Апрель 2008
1 апреля – 200 лет со дня рождения Н. Гоголя (), русского писателя, драматурга, критика.
Николай Васильевич Гоголь родился 1 апреля 1809 года в местечке Великие Сорочинцы Миргородского уезда Полтавской губернии в семье помещика. Детские годы Гоголь провел в имении родителей Васильевке (другое название - Яновщина). В детстве Гоголь писал стихи.
В мае 1821 поступил в гимназию высших наук в Нежине. Здесь он занимается живописью, участвует в спектаклях - как художник-декоратор и как актер, причем с особенным успехом исполняет комические роли. Пробует себя и в различных литературных жанрах (пишет элегические стихотворения, трагедии, историческую поэму, повесть). Тогда же пишет сатиру "Нечто о Нежине, или Дуракам закон не писан" (не сохранилась).
Однако мысль о писательстве еще "не всходила на ум" Гоголю, все его устремления связаны со "службой государственной", он мечтает о юридической карьере. Окончив гимназию в 1828, Гоголь в декабре вместе с другим выпускником (), едет в Петербург. Испытывая денежные затруднения, безуспешно хлопоча о месте, Гоголь делает первые литературные пробы: в начале 1829 появляется стихотворение "Италия", а весной того же года под псевдонимом "В. Алов" Гоголь печатает "идиллию в картинах" "Ганц Кюхельгартен". Поэма вызвала резкие и насмешливые отзывы. В июле 1829 он сжигает нераспроданные экземпляры книги и внезапно уезжает за границу, в Германию, а к концу сентября почти столь же внезапно возвращается в Петербург.
В конце 1829 ему удается определиться на службу в департамент государственного хозяйства и публичных зданий Министерства внутренних дел. Пребывание в канцеляриях вызвало у Гоголя глубокое разочарование в "службе государственной", но зато снабдило богатым материалом для будущих произведений, запечатлевших чиновничий быт и функционирование государственной машины. К этому времени Гоголь все больше времени уделяет литературной работе. Вслед за первой повестью "Бисаврюк, или Вечер накануне Ивана Купала" (1830) Гоголь печатает ряд художественных произведений и статей. Повесть "Женщина" стала первым произведением, подписанным настоящей фамилией автора. Гоголь знакомится с Жуковским, ёвым, Пушкиным. Гоголь часто бывает в Царском Селе у Пушкина и Жуковского; выполняет поручения по изданию "Повестей Белкина". Материальное положение Гоголя упрочивается благодаря педагогической работе: он дает частные уроки, а с марта 1831 по ходатайству Плетнёва становится преподавателем истории в Патриотическом институте.
В этот период выходят в свет "Вечера на хуторе близ Диканьки" (). Они вызвали почти всеобщее восхищение. Гоголь в июне 1832 приезжает в Москву знаменитым писателем. Следующий, 1833, год для Гоголя - один из самых напряженных, исполненный мучительных поисков дальнейшего пути. Одновременно с педагогической работой и трудами по истории, он в глубокой тайне пишет повести, составившие два последующих его сборника - "Миргород" и "Арабески".
Осенью 1835 он принимается за написание "Ревизора", сюжет которого подсказан был Пушкиным. Премьера пьесы состоялась 19 апреля. 25 мая - премьера в Москве, в Малом театре. В июне 1836 Гоголь уезжает из Петербурга в Германию (в общей сложности он прожил за границей около 12 лет). Конец лета и осень проводит в Швейцарии, где принимается за роман "Мертвые души". Сюжет был также подсказан Пушкиным. В ноябре 1836 Гоголь переезжает в Париж. Здесь в феврале 1837, в разгар работы над "Мертвыми душами", он получает потрясшее его известие о гибели Пушкина. В приступе "невыразимой тоски" и горечи Гоголь ощущает "нынешний труд" как "священное завещание" поэта.
