Программа обучения по дисциплине (Syllabus) (стр. 2 )

9 Краткое описание курса

Дисциплина «ДМ и ОК» формирует к студентов знания, умения и навыки инженерного мышления, необходимые для последующего изучения специальных дисциплин и для их дальнейшей деятельности в условиях производства или в научной деятельности.

10 Компоненты курса

Перечень практических занятий

Тема 3 Автоматизированное проектирование деталей машин

Тема 5 Оформление конструкторской документации

Тема 8 Механический привод и основные типы механических передач

Тема 9 Зубчатые передачи. Цилиндрические зубчатые передачи

Изучение конструкций и расчет элементов зубчатых и червячных редукторов

Тема 11 Червячные передачи

Тема 12 Цепные передачи

Тема 13 Ременные передачи

Тема 17 Валы и оси

Тема 18 Опоры. Подшипники качения

Тема 22 Резьбовые соединения

Тема 23 Шпоночные соединения

Тема 24 Сварные соединения

Курсовой проект

Объём проекта - 2 листа формата А1 с расчётно-пояснительной запиской, оформленных в соответствии с требованиями ЕСКД.

Содержание листов проекта:

1) Эскизный (технический) проект редуктора (выполненный на миллиметровой бумаге). Чертёж редуктора.

2) Чертежи четырёх-пяти деталей редуктора (зубчатых колёс, валов, червяков, крышек, стаканов) общим объёмом, соответствующим листу формата А1.

СОДЕРЖАНИЕ И ГРАФИК ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОГО ПРОЕКТА
№ п/п	Наименование тем	Содержание	Сроки выполнения (по неделям)	Аббревиатура
1	2	3	4	5
1	Курсовое проектирование	Кинематический расчет. Расчет передач редуктора. Разработка эскизного проекта (первый этап компоновки).	1,2,3,4,5	РКП 1
2	Курсовое проект-е	Конструктивная разработка редуктора (второй этап компоновки).	6,7,8	РКП 2
3	Курсовое проект-е	Оформление чертежа редуктора в соответствии с требованиями ЕСКД (1-ый лист). Расчет ременных (ценных) передач	9,10	РКП 3
4	Курсовое проект-е	Разработка рабочих чертежей деталей	11,12	РКП 4
5	Курсовое проект-е	Составление расчетно-пояснительной записки. Защита проекта.	13,14,15	РКП 5

На рубежный контроль проводимый в виде двух тестов выносится материал дисциплины по следующим темам: - Т1 (8 неделя) – 2, 3, 4, 8, 9, 10, 11, 15;

- Т2 (15 неделя) – 12, 13, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23.

Перечень видов самостоятельной работы студентов

В ходе освоения дисциплины, в соответствии с тематическим планом и календарным графиком контрольных мероприятий, вам предстоит выполнить следующую внеаудиторную работу:

-готовиться к каждому практическому занятию, т. е. выполнить домашнее задание;

-переработать обязательные, но не вошедшие в лекционный материал, темы курса и составить конспекты;

-выполнить, оформить и защитить курсовой проект.

На подготовку к практическим занятиям отводится в среднем по одному часу на одно занятие.

Целью СРС является самостоятельное изучение обучающимися отдельных разделов курса и выполнения определенного объема домашних заданий.

Содержание СРС

№	Вид СРС	Форма отчетности	Вид контроля	Объем в часах
1	Подготовка к лекционным занятиям		Участие на занятиях	12
2	Подготовка к практическим занятиям, выполнение домашних заданий	Расчеты	Участие на занятиях	22
3	Изучение материала, не вошедшего в содержание аудиторных занятий	Конспект, реферат и др.	Устный опрос	44
4	Подготовка к лабораторным работам
5	Подготовка отчета и защита лабораторных работ
6	Выполнение семестровых заданий
7	Подготовка к контрольным мероприятиям		РК 1, РК 2	12
	Всего	90

Методика расчета итогового рейтинга

Итоговая оценка складывается из оценок Рейтинга Допуска (РД) и Итогового Контроля (ИК) с учетом их весовых долей (ВДРД и ВДИК).

И = РД×ВДРД + ИК×ВДИК

Распределение весовых долей по видам контроля

№ п/п	Вид итогового контроля	Виды контроля	Весовые доли
1	Экзамен	Экзамен	0,4
Контроль текущей успеваемости	0,6

Оценка рейтинга допуска студента по дисциплине за семестр равна

РД = (Р1 + Р2)/2

Рейтинг (Р1 и Р2) студента определяется по формуле

Р1(2) = ТУ1(2)×0,7 + РК1(2)×0,3

11. Политика курса

В обязанности студентов входит регулярное посещение занятий, выполнений требований графикасдачи заданий по дисциплине, самостоятельная работа с литературой в библиотеке и интернет зале.

В процессе совместной работы преподавателей со студентами необходимо придерживаться следующих правил:

Преподаватель и студент должны относиться друг к другу с уважением, быть тактичным и вежливым.

Будьте активны на занятиях. Задавайте преподавателю вопросы. Присутствие на занятиях не является достаточным. Нужно активное овладение материалом, анализ предлагаемых технологий и установок, выяснение мельчайших подробностей схем, принципов действия и т. п.

Преподавтель обязан творчески работать со студентом. Студент обязан идти на контакт с преподавателем и получать консультацию по вывполняемым практическим, самостоятельным заданиям.

Не стесняйтесь ошибаться. Не ошибается тот, кто ничего не делает.

