Культура в 14-15вв

УЭ	Культура в 14-15вв.	Руководство усвоением темы
0	Оргмомент Сформировать представление об основных чертах развития культуры Беларуси в 14-15вв, художественных стилях, сформиравать знание основных понятий темы, умение ими оперировать при аргументации ответа, разви вать коммуникативные навыки через работу в парах, привитие интереса к истории, прошлому государства 1.Актуализация прежних знаний Чем отличаются готика от романского стиля? Можно ли сказать, что культура Беларусив 14-15 вв была на высоком уровне? Как была развита литература? Что такое зодчество? 2.Формирование новых зун( работа с модулем) 3.Закрепление полученных знаний -составление плана -пересказ текста по плану в парах - творч. вопрос 4.Подведение итогов -рефлексия -д/з	работа с учебником
1	Основные художественные стили. Оборонительное и культовое зодчество Цель: выявить основные черты готики и романского стилей 1.Прочитайте текст учебника на с. 128-131 2.Чтотакое витраж? 3.Ответьте на вопросы: А) В чем отличие между готическим и романским стилем? Расскажите Б) Какой замок находится под охраной ЮНЕСКО? В) Что такое контрфорсы? Г) Что такое зодчество? Д)Назовите примеры церквей-крепостей.	взаимопроверка 1 балл ( письменно) 4 балла( устно) 2 балла ( письменно) 1 балл ( письменно) 1баллписьменно) 2 балла (письменно)
2	Живопись и скульптура Цель: : выявить основные черты развития живописи и скульптуры в 14-15вв 1.Прочитайте текст учебника на с.131-133 2.Дополните предложения: 1.Иконопись развивалась по…образцу. 2.Фреска-…3.Книжных мниатюр много в …летописи. 4.Самое раннее скульптурное изображение находится в …5.Величественность скуптур подчеркивалась …	Письменно 5 баллов 1 византийскому2. Рисунок на мокрой штукатурке 3.Радзивиловская4.д. Голубичи Вит. обл. 5.Складки на одежде. Монументальность поз 3 балла (письменно)
3. 4.	Литература Цель: : выявить жанры и особенности литературы ВКЛ 1.Прочитайте текст учебника на с.133-134 2. Составьте план текста 3. Перескажите текст соседу по парте 4.Ответьте на вопрос 5 стр.135 Резюме Подсчитайте баллы УЭ1 УЭ2 УЭ3 Оценка 1б. 4б. 2б. 1б 1б 2б 5б. 5б. 5б. 4б. 30б. 4.Подведение итогов урока - рефлексия - д/задание	При ответах учебник закрыт 5 баллов( письменно) 5 баллов (устно) 4 балла( устно) Взаимопроверка( баллы на полях) 28-30б.-10 26- 27б-9 23-25б-8 20-22б-7 16- 19б.-6 13-15б-5 9-12б.-4 5-8б.-3 Запишите д/з. & 24-25, пересказ одного пункта ответить на вопросы 2-3.

УЭ	Культура в 14-15вв.	Руководство усвоением темы
0	Оргмомент Сформировать представление об основных чертах развития культуры Беларуси в 14-15вв, художественных стилях	работа с учебником
1	Основные художественные стили. Оборонительное и культовое зодчество Цель: выявить основные черты готики и романского стилей 1.Прочитайте текст учебника на с. 128-131 2.Чтотакое витраж? 3.Ответьте на вопросы: А) В чем отличие между готическим и романским стилем? Расскажите Б) Какой замок находится под охраной ЮНЕСКО? В) Что такое контрфорсы? Г) Что такое зодчество? Д)Назовите примеры церквей-крепостей.	взаимопроверка 1 балл ( письменно) 4 балла( устно) 2 балла ( письменно) 1 балл ( письменно) 1баллписьменно) 2 балла (письменно)
2	Живопись и скульптура Цель: : выявить основные черты развития живописи и скульптуры в 14-15вв 1.Прочитайте текст учебника на с.131-133 2.Дополните предложения: 1.Иконопись развивалась по…образцу. 2.Фреска-…3.Книжных мниатюр много в …летописи. 4.Самое раннее скульптурное изображение находится в …5.Величественность скуптур подчеркивалась …	Письменно 5 баллов
3. 4.	Литература Цель: : выявить жанры и особенности литературы ВКЛ 1.Прочитайте текст учебника на с.133-134 2. Составьте план текста 3. Перескажите текст соседу по парте 4.Ответьте на вопрос 5 стр.135 Резюме Подсчитайте баллы УЭ1 УЭ2 УЭ3 Оценка 1б. 4б. 2б. 1б 1б 2б 5б. 5б. 5б. 4б. 30б.	При ответах учебник закрыт 5 баллов( письменно) 5 баллов (устно) 4 балла( устно) Взаимопроверка( баллы на полях) 28-30б.-10 26- 27б-9 23-25б-8 20-22б-7 16- 19б.-6 13-15б-5 9-12б.-4 5-8б.-3 Запишите д/з. & 24-25, пересказ одного пункта ответить на вопросы 2-3.