Сценарий Нового года 2013
«Новогоднее путешествие Деда Мороза»
Цель: воспитание духовно-нравственных качеств, толерантности у обучающихся; организация досуга
Дата проведения 27 декабря 2012 года
Ответственные: обучающиеся 9 класса, классный руководитель
Ведущий.
Сорван листочек последний,
Снят со стены календарь.
Ждет уж давно поздравлений
Стоящий за дверью январь.
Уходит старый год,
Шуршит его последняя страница.
Пусть лучшее, что было, не уйдет,
А худшее не сможет повториться.
Пусть будет щедрым новый год,
Пусть он на счастье не скупится,
Пусть зажигает звезды в срок,
Чтоб всем желаньям сбыться.
1-йчтец:
Пусть мороз веселее играет,
Пусть морозит он щеки твои.
С Новым годом вас поздравляем,
С годом радости, счастья, любви!
2-й чтец:
Идут часы, проходят дни —
Таков закон природы.
И мы сегодня вас хотим
Поздравить с Новым годом!
3-й чтец:
Желаем вам на Новый год
Всех радостей на свете,
Здоровья на сто лет вперед
И вам, и вашим детям.
4-й чтец:
Пусть Новый год, который вы встречаете,
Счастливым годом в вашу жизнь войдет.
И все хорошее, о чем мечтаете,
Пусть сбудется и обязательно придет.
Звучит музыка, к примеру, песня «Новогодняя» группы «Дискотека «Авария». На сцене появляются Снегурочка 1 и Снегурочка 2.
Снегурочка 1: Ты куда это наряжаешься?
Снегурочка 2: Как куда? Скоро Новый год. Пойдем с Дедушкой Морозом детей поздравлять с праздником, подарки дарить.
Снегурочка 1: А почему это ты решила, что именно ты пойдешь на праздник? Мы ведь обе внучки Деда Мороза, обе Снегурочки!
Снегурочка 2: Я моложе. Я и должна идти. Зачем на празднике нужна такая рухлядь, как ты!
Снегурочка 1: На себя лучше посмотри, тоже мне подарочек привалит на праздник! Уж лучше бы снегу навалило.
Снегурочка 2: Это что же, я хуже снега что ли? Снег-то растает, а я останусь!
Снегурочка 1: Да уж такой подарочек, как ты, как нарисуется, так не сотрешь, никаким бульдозером не свернешь, на кривой кобыле не объедешь!
Снегурочка 2: Знаешь что, сестра моя старшая, Снегурочка-ветеранка! Ты нос не задирай. Вот придет Дедушка Мороз, он нас и рассудит. Пусть сам скажет, кого он хочет взять на праздник!
Снегурочка 1: Давай его позовем!
Кричат вместе:
Дедушка Мороз, вставай, пора,
Ждет подарков детвора!
(Появляется заспанный Дед Мороз с мешком подарков за спиной).
Дед Мороз: Спал почти я целый год, хотя дел невпроворот. Пора выходить на работу: идти и поздравлять с праздником, дарить подарки. Как всегда, по всему миру шагает Новый год, и каждый раз Верховная дума древнего созыва раздает задания, куда идти в этом году. Скажу вам, внучки мои милые, что в этом году мне дали непростое задание, поздравить... А что это вы такие хмурые, что случилось, что приключилось?
Снегурочка 1: Да вот, Дедушка, некоторые тут считают, что они могут осчастливить своим присутствием любой праздник. Быть, так сказать, несусветным подарочком!
Дед Мороз: А зачем? Подарки мне уже дали. Вот смотрите — целый мешок!
(Ставит мешок на видное место).
Снегурочка 2: Дело в том, Дедушка, что я считаю, что на праздник с тобой должна идти из нас самая молодая, самая цветущая.
Снегурочка 1: А мой многовековой опыт, стаж, ты совсем в расчет не берешь? Вот представь, придешь ты, лицо новое, незнакомое, дети тебя и не узнают, испугаются еще. А я совсем другое дело!