В мае "Похождения Чичикова, или Мертвые души" (т. 1, М., 1842) вышли в свет. Трехлетие (), последовавшее после отъезда писателя за границу, - период напряженной и трудной работы над 2-м "Мертвых душ". Написание "Мертвых душ" идет чрезвычайно трудно, с большими остановками. Работа несколько оживилась с переездом в Ниццу, где Гоголь провел зиму . Гоголь заставляет себя писать, преодолевая душевную усталость и творческие сомнения. Процесс написания поэмы все более превращается в процесс жизнестроения себя.
В начале 1845 у Гоголя появляются признаки нового душевного кризиса. Писатель едет для отдыха и "восстановления сил" в Париж, но в марте возвращается во Франкфурт. Начинается полоса лечения и консультаций с различными медицинскими знаменитостями. В конце июня или в начале июля 1845, в состоянии резкого обострения болезни, Гоголь сжигает рукопись 2-го тома. Впоследствии (в "Четырех письмах к разным лицам по поводу «Мертвых душ" - "Выбранные места") Гоголь объяснил этот шаг тем, что в книге недостаточно ясно были показаны "пути и дороги" к идеалу. И начинает работу заново.
Лето и раннюю осень проводит в Васильевке, продолжает работу над 2-м томом. В 1852 г. Гоголь сообщает друзьям, что 2-й том "совершенно окончен". Но в последних числах месяца явственно обнаружились признаки нового кризиса. Его терзает предчувствие близкой смерти. В конце января - начале февраля Гоголь встречается с приехавшим в Москву отцом Матвеем (Константиновским); содержание их бесед осталось неизвестным, но свидетельства того, что отец Матвей советовал уничтожить часть глав поэмы, мотивируя этот шаг их вредным влиянием, какое они будут иметь.
7 февраля Гоголь исповедуется и причащается, а в ночь с 11 на 12 сжигает беловую рукопись 2-го тома (сохранилось в неполном виде лишь 5 глав, относящихся к различным черновым редакциям; опубликованы в 1855).
21 февраля утром Гоголь умер в своей последней квартире в доме Талызина в Москве.
· Белый, А. Серебряный голубь / А. Белый.- М. : Худож. лит., 1989.-(Забытая книга)
Р2
2. Вяземский, П. А. Эстетика и литературная критика / .- М. : Искусство, 1984.-( История эстетики в памятниках и документах): 2000 р. 87.8 + 83.3(0) А242-1
3. Гоголь, Н. В. Повести; Воспоминания современников / ; сост., вступ. ст. и примеч. .- М. : Правда, 1989 : 1500 р.84(2Рос=Рус)1 Ф02-1
4. Докусов, А. М. Поэма "Мёртвые души" в школьном изучении /М. Докусов, .- М. : Просвещение, 1982 83.3Р1 А242-1
5. Живые страницы: , , в воспо - минаниях, письмах, дневниках, автобиографических произведениях и документах / Ком - позиция, сост., сопровод. текст и коммент. .- М. : Дет. лит., 1979 83.3Р1
6. Живые страницы: , , в воспо- минаниях, письмах, дневниках, автобиографических произведениях и документах.- М. : Дет. лит., 1970.-( Шк. б-ка) 83.3Р1 А242-1
7. Золотусский, И. П. Гоголь / .- М. : Мол. гвардия,1979.-(Жизнь замечат. людей). 83.3Р1
8. Золотусский, И. П. Гоголь / И. Золотусский.- М. : Мол. гвардия, 1984.-(Жизнь замечат. людей ; Вып : 1500 р. 83.3Р1 А242-1
