Для изучения вопросов в рамках СРС необходимо проработать рекомендуемую литературу и составить тезисный конспект по каждому вопросу. Тезисный конспект предполагает сжатое изложение основных мыслей прочитанных произведений, учебных пособий. В тезисах сосредотачивается наиболее важный материал выводы и обобщения в них мало доказательств и иллюстраций.
Контроль за выполнениям СРС будет вестись в рамках семинарских занятий.
2.7. Тематика письменных работ по курсу
2.7.1.Темы рефератов.
1. Концепция «общественного договора» и «естественного права» в истории политической мысли (Т. Гоббс, Д. Локк, )
2. Монтескье о разделении властей.
3. Легитимность и легальность политической власти.
4. Тоталитаризм как социальный и политический феномен.
5. Характеристика политического режима в современном Казахстане.
6. Концепция (прямой и представительной) демократий: сравнительный анализ.
7. Демократия как система политических институтов.
8. Политическая система Казахстана.
9. Законодательство о выборах Республики Казахстан.
10. Сущность парламентской демократии.
11. Опыт парламентской демократии в Казахстане.
12. Сущность политической оппозиции.
13. Религия и политика.
14. государственный суверенитет Казахстана.
15. Многопартийность. Партийные системы.
16. Политические движения и партии в Казахстане. Особенности становления многопартийности.
17. Избирательные системы и их характер.
18. Теория лидерства.
19. СМИ, как субъект, объект политической борьбы.
20. Политическая социализация.
21. Диалектика общечеловеческих ценностей и классовых интересов.
22. Глобальные противоречия и пути их разрешения.
23. Международные организации и институты.
24. Внешняя политика Казахстана.
25. конституция Республики Казахстан.
26. История становления Казахской государственности.
27. Национальная политика в Казахстане.
28. Соотношение государства и общества (правовое общество и гражданское общество).
29. Соотношение понятий «правовое» и «социальное» государство.
30. Концепция гражданского общества: идейные истоки и основные вехи формирования.
31. Политическая система Республики Казахстан: пути и тенденции дальнейшей демократизации.
32. Либерально-демократический режим.
33. Легитимность, легальность и эффективность политической власти.
34. Харизматическое лидерство.
35. Политическое лидерство в Казахстане.
36. Концепция естественных (неотчуждаемых) прав человека в политической мысли Нового времени.
37. Политические идеи казахских просветителей Ч. Валиханова, И. Алтынсарина, Абая.
Методические рекомендации по подготовке рефератов:
Реферат – это один из видов научной работы. Это письменная работа на определенную тему в соответствии с требованиями, предъявляемые к научной работе, на основе изучения первоисточников, документов, монографий, статей, опытных данных.
Студент обязан:
Изучить материал соответствующего раздела философии и собственный конспект лекций. Подобрать литературу, изучить ее, сделать конспект наиболее актуальных работ, сделать выписки цитат, зафиксировать собственный комментарий и рассуждения. Написать план реферата: введения, основные вопросы темы реферата (3 – 4 вопроса), заключения и списка литературы. Распределить собранный материал по разделам плана, еще раз поработать с материалом, если необходимо собрать дополнительный материал; изложить материал в логической последовательности с выдвижением тезиса ( основного положения) и его доказательств а также с выводами по всей работе. Генерировать новые идеи, оригинальные идеи. Изложить основное содержание реферата на семинаре( 10-12 мин); аргументировано свои взгляды и положения;
2.6.2Вопросы коллоквиума:
1. Охарактеризуйте особенности полисной культуры и процессов зарождения политической теории в Древней Греции.
2. Что нового внесли греческие софисты в политическую теорию?
3. Раскройте содержание политической философии Сократа и Платона.
4. Назовите основные идеи политической теории Аристотеля.
5. Охарактеризуйте особенности политической философии в средневековой Европе.
6. Каковы особенности политической мысли эпохи Возрождения и Нового времени.
7. Политическая теория Н. Макиавелли и Ж. Бодена.
8. Раскройте содержание концепции «общественного договора» и «естественного права» в истории политической мысли (Т. Гоббс, Д. Локк, Ж.-Ж. Руссо)
9. В чем суть учения Ш. Монтескье о разделении власти?
10. Каковы основные идеи консервативной европейской политической философии?
11. Политическая мысль европейского либерализма 19 века (Б. Констан, Дж. Милль, А. Токвиль)
12. Проанализируйте суть марксистской концепции политики.
13. Раскройте содержание понятия «власти», охарактеризуйте основные подходы к определению ее сущности.
14. В чем объективная необходимость и суть разделения властей? Назовите институты законодательной, исполнительной и судебной власти Республики Казахстан.
15. В чем разница понятий «легитимность» и «легальность» власти?