Дед Мороз: Внучки, не ссорьтесь!
(Снегурочка 1 потихоньку берет мешок с подарками).
Снегурочка 2: Ну как же, Дедушка! Обидно ведь. Я целый год ждала, целый месяц поздравление готовила, наряжалась...
Снегурочка 1: Целый день на диете сидела...
Снегурочка 2: А ты целый день макияж делала, морщины замазывала...
Снегурочка 1: Это я-то морщины замазывала, это я-то... Да я тебя...
(Гонится за ней и пытается ударить мешком. Та убегает. В результате Снегурочка 1 бьет мешком по голове Деда Мороза).
Снегурочка 2: Ой! Что же мы наделали!
Дед Мороз: Перестаньте ссориться. По-моему, случилось что-то страшно непоправимое. Боюсь, что на праздник не пойдет никто. И кто-то в этом году останется без подарков.
Снегурочки (вместе): Почему?
Дед Мороз: В моем возрасте очень опрометчиво совершать резкие движения в области головы. А вы, внучки мои добрые, внучки мои милые (говорит злорадно), по ней стукнули, так сказать, тупым предметом — мешком. И теперь, теперь (чуть не плачет) я забыл, куда должен был идти, куда Верховная дума древнего созыва направила меня на праздник. Теперь все пропало!
Снегурочки (вместе): Ужас!
Дед Мороз: Сам знаю, что ужас! Нет ничего более страшного, чем праздник, которого нет.
Снегурочка 1: Надо что-то делать!
Снегурочка 2: Что же мы-то можем теперь сделать?
Снегурочка 1: Спокойствие, только спокойствие. Мой жизненный опыт подсказывает, что если что-то потеряешь, то это надо искать.
Снегурочка 2: Ну, ты голова! Точно, давайте собираться в путь! Пойдем и найдем наш праздник!
Дед Мороз: Вот только в какую сторону идти, я ума не приложу! Все забыл! Помню только, что место такое необычное, экзотическое какое-то, неблизкое, недалекое, название такое теплое-теплое, почти родное.
Снегурочка 2: Если теплое и экзотическое, то это, наверное, Африка!
Снегурочка 1: Какая Африка! Неблизкое и недалекое место! А Африка — это однозначно далеко. Вот я думаю, что неблизкое, недалекое, теплое и экзотическое — это что-то типа Прибалтики. Правильно?
Дед Мороз: Может быть, пойдемте посмотрим.
Сценка 1 - 7 класс танец «Ламбада».
Дед Мороз: Место, конечно, экзотическое, но как-то уж слишком! И не такое уж и теплое. Может, поискать что-то потеплее?
(Звучит песня «За четыре моря» группы «Блестящие»).
Дед Мороз: Уф, устал я, внученьки!
Снегурочка 1: Не переживай, дедушка, мы уже добрались до сильно теплой и экзотической страны.
Снегурочка 2: Тут и пальмы, и слоны. Смотри, и люди такие веселые, нарядные, все в разноцветных простынях!
Дед Мороз: Ба! Да это ж Индия!
Сценка 2 – 9 класс показывает Новый год в Индии.
Дресс-код, заключающийся в сари и бинди (индийское украшение на лбу) для женщин и чалме для мужчин; сзади на сцене изображение Тадж-Махала, яркие ткани в интерьере, имитация драгоценных камней, хрустальные статуэтки и… Слоны. Неважно большие или маленькие, не имеет значения из какого материала, но они должны быть. Индийские танцы и сцены из индийских фильмов на телеэкранах. Безусловно, и Дед Мороз должен быть индусом, как и его внучка, которые выйдут на эту сцену. Дед Мороз в чалме, белом наряде; и Снегурочка в голубом сари и с бинди (цветная точка в центре лба).