9. Лотман, Ю. М. В школе поэтического слова: Пушкин, Лермонтов, Гоголь/ .- М. : Просвещение, 1988 83.3Р1
10. Макогоненко, Г. П. Гоголь и Пушкин / .- Л. : Сов. писатель. Ленингр. отд-ние, 1985 83.3Р1
11. Манн, Ю. В. Динамика русского романтизма / .- М. : Аспект Пресс, 1995 : 2000 р. 83.3Р1 А242-1
12. Маркович, В. М. Петербургские повести / .- Л. : Худож. лит., 1989.-( Массовая историко-лит. биб-ка) 83.3Р1
13. Машинский, С. И. Художественный мир Гоголя / .- М. :
Просвещение, 1979 83.3(2Рос=Рус)1
14. . "Путешествие ко святым местам"; . "Жизнь, зачем ты мне да-
на?". - Мн. : Информ. агентство Бел. правосл. церкви, [200-] : 8000 р. ББК 85.37 + 83.3(2Рос=Рус)1 Ф01-1
15. Переверзев, В. Ф. Гоголь. Достоевский. Исследования /.- М. : Сов. писатель, 1982 83.3Р1
16. Писатели о писателях. Литературные портреты / сост., вступ. ст., коммент. .- М. : Дрофа: Вече, 2003.-( Б-ка отеч. классич. худож. лит.). : 4000 р. 83.3Р Чз46-1
17. Поэзия.- М. : Мол. гвардия, 1984 Сб1
18. Традиция в истории культуры / АН СССР.- М. : Наука, 1978 71.0
19. Харитонов, М. С. День в феврале / .- М. : Сов. писатель, 1988 84(2Рос=Рус)6
20. Храпченко, М. Б. Собрание сочинений: В 4 т. / .- М. : Худож. лит., 1980- Т. 1 83.3(2Рос=Рус)1
21. Чаадаев, П. Я. Цена веков / Ввод. глава, авт. текст, сост., коммент. .- М. : Мол. гвардия, 1991.-( Б-ка "Дороги человеческой мысли" ; Вып.2). : 600 р. 87.3(2) А242-1
·
1. Анненкова, Е. И. Автор в "Мёртвых душах" и "Выбранных местах из переписки с друзьями" / // Литература в школе.- 1999.- N2.- С.33-39.
2. Аркин, И. И. Возвращение к литературе / // Литература в школе. - 2000. - N6. - С.81-86.
3. Аркин, И. И. Возвращение к литературе// Литература в школе. - 2001. - N5. - С.37-41.
4. Афанасьев, Э. С. О художественности повести "Шинель" / // Литература в школе. - 2002. - N6. - С.20-23.
5. Афанасьев, Э. С. Гоголь - Чехов: эстетика "малых величин" / // Литература в школе. - 2006. - N10. - С.2-7.
6. Баранова, О. С. Чичиков в гостях у Коробочки / // Литература в школе. - 2002. - N6. - С.31-32.
7. Беленький, Г. И. Ложь и правда Невского проспекта / // Литература в школе. - 2007. - N12. - С.30-33.
8. Бестужева-Лада, С. Одинокий гений / С. Бестужев-Лада // Смена. - 2001. - N2. - С.48-57.
9. Большакова, С. А. Как мы открывали Гоголя / // Литература в школе. - 2005. - N4. - С.40-41.
10. Бочкова, Е. М. Использование видеоматериалов на уроках литературы / // Литература в школе. - 2006. - N10. - С.19-20.
11. Вершинский, А. Не будите спящих демонов / А. Вершинский // Техника - молодежи. - 2002. - N10. - С.50-53.
12. Виноградов, И. А. Неизвестные авторы двух статей / // Мир библиографии. - 2002. - N5. - С.20-27.
13. Витченко, А. А. Использование элементов сценического искусства при изучении повести "Ночь перед Рождеством" / // Литература в школе. - 2000. - N8. - С.31-33.
14. Воропаев, В. Гоголь в критике русской эмиграции / В. Воропаев // Литература в школе. - 2002. - N6. - С.13-19.
15. Воропаев, В. "Каждого из нас званье свято" / В. Воропаев // Москва.- 1999.- N4.- C.163-173.