16. Дайте сравнительную характеристику теории элиты В. Парето, Г. Моска, Р. Михельса.
17. Какие изменения произошли в Казахстанской элите в период трансформации политической системы и общественных отношений?
2.6.3Вопросы контрольной работы
1. Назовите основные концепции политического лидерства. Раскройте их содержание.
2. Перечислите и охарактеризуйте типы политического лидерства.
3. Назовите отличительные черты политической власти и критерии, ее эффективности.
4. Каковы пути и способы преодоления трайбализма (родоплеменной психологии) в процессе формирования политической элиты в Казахстане в условиях трансформации общества?
5. Дайте определение политической системы общества и назовите её структурные элементы.
6. Перечислите основные функции политической системы.
7. Какие критерии используются для классификации политических систем? Назовите и охарактеризуйте типы политических систем в соответствии с критериями типологизации.
8. Используя Конституцию РК, назовите основные элементы политической системы Казахстана.
9. Политическая система и политический режим рассматриваются в политологии как категории науки и как политические реалии - близкие, но не идентичные по своему содержанию. Объясните в чем принципиальные различия между ними?
10. Назовите основные критерии типологизации политических режимов.
11. Перечислите признаки тоталитарного режима.
12. Тоталитаризм «правый» и тоталитаризм «левый»: в чем принципиальное отличие и в чем сходство?
13. Перечислите признаки авторитарного режима и основные ступени его функционирования в условиях позитивной эволюции.
14. Перечислите признаки либерально-демократического политического режима.
15. «Либерализм» и «демократия» - проанализируйте, идентичны ли эти два понятия?
См список лит-ры (№ 1-15, 18-39).
2.8.Тестовые задания для самоконтроля
1.Что такое политическая организация?
А) культура, образование и совокупность учреждений культурно-образовательных;
Б) совокупность политических институтов: государство, партии и общественные организации;
С) социальная структура общества;
D) Это политический режим общества;
Е) это система идеологических учреждений;
2. Каковы признаки государства?
А) Публичная власть, налоги, территория, органы подавления (армия, чиновничество, полиция, суд и др.)
В) армия суд, чиновничество;
С) налоги, культура, полиция, армия;
D) Власть, партия, общественные организации;
Е) Законы, территория, политический режим;
3. Что означает понятие « политический режим» общества?
А) Демократия, свобода слова в обществе;
В) террор и насилие в обществе;
С) Совокупность методов и средств осуществления государственной власти;
D) Система развития культурных и социальных институтов;
Е) Культурно-правовая политика;
4. Укажите типы государственного устройства
А) Аристократия, монархия, демократия;
В) Унитарные, федерация, конфедерация;
С) Президент, парламент, авторитаризм;
D) олигархия, республика, парламент;
Е) Демократия, федерация, парламент.
5. Каковы основные принципы демократического государства?
А) приоритет личности, тоталитаризм, авторитаризм;
В) приоритет прав личности, разделение на 3 ветви власти, выборность политической власти, плюрализм;
С) военная диктатура и подавление прав личности;
D) свобода слова, печати, запрет религиозных организаций, однопартийность;
Е) многопартийность, авторитарное правление, запрет выборов;
6. Каковы основные принципы правового государства?
А) свобода слова, запрет на выбор религиозного вероисповедания, отсутствие гражданского общества;
В) свобода слова, вероисповедания, выбора, гражданское общество, приоритет права личности, многопартийность и плюрализм мнений, свободная выборность, разделения на 3 ветви власти;
С) закон, приоритет государства, однопартийность, свобода слова;
D) свобода вероисповедания, парламент, тирания;
Е) тоталитаризм, авторитаризм.
7. Основными признаками тоталитарного государства являются:
А) свобода слова, вероисповедания, плюрализм, выборность, многопартийность;
В) приоритет прав личности, тайна голосования, гласность;
С) отсутствие гражданского общества, однопартийность, воинствующая идеология, развитая система подавления (суды, тюрьмы, армия), государственный контроль над всеми сферами жизни;
D) свобода слова, террор, бюрократизм;
E) бюрократизм, многопартийность, плюрализм.
8. Основными признаками авторитарного государства являются:
А) свобода слова, вероисповедание, гласность, выборность, плюрализм;
В) ограниченность прав выбора, ограничение свободы слова, развитая система подавления (армия, суды, полиция), бюрократизм, единый лидер;
С) террор, диктатура, республика;
D) приоритет прав личности, тотальное ограничение слова, свободы;
Е) гарантия прав и свобод личности, гражданское общество, многопартийность.
9. Харизма власти...
А) покорность;
В) признание необходимости;
С) подчинение по убеждению;
D) наделение властителя сверхестественными способностями;
Е) слепая вера.
10. Легитимность власти...