Дед мороз: Здравствуйте, дети мои. Это я – ваш Дедушка Мороз, я подарки вам принёс. Что? Не похож, говорите?
Снегурочка: Мы ведь из Индии, а там, знаете ли, и климат другой, и культура особенная. А главное, животные, вон у нас сколько слонов. А где же у вас змея?
Из-за сцены раздаётся голос:
- Змей!
Дед Мороз (оглядывается): А? Что? Вы слышали?
И тут выходит мужчина в чёрном костюме и белой чалме:
Змей: Я – Змей! Ты звал меня?
Дед мороз: Кто ты? Я имел ввиду не человека.
Змей: Зато я пришёл сюда, чтобы сражаться за все сокровища, которые есть в твоём мешке.
Снегурочка: Ты их с собой не заберёшь! Мой дедушка настолько силён и умён, что даст фору даже такому молодому и наглому негодяю, как ты!
Змей: Ха-ха. Глупая девчонка, а ты – старик, покажи мне, что умеешь! Давай!
И тут Дед мороз ставит на пол мешок и произносит:
Дед мороз: Не хотелось бы мне хвастаться своими боевыми приёмами, но видимо придётся помешать замыслам этого коварного юноши!
Именно здесь подобно герою индийского кино, Дед Мороз сражается со злым персонажем, над которым в итоге одерживает победу! Поэтому и Дед Мороз, и негативный персонаж должны владеть несколькими боевыми приёмами, чтобы показать гостям незабываемое шоу. После того, как зло побеждено, Снегурочка произносит:
Снегурочка: Ну что же! Да начнётся праздник!
Танец «Джимми-Джимми».
Дед Мороз: У меня от этой жары только мозги подтаивать начали. Думаю, что не могли меня послать в столь шумное место, это для молодых дедов морозов. А куда мне надо было идти, ума не приложу!
Снегурочка 1: А я думаю, что знаю. Если место спокойное, уравновешенное, со строгими правилами, вековыми традициями, то нам дорога в Объединенное Королевство, в Великобританию.
Сценка 3 – 6 класс исполняет песню «Jingle Bells».
Дед Мороз: Ох, и хорошо же в Великобритании! И кашка вкусная, как раз для меня, старика. А как романтично звучит: «Овсянка-с, сэр!»
Снегурочка 1: Да какая же это экзотика! Эту размазню с детства не терплю. Вот то ли дело всякие морепродукты: мидии, кальмары, крабы и суши с ними.
Снегурочка 2: И палочками в этом ковыряться.
Снегурочка 1: Ну хоть бы и палочками. Зато знаешь, как интересно. Ведь в приеме пищи главное — процесс, церемония, как в Японии.
Дед Мороз: А что, может, и правда рванем в Японию.
Звучит японская музыка.
Ведущий: На Японские острова пришла зима. Закружились снежинки, покрывая землю белым пушистым ковром, и все рядовые японцы стали ожидать наступления долгожданного праздника — Нового года. В преддверии праздника японцы наряжают свой дом. На бамбуковые палки вешают ветки сосны, цветную бумагу.
Сценка 4 – 5 класс показывают Новый год в Японии.
Несколько человек изображают дом, два человека — японцев в кимоно, которые «украшают» «дом».
Первый японец: Акутагава, Кадамацу! Кадамацу!
Ведущий (переводит): Маша, давай украсим наш дом сосной — это символ долголетия и силы!
Второй японец: Аги, аги! Таке, таке, Ямомото! Харакири, самурай!
Ведущий (переводит): Конечно, Ваня, давай! И еще нужно украсить бамбуком, он поможет нам в следующем году стать выносливыми, прибавит силы и поможет сопротивляться ударам судьбы.
Японцы (вместе): Икебана, банзай!
Входят двое гостей. На лыжах, тоже одетые в кимоно.
Гости (вместе): Акутагава, Ямомото, рюнеске!
