ludmila Chongurova, Dr. Hans-Martin Dederling, Claus Dieter Storm. Kasachstan im Deutschunterricht. Ein Text - und Aufgabenheft für Fortgeschrittene. Almaty: 2001.
4 Berliner Platz 1, Lehr - und Arbeitsbuch 1. Christiane Lemcke, 2002 Langenschaeidt KG, Berlin und Muenchen.
5 Memo. Lehr - und Uebungsbuch. Gernot Haeublein, Martin Mueller. Langenschaeidt KG, Berlin und Muenchen, 1995.
6 Dialog Beruf 2. Deutsch als Fremdsprache fuer die Grundstufe. Arbeitsbuch. Max Hueber Verlag.
7 Sowieso. Deutsch als Fremdsprache fuer Jugendliche. Kursbuch 2. Langenscheidt, Muenchen, 1995.
Дополнительная
8 Themen aktuell1. Max Hueber Verlag. München: 1986.
9 Themen neu. Kursbuch. Lehrwerk für Deutsch als Fremdsprache. Max Hueber Verlag. München: 1984.
10 Сущинский пособие для гуманитарных и юридических специальностей. М.: 2001
11 Бориско немецкого языка. Киев: 2001.
12 Themen 3. Kursbuch. Lehrwerk für Deutsch als Fremdsprache. Max Hueber Verlag. München: 1986.
13 Hallo, Nachbarn! Grundkurs in 20 Einheiten. Band 1. Eschborn: 1997.
14 Hallo, Nachbarn! Grundkurs in 20 Einheiten. Band 2. Eschborn: 1997.
15 Berliner Platz 1, Lehr - und Arbeitsbuch 1. Christiane Lemcke, 2002 Langenscheidt KG, Berlin und Muenchen
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