16. Воропаев, В. Полтора века спустя / В. Воропаев // Москва. - 2002. - N8. - С.219-225.
17. Гайворонская, Т. А. Улыбка и смех - это для всех / // Читаем, учимся, играем: Сборник сценариев для массовых биб-к. - 2004. - N1. - С.20-22.
18. Горанчаровская, Е. В. Видение мира через фантастику / // Литература в школе. - 2006. - N10. - С.25-28.
19. Данилова, Л. Н. "Спасай чистоту души своей: кто заключил в себе талант, то чище всех должен быть душою..." / // Уроки литературы (приложение к журналу "Литература в школе"). - 2007. - N9. - С.13-16.
20. Дементьева, Л. А. "Размышления над историей гоголевского рода..." / // Литература в школе. - 2001. - N6. - С.35-36.
21. Друг, Т. Чудо "Майской ночи" / Т. Друг // Уроки литературы (приложение к
журналу "Литература в школе"). - 2007. - N9. - С.5-11.
22. Евгин, А. В. Оптина Пустынь в жизни Гоголя / А. Евгин // Литература в школе. - 2000. - N6. - С.53-59.
23. Егоров, В. Н. "Размышления о божественной литургии" / // Литература в школе. - 2006. - N10. - С.13-14.
24. Золотусский, И. П. Чичиков замешан совсем на иных дрожжах... / // Литература в школе.- 1999.- N2.- С.26-32
25. Золотусский, И. Двух гениев полет / И. Золотусский // Смена. - 2000. - №3. - С.4-18
26. Ильдюганова, Г. Г. На ярмарке / // Читаем, учимся, играем: Сборник сценариев для массовых биб-к. - 2005. - N11. - С.82-83
27. Исаева, И. Н. "Вий" / // Литература в школе. - 2002. - N6. - С.38
28. Камедина, Л. В. Духовные смыслы в творчестве / // Литература в школе. - 2006. - N10. - С.14-17
29. Кантор, В. Срубленное дерево жизни / В. Кантор // Октябрь.- 2000.- N2.- С.157-180
30. Карасев, Л. Nervoso fasciculoso / Л. Карасев // Вопросы философии.- 1999.- N9.- С.42-65
31. Киреев, Р. Гоголь: "Случилось что-то вроде любви" / Р. Киреев // Наука и религия. - 2003. - N8. - С.26-29
32. Киреев, Р. Семь великих смертей / Р. Киреев // Наука и религия. - 2005. - N6. - С.22-26. - N7. - С.38-43
33. Киселев, В. С. Творческая судьба сборника "Арабески" / // Литература в школе. - 2006. - N10. - С.8-12
34. Колокольцев, Е. Н. Художники иллюстрируют повесть Гоголя "Ночь перед
Рождеством" / // Литература в школе. - 2006. - N10. - С.36-40
35. Коровина, Р. Н. О повести "Вий" / // Литература в школе. - 2004. - N8. - С.39-41
36. Краснобаева, Н. Ф. Чудеса, да и только / // Читаем, учимся, играем: Сборник сценариев для массовых биб-к. - 2004. - N1. - С.11-14
37. Крыкова, Е. Н. Галерея гоголевских портретов / // Читаем, учимся, играем: Сборник сценариев для массовых биб-к. - 2005. - N5. - С.46-51
38. Лебедев, Ю. В. Историко-философский урок "Шинели" / // Литература в школе. - 2002. - N6. - С.27-30
39. Ляпина, А. В. Повесть "Майская ночь, или утопленница" / //Литература в школе. - 2000. - N6. - С.105-111
40. Ляпина, А. В. О "Женитьбе" / // Литература в школе. - 2002. - N6. - С.33-37
41. Мехедов, В. Н. Роль страха в комедии "Ревизор" / // Литература в школе. - 2006. - N10. - С.29-32