Ведущий (переводит): Маша, Ваня, привет!
Японцы (вместе): Рюнеске, якудзы! Кимоно!
Ведущий (переводит): Здравствуйте, друзья! Раздевайтесь.
Первый японец: Такеши китано! Дедуки Мороки и Снегураки!
Ведущий (переводит): Раз все готовы к началу праздника надо позвать Деда Мороза и Снегурочку!
Японцы и гости (кричат вместе): Дедуки Мороки и Снегураки!
Входят Дедушка Мороз и Снегурочка. Они тоже в кимоно.
Дедуки Мороки: Банзай, покемоны!
Ведущий (переводит): Здравствуйте, дети! Как долго я вас не видел! Как хорошо вы украсили дом и приготовились к встрече Нового года!
Снегураки: Сенсей, дзынь!
Ведущий (переводит): Пора достать колокол, каждый удар которого прогоняет одно из зол.
Достает колокол. Каждый раз, когда она по нему ударяет, ведущий переводит.
Ведущий: Дзынь!
Снегурочка 1: Вот это страна! Не страна, а сплошная экзотика! Все такое удивительное, необыкновенное!
Снегурочка 2: А что толку, все равно нас там не ждали.
Дед Мороз: Вы, внученьки, как хотите, а я уже устал. Тяжело мне, старику, по миру гоняться, искать, кого бы поздравить с праздником. Ничего не поделаешь, придется возвращаться домой ни с чем.
Снегурочка 1: Значит, кто-то в этом году все-таки останется без праздника, поздравлений, подарка. Но ничего не поделаешь, надо идти домой.
Снегурочка 2: А может, по дороге домой заглянем куда-нибудь еще? Я, например, знаю загадку про одну страну, заглянуть в которую нам как раз будет по дороге. Слушайте:
Все, что ношено до дыр,
Вилки, ложки и стаканы,
Стулья, тумбочки, диваны,
И так далее, и так далее,
Вниз на вас летит в... (Италии).
А вот и Италия видна!
Сценка 5 – 8 класс показывает Новый год в Италии.
Звучит итальянская мелодия. На сцену выходят ведущие, на голове одного кастрюля.
Ведущий 1. Где это мы?
Ведущий 2. Ты что, сам не видишь?
Ведущий 1. Не вижу.
Ведущий 2. Действительно. А что у тебя с головой? (Снимает с него кастрюлю).)
Ведущий 1. Я вас вижу!
Ведущий 2. Аналогично! (Снова надевает кастрюлю на его голову).
Ведущий 1 (начинает обшаривать руками). Как быстро стемнело... Шеф... Шеф... (В это время на сцене появляется Баббо Наталле. Ведущий 1 натыкается на него.) Нет, это не Шеф... (Снимает кастрюлю).
Баббо Наталле. Бон джерно, сеньоры! Что привело вас в Италию в эту пору?
Ведущий 2. Разрешите представиться. Шеф.
Баббо Наталле. Очень приятно. Баббо Наталле.
Ведущий 1. Мою бабушку тоже зовут Наталия.
Ведущий 2. Аналогично.
Баббо Наталле. Я не бабушка, я итальянский Дед Мороз. И должен вас предупредить, что в Италии в Новый год опасно гулять по городу, так как, по нашему обычаю, нужно выбрасывать в окна старые вещи, чтобы на следующий год купить новые.
Ведущий 1 (разглядывая кастрюлю). Теперь мне все понятно.
Ведущий 2. Аналогично! (Уходят со сцены).
Два гостя-участника выступают в роли итальянца и переводчика, которые выходят под песню "Уно-уно-уно-моменто. Итальянец произносит фразу, переводчик переводит.
Респектатос пузатос мафиози!
Уважаемые господа!
Белла ди стервоза транжиро!
Прекрасные дамы!
Пьяно дармоедо национале!
Уважаемые Гости!