А) стабильность;
В) беззаконие;
С) законность;
D) одобрение обществом;
Е) насильственный захват.
11. Каково отношение Ш. Монтескье к идее "разделения власти"? ...
А) власть не делима;
В) власть может быть разделена лишь в городах - государствах;
С) этот вопрос решает государь;
D) разделение власти обязательно;
Е) не высказывался.
12. Есть ли различия в понятиях: "Политическая власть" и "политическое господство"...
А) понятие тождественны;
В) власть более широкое понятие;
С) власть предполагает господство;
D) власть предполагает уважение, а не господство;
Е) власть предполагает консенсус.
13. Парламентская Республика- это...
А) власть Президента;
В) власть парламента;
С) внепарламентский метод избрания Президента;
D) внепарламентский путь формирования правительства;
Е) правительство.
14. Какова роль современной бюрократии
А) стабилизирующая роль;
В) бюрократия отстаивает корпоративные интересы, она опасна
С) бюрократия необходима, но должна быть поставлена под контроль;
D) бюрократия стала классом, мешающая общественному развитию;
Е) общество шаг за шагом должно освободиться от бюрократии.
15. Гражданское общество - это...
А) объединение граждан на микроуровне;
В) объединение граждан под властью государства;
С) общество, отрицающее государство;
D) гражданское общество независимое от государства, но взаимодействует с ним;
Е) общество будущего.
16. Входят ли оппозиционные партии в политическую систему стран Запада
А) да, входят;
В) нет;
С) входят частично;
D) лишь те, которые в конструктивной оппозиции;
Е) в настоящее время входят все партии.
17. Политический конфликт это...
А) ошибки системы;
В) явление, которое будет существовать всегда;
С) общество не вовремя реагирует на происходящие процессы;
D) конфликт в природе человека;
Е) конфликт приносится извне.
18. Политическая личность...
А) любой человек;
В) человек, разбирающийся в вопросах политики;
С) осознающий свои цели и готовый её реализовать;
D) выдающийся человек;
Е) общественный деятель.
19. Укажите типы государственного устройства?
А) аристократия, монархия, демократия;
В) унитарные, федерация, конфедерация;
С) президент, парламент, авторитаризм;
D) олигархия, республика, парламент;
Е) демократия, федерация, парламент.
20. Власть это:
А) зло;
В) насилие;
С) стремление слабого компенсировать свои слабости;
D) явление, необходимое для поддержания порядка;
Е) элемент согласия.
Номер вопроса | Правильный ответ | Номер вопроса | Правильный ответ | |
1 | в | 11 | d | |
2 | а | 12 | b | |
3 | с | 13 | b | |
4 | в | 14 | c | |
5 | в | 15 | d | |
6 | в | 16 | a | |
7 | с | 17 | a | |
8 | в | 18 | e | |
9 | d | 19 | b | |
10 | c | 20 | d |
2.9. Вопросы итоговой формы контроля.
К экзамену
1. Предмет, методы и функции политологии как науки.
2. Политическая мысль Древнего Востока, Греции и Рима.
3. Политическая мысль средневековья
4. Политическая мысль эпохи Возрождения и Нового времени.
5. Зарождение политической мысли на территории Казахстана и дальнейшая эволюция политической мысли в Казахстане.
6. Марксистская концепция политики.
7. Общественно-политическая мысль России 19-20 веков.
8. Политические концепции 20 века.
9. Политическая власть: сущность, структура и механизм реализации. Эффективность и легитимность политической власти.
10. Политическая элита и политическое лидерство.
11. Политическая система общества, ее сущность, структура и функции.
12. Типология политических систем. Политическая система Казахстана.
13. Понятие и критерии типологизации политических режимов.
14. Тоталитаризм как тип политического режима.
15. Авторитаризм как тип политического режима.
16. Либеральная демократия как тип политического режима.
17. Основные теории происхождения, сущность, признаки и типы государства. Виды государственного устройства.
18. Становление национальной государственности в Казахстане.
19. Понятие правового государства: концепции, критерии и признаки.
20. Гражданское общество.
21. Политические партии и партийные системы. Процесс формирования многопартийности в Казахстане.
22. Роль средств массовой информации в политической жизни общества.
23. Несостоятельность исходных принципов национальной политики в СССР как одна из причин его распада.
24. Политическая культура, особенности казахстанской политической культуры.
25. Этнос и нация: общие черты и различия. Пути и проблемы формирования наций.
26. Национальная политика суверенного Казахстана, ее принципиальные основы, содержание, стратегическая цель.
27. Политический терроризм: сущность, содержание, пути и средства противодействия.
28. Политическое развитие, модернизация и трансформация общества.
29. Современная геополитическая ситуация в мире и ее причинно-следственные связи.
30. Внешняя политика суверенного Казахстана.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