42. Михальчук, Т. Г. Ситуации речевого этикета и стилистические приемы / // Народная асвета.- 2000.- N1.- С.110-116
43. Монахова, И. Проповедь Гоголя продолжается сегодня / И. Монахова // Наш современник. - 2007. - N3. - С.240-248
44. Недопёкина, Н. В. Учимся комментировать / ёкина // Литература в школе. - 2006. - N6. - С.42-44
45. Немировский, Е. Л. Библиография "Мертвых душ" / // Мир библиографии. - 2003. - N6. - С.51-63
46. Нодель, Ф. Викторина, посвященная 190-летию со дня рождения / Ф. Нодель // Воспитание школьников.- 1999.- N1.- С.51-52
47. Золотусский, И. Двух гениев полет / И. Золотусский // Смена. - 2000. - N3. - С.4-18
48. Петров, В. Живые люди Достоевского и мертвые души Гоголя / В. Петров // Наука и жизнь. - 2005. - N10. - С.92-98
49. Петрова, С. В. Загадочный Гоголь / // Читаем, учимся, играем: Сборник сценариев для массовых биб-к. - 2004. - N1. - С.15-16
50. Рогалев, А. Ф. Подтекст именования персонажей в поэме "Мертвые души" / // Литература в школе. - 2005. - N4. - С.21-24
51. Рогалев, А. Ф. Имя и образ / // Литература в школе. - 2006. - N11. - С.19-21
52. Рязанцева, Л. П. Поэтические средства изобразительности в картине Днепра / // Уроки литературы (приложение к журналу "Литература в школе"). - 2007. - N9. - С.11-12
53.Соловей, Т. Г. Ночь чудес и справедливости / // Уроки литературы (приложение к журналу "Литература в школе"). - 2003. - N10. - С.4-9
54. Тазбир, Я. "Тарас Бульба" - наконец по-польски / Я. Тазбир // Новая Польша. - 2002. - N5. - С.33-40
55. Тархов, Т. Сквозь "Дым" / Т. Тархов // Наука и жизнь. - 2005. - N3. - С.70-76
56. Трошенко, Гоголиана / Трошенко // Октябрь. - 2000. - N4. - С.123-142
57. Труайя, А. Русские биографии / А. Труаяй // Наука и жизнь. - 2002. - N1.- С.72-78
58. Филонов, М. М. Книги в жизни великих людей / // Мир библиографии. - 2005. - N4. - С.59-72
59. Харлашко, А. Обратная сторона "Женитьбы" / А. Харлашенко // Сцена. - 2007. - N6. - С.34-38
60.Харчевников, В. И. Поэма "Мертвые души" и ее отголоски в поэзии / // Литература в школе. - 2006. - N10. - С.41-43
61. Хмелёва, Н. Могучее пространство / Н. Хмелёва // Сцена. - 2007. - N4. - С.15-17
62. Чернова, Т. А. Новая шинель Акакия Акакиевича / // Литература в школе. - 2002. - N6. -С.24-26
63. Творческий путь // Читаем, учимся, играем: Сборник сценариев для массовых биб-к. - 2004. - N1. - С.17-19
64. Шаповалов, М. А. Вяземский - Гоголь. Диалог / // Литература в школе. - 2006. - N10. - С.17-19
65. Шевченко, А. И. Повесть "Ночь перед Рождеством"// Литература в школе. - 2000. - N6. - С.101-103
66. Шуралев, А. М. "Я брат твой" / // Литература в школе. - 2007. - N6. - С.18-20
67. Ядровская, Е. Р. "Повесть о том, как поссорился Иван Иванович с Иваном Никифоровичем" / // Литература в школе. - 2005. - N12. - С.41-43
3 апреля – 120 лет со дня рождения Л. Сейфуллиной (), российской писательницы.
жила в Орске и Орском уезде с перерывами с 1906 до середины 1918 года. Первые ее 30 лет жизни и деятельности связаны с Оренбургским краем.