Бандито канальенто макаронни
Горячие сердца народа Италии
Отжиганто э собранто кабальеро дель уно нежданто камедиклабде!
Поздравляют всех с наступающим новым годом!
Веселянто собранто клянчито сакраменте дель обожантос
Мы искренне желаем всем
Дель крепчанто градусате нормате,
Здоровья,
Ле фортуно нежданто в дом ходита,
Счастья,
Всяко ненужно барахлянте,
Дом - полную чашу,
Умма мано, сав монето в банкотресто, не считато баблато в карманте!
Благополучия!
Переводчик: Мы приветствуем всех в Италии, где согласно поверьям, в новогоднюю ночь на волшебной метле прилетает добрая Фея Бефана. Она открывает двери маленьким золотым ключиком и, войдя в комнату, где спят дети, наполняет подарками детские чулки, специально подвешенные к камину. В Италии есть поверье, что Новый год надо начинать, освободившись от всего старого. Поэтому в Новогоднюю ночь принято выбрасывать из окон старые вещи. По улицам Италии опасно ходить в новогоднюю ночь!
В конце выступления Деда Мороза должны ударить по голове.
Дед Мороз: О, мама мия, санта лючия, престо контабеле, легато, стокатто!
Снегурочка 1: Дедушка, да ты что, итальянский язык знаешь?
Дед Мороз: Си, белла донна!
Снегурочка 2: Дедушка, а ты русский-то язык еще помнишь?
Дед Мороз: Ой, ой-ой-ой! Кажется, второй удар по моей бедной голове также не прошел бесследно. Я, кажется, вспомнил, кого надо поздравить, куда идти!
Снегурочки (хором): Не может быть!
Дед Мороз: Место такое необычное, экзотичное, неблизкое, недалекое, название такое теплое-теплое, почти родное — это же школа с. Удельно-Дуваней!
Снегурочки (вместе): Всех мы приглашаем
В дружный хоровод,
Весело встречаем
С вами Новый год!
Дети ведут вокруг елки хоровод под песню «Маленькой ёлочке холодно зимой».
Снегурочка 1: Ну и кого ты возьмешь с собой на праздник: ее или меня?
Дед Мороз: Это общее дело! И потом, мы с первого класса вместе, и за все, что мы делаем, отвечаем тоже вместе.
Снегурочка 1: Хорошо, дедушка, мы согласны.
Снегурочка 2: Мы не подведем. Ведь мы одна семья!
Дед Мороз: Дорогие мои ребята! Поздравляю вас с Новым годом, в котором кто-то из вас закончит школу и, я надеюсь, удачно поступит в институт.
Снегурочки (хором): Желаем, чтоб сбылось!
Дед Мороз: Для того чтобы эта ваша мечта осуществилась, надо быть здоровым, трудолюбивым, выносливым!
Снегурочки (хором): Желаем, чтоб сбылось!
Дед Мороз: Ну а те, кто еще только учится в 10-м классе, пусть тоже подкрепят свои успехи отличными оценками и хорошим настроением!
Снегурочки (хором): Желаем, чтоб сбылось!
9 класс исполняет песню группы Блестящие «Новогодняя».
Снегурочка 1: Чего стоим? Кого ждем?
Снегурочка 2: С Новым годом! (Хлопает хлопушку).
Дед Мороз: Я совсем забыл про подарки, вот и они! Что там в мешке, интересно? Диски какие-то, кассеты, ди-джей? Что бы это значило?
Снегурочка 1: Это значит, что наш подарок — новогодняя дискотека!
Дед Мороз: Ди-джей, ди-джей, давайте, ребята, вместе его позовем.
(Кричат все вместе с ребятами. Выходит ди-джей).
Вот вам, молодой человек, диски и кассеты для дискотеки, надеюсь, что все музыкой останутся довольны.
Снегурочка 2: Танцуют все!