Не делайте вид, что вы во всём разобрались. Проявляйте пытливость, наблю-дательность.

Посещение занятий является обязательным. Если вы пропустили три и более занятия без уважительных причин (причина должна быть подтверждена документально), то преподаватель вправе потребовать от вас получения допуска деканата. Помните: посещаемость входит в итоговую оценку.

Необходимо своевременно сдавать отчёты по практическим, самостоятельным работам в соответствии с графиком. Это влияет на итоговую оценку. Незавершенные отчеты и самостоятельные работы не засчитываются. Свовременное и в полной мере выполненное задание предпологает максимальный балл за каждую работу.

Опоздания на аудиторные занятия не допускаются. При удалении с занятия балл за посещение и подготовку к занятию будет равен 0,

В каждом семестре предусмотрены два рубежных контроля знаний пройденного материала соответствующих разделов дисциплины в виде тестирования.

Если Вы отсутствовали на занятии или контрольном мероприятии по уважительной причине, Вам предоставляется возможность отраьотать его по индивидуальному заданию и во время указанное преподавателем во время консультации.

По итогам работы два раза за семестр определяется итоговый балл текущей успеваемости (рейтинг). Балл менее 50 соответствует неудовлетворительной оценке.

Для допуска к экзамену необходимо иметь положительные оценки по итогам 1-2 рейтингов и итогам защиты курсового проекта.

Итоговый экзамен будет проводиться в письменной форме. Списывание на экзаменах или при выполнении письменных работ запрещено.

Этика не допускает разговоров вслух, когда говорит преподаватель. После второго предупреждения студент удавляется из аудитории. Разговоры на посторонние темы во время занятий не допускаются.

Ваша обязанность приходить на занятия подготовленным. Используйте имеющуюся литературу, своевременно получите литературу в библиотеке.

Правила внутреннего распорядка должны выполняться.

Категорически запрещается копирование выполненных чужих работ, заимствование без переработки литературных материалов.

Желательно посещение консультаций.

Во время занятий сотовые телефоны должны быть отключены.

Обработка и сдача практических работ, СРС не по графику ухудшает качество усвоения, качество учёбы, создаёт ненужные напряжения и хаос. Для создателя стимула к созидающему ритмичному труду студентов служит рейтинговая карта с поощрением своевременной и качественной работы.

12 Список литературы

1. Иванов машин: Учеб. для студентов высш. техн. учебн. заведений. - М.: Высш. шк., 1991.-383 с.: ил.

2. Иосилевич машин: Учебник для студентов машиностроит. спец. вузов.-М.:Машиностроение, 19с.: ил.

3. Решетов машин: Учебник для студентов машиностроительных и механических специальностей вузов. - М.: Машиностроение, 19с.: ил.

4. Кудрявцев машин. Учеб. для студентов высш. техн. учебн. заведений. - М.: Высш. шк., 1980.-410 с.: ил.

Дополнительная

5. Анурьев конструктора-машиностроителя: В 3-х т. - М.: Машиностроение, 1Тс. Тс. Тс.: ил.

6. , , Перель качения: Справочник. - М.: Машиностроение, 19с.: ил.

7. Воробьёв передачи. - М.:Машиностроение, 19с.: ил.

8. , Котенюк ценных передач: Справочник. - М.: Машиностроение, 19с.: ил.

9. Детали машин. Атлас конструкций /Под ред. . - М.: Машиностроение, 19с.: ил.

10. , Леликов узлов и деталей машин: Учеб. пособие для машиностроит. спец. вузов.-М.: Высш. шк., 19с.: ил.

11. , Иванов машин. Курсовое проектирование: Учеб. пособие для машиностроит. вузов.-М.: Высш. шк., 19с.: ил.

12. Иванов зубчатые передачи: Учеб. пособие для студентов вузов. - М.: Высш. шк., 19с.: ил.

13. , Дроздов и износостойкость деталей машин: Учеб. пособие для машиностроит. спец. вузов. - М.: Высш. шк., 1991.-319 с.: ил.

14. Курсовое проектирование деталей машин: Учебное пособие для студентов машиностроительных специальностей вузов/, , и др.:Под общ. ред. .-Л.:Машиностроение, Ленингр. отд-ние, 198с.: ил.

15. Орлов конструирования: Справочно-методическое пособие. В 2-х кн.: Под ред. . - М.:Машиностроение, 1988.

16. Планетарные передачи: Справочник/, , и др.: Под ред. и .-Л.: Машиностроение, Ленингр. отд-ние, 1977.-536 с.: ил.

17. Подшипники качения: Справочник каталог/, , и др.: Под ред. и .-М.: Машиностроение, 1с.: ил.

18. Поляков B.C., , Ряховский по муфтам/Под ред. B.C. Полякова. - Л.:Машиностроение, Ленингр. отд-ние, 19с.: ил.

19. Проектирование механических передач: Учебно-справочное пособие для втузов/, Г. А Снесарев, и др. - М.: Машиностроение, 19с.: ил.

20. Расчёт деталей машин на ЭВМ: Учеб пособие для машиностроит. вузов/, , и др.: Под ред. и .-М.:Высш. шк.,1985.-368 с.: ил.

21. , Тажибаев деталей и узлов машин на ЭВМ. – Алматы: Изд. Республиканский издательский кабинет Казахской академии образования им. И. Алтынсарина, 2000.

Календарный график контрольных мероприятий текущей успеваемости

для специальности 050712 «Машиностроение»