Сейфуллина 22 марта (3 апреля) 1889 года в п. Верхне-Увельский Троицкого уезда Оренбургской губернии. Воспитывалась отцом Николаем Егоровичем Сейфуллиным (1864–1920 г. г.), крещеным татарином. Мать ее, Анна Ивановна, русская крестьянка, умерла, когда Лидии было 6 лет. Отец оказал большое влияние на старшую дочь. Начальное образование она получила в церковно-приходской школе с. Александровка, а затем в 1904 году окончила Оренбургское епархиальное училище. Училась хорошо, много читала, и уже здесь проявлялись ее способности к писательскому делу.
Осенью 1904 года Лидия Сейфуллина поступила в 7-ой класс Омской гимназии. В грозном 1905 году она вместе с больным отцом попадает в Москву, где впервые приобщается к делу революции. Эту поездку Сейфуллина впоследствии описала в очерке «Москва 1905 года».
В 1906 году Л. Сейфуллина работает учительницей в Орском женском двухклассном училище. В 1907 году привозит в Оренбург больного отца. Поступает работать в начальную школу, затем в воскресную школу для рабочих. Этот последний год первой русской революции был исключительно важным для идейного формирования .
В 1907 году отца Сейфуллиной назначают в Орск и она переезжает к нему, поступает работать учительницей в городское училище. В городе был любительский кружок, который ставил спектакли в Народном доме. Сейфуллина вошла в этот кружок и, обнаружив актерские способности, быстро завоевала симпатии публики. Ставили «Власть тьмы» , а также пьесы Шпажинского и Найденова, о чем сообщала «Оренбургская газета» от 01.01.01 года.
С 1909 по 1911 годы Сейфуллина выступает в театральной труппе в Оренбурге, Ташкенте, Вильно, Владикавказе, а потом оставляет театр и возвращается в Орск к больному отцу.
Вскоре нужда заставила ее занять место учительницы в деревне Аксакалка, а затем Карайгыр Орского уезда. Занимаясь с детьми, она постоянно входила в интересы крестьян. В войну 1914 года Лидия Николаевна под диктовку пишет солдатам письма на фронт. Читает крестьянам газеты со своими пояснениями. Здесь же она встретилась с молодой красивой девушкой, послужившей ей впоследствии прототипом Виринеи — красавицы-кержачки.
С сентября 1915 года по август 1917 заведует библиотекой-читальней в селе Самарско-Раевском Орского уезда.
В июле 1917 года по приезду из Москвы была делегатом 1 крестьянского уездного съезда в Орске и избирается гласной Орской земской управы.
Факт этот говорит об огромной популярности Лидии Николаевны среди местного русского и башкирского населения — она была единственной женщиной, избранной в земскую управу.
Общественная активность резко усилилась после февральской и особенно Октябрьской революции 1917 года. Недолгое время она состояла в партии эсеров, но в январе 1919 года в Оренбурге выходит из этой партии и после до конца жизни формально, ни в какую другую партию не вступает. Но она остается в то трудное время патриоткой новой России и работает рука об руку с Советской властью.
С 1919 года по 1921 живет и работает в Челябинском УОНО, а затем в Губернском отделе народного образования. В феврале 1920 года ее посылают в Москву на третье Всероссийское совещание по внешкольному образованию, где она увидела и услышала выступавшего с речью . После Сейфуллина напишет «Мужицкий сказ о Ленине».
С 1921 по 1922 годы жизнь Лидии Николаевны связана с Сибирью, где она вместе с будет основывать «Сибирские огни» — литературно-художественный журнал, который издается и поныне.
В 1922–23 годах были опубликованы первые крупные повести и рассказы: «Четыре главы», «Правонарушители», «Перегной», «Ноев ковчег», «Александр Македонский». Эти произведения поставили Сейфуллину в ряд лучших писателей, рожденных революцией, и принесли ей всесоюзную известность.