Конкурсы во время дискотеки
Разминка
(за правильные ответы вручаются маленькие призы, например, конфеты).
Откуда родом сибирские кошки? (Из Южной Азии)
С птицы начинается, зверьком кончается, как город называется? (Воронеж)
У кого самый длинный язык? (У муравьеда)
Стукач Деда Мороза. (Посох)
Объект художественного творчества Деда Мороза? (Окно)
Прозвище Деда Мороза? (Мороз-Красный нос)
Предположительное историческое имя Деда Мороза? (Николай)
Угадай пословицу
Ведущий зачитывает простое объяснение пословицы и предлагает назвать ее саму.
Подарок не обсуждают, принимают то, что дарят... (Дареному коню в зубы не смотрят.)
Учиться нужно в течение всей жизни, каждый день приносит новые знания, познание бесконечно. (Век живи - век учись!)
Если начал какое-то дело, доводи его до конца, даже если это сделать трудно! (Взялся за гуж, не говори, что не дюж!)
Неприятность, беда случаются обычно там, где что-нибудь ненадежно, непрочно. (Где тонко, там и рвется.)
Как сам относишься к другому, так и к тебе будут относиться. (Как аукнется, так и откликнется.)
Не берись за незнакомые дела. (Не зная броду, не суйся в воду.)
Что это?
То же самое, но с животными.
"Повторенье - мать ученья!" - попугай
"Держи карман шире!" - кенгуру
"Слезами горю не поможешь!" - крокодил
"Один в поле не воин!" - саранча
"Идти нога в ногу" - гусеница
Конкурс 1.
(реквизит – бумажные мячики).
Учеников по двое связывают одного за левую, другого за правую руку и ногу, одному завязывают глаза и дают корзинку в свободную руку. Связанные пары свободной рукой должны собрать разбросанных по залу мышей. Побеждает та пара, которая быстрее и продуктивнее.
Конкурс 2 – танцевальный
В основе лежит обычный конкурс с недостающим стулом. В начале выбирается 10 добровольцев (девочки),а в кругу стоят 9 мальчиков плечом к плечу. Под современные ритмы подростки танцуют, когда музыка останавливается – девочки должны схватить мальчиков. Каждый раз уходит одна девочка и забирает с собой любого мальчика. Побеждает самый ловкий и приз достается самому лучшему танцору.
Конкурс 3. "Театральный"
Желающим конкурсантам выдаются карточки с заданием, которое они выполняют без подготовки. Приз - фрукт. Надо пройтись перед столиками как:
женщина с тяжелыми сумками;
девушка в узкой юбке на высоких каблуках;
часовой, охраняющий продовольственный склад;
младенец, только научившийся ходить;
Алла Пугачева во время исполнения песни.
Конкурс 4. "Поле Чудес"
Ведущий читает вопрос и называет количество букв в слове. За каждое отгаданное слово игроки получают приз (маленький символ ответа).
Имя и фамилия мужчины преклонного возраста. Дамский угодник, одет по моде Зима-2букв). Ответ: Дед Мороз.
Молочный продукт, поддерживающий температуру зимы, но чаще употребляемый летом (9 букв). Ответ: мороженое.
Дерево, отсутствие листьев у которого говорит о его особенном предназначении (4 буквы). Ответ: елка.
Фотомодель с русою косою, всегда участвующая в зимних праздниках. Появляется всегда в сопровождении пожилого спонсора (10 букв). Ответ: Снегурочка.
Место размещения долгожданной радости для людей, доживших до зимы. Всегда являлось символом, находящимся под деревом без листьев (5 букв). Ответ: мешок.
Жидкость, которая употребляется вовнутрь при большой радости (10 букв). Ответ: шампанское.
Список литературы:
1. http://www. *****
2. http://ny. *****
3. http://*****
4. http://sneguroschka. *****
5. http://www. *****
6. http://www. *****
7. otvet. *****
8. prazd. info
9. *****
10. *****