В конце 1923 года писательница переезжает в Москву.
Ее высоко ценили , М. Горький, А. Фадеев и многие другие писатели.
За короткий период с 1923 по 1926 годы Сейфуллина написала три крупных повести: «Виринея», «Встреча», «Каинкабак» и несколько рассказов.
В 1925 году выходит ее первое 3-томное собрание сочинений, переводы на иностранные языки.
В 1924 и 1927 годах дважды Сейфуллина выезжала за границу, как представитель советских литераторов.
В 1939 году она была награждена орденом Трудового Красного Знамени.
С родным краем постоянно поддерживала связь. Она посещала Оренбуржье в 1927, 1929, 1935 годах.
С первых дней Великой Отечественной войны включилась в работу для нужд фронта — много пишет, выступает на радио, в газетах.
Сейфуллина выезжает на фронт корреспондентом. В годы войны ею написана повесть «На своей земле».
Пьеса «Сын» — последнее крупное произведение, над которым Л. Сейфуллина работала в 1946–49 годах, впервые изданная в Оренбурге в 1959 году.
Умерла 25 апреля 1954 года, похоронена в Москве.
4 апреля – 105 лет со дня рождения А. Афиногенова (), русского драматурга.
Александр Николаевич Афиногенов (1904–1941), русский драматург, публицист, теоретик драмы. Родился 22 марта (4 апреля) 1904 года в городе Скопин Рязанской губернии в семье железнодорожного служащего, впоследствии ставшего писателем (псевдоним Н. Степной), и учительницы. С 1922 года член ВКП(б). В 1924 году окончил Московский институт журналистики, в 1927–1929 годах заведующий литературной частью 1-го Московского Рабочего театра Пролеткульта. В начале 1930-х годов Афиногенов – один из руководителей РАПП, с 1934 года – член президиума правления Союза писателей СССР, редактор журнала «Театр и драматургия».
Как литератор начал со стихов и поэмы "Город"; первая пьеса "Роберт Тим" (1923) – об английских «луддитах», разрушителях машин, – сразу выявила тяготение Афиногенова к мелодраматической экзальтации, проявившееся и в его последующих пьесах "По ту сторону щели" (1926) по Джеку Лондону, "На переломе" (1927), "Гляди в оба" (1927) и "Малиновое варенье" (1928), заряженных злободневным пропагандистским пафосом (борьба со шпионажем, «обуржуазиванием» и т. п.).
Попытка дать образ «идеального» (и при этом, в духе времени, энтузиастически-страстного) человека, противостоящего массовым порокам и заблуждениям (бюрократическому засилью, антисемитизму), – в пьесе Афиногенова "Чудак" (1929). За ней последовало одно из вершинных произведений Афиногенова – пьеса "Страх" (1931), где устами профессора Бородина, в русле еще только овладевающей европейскими умами философии экзистенциализма, говорится о неких вневременных и внесоциальных «определителях» человеческого бытия – страхе и голоде, а также о том, что «мы живем в эпоху великого страха».
В русле давней европейской культурной традиции лежит концепция пьесы "Далекое" (1933), где физическая смерть трактуется как неизбежное условие духовного обновления. Пафосом интернациональной солидарности с борцами-антифашистами проникнута пьеса "Салют, Испания!" (1936). Драма "Мать своих детей" (1939) посвящена внутрисемейному конфликту поколений. Одна из самых любимых публикой пьес Афиногенова – "Машенька" (1940), согретая теплом доверия к чистому детскому сердцу, способному растопить лед чиновных душ, трогательно-сентиментальная, вносящая, по точному наблюдению критиков ( и др.), «диккенсовскую» струю в отечественную драматургию. Яркая театральность афиногеновских пьес, динамизм, злободневность, запоминающаяся «типажность» обеспечили им долговременную сценическую жизнь.
Афиногенов выступал также как теоретик драмы и театральный критик. Отвергая поначалу академическую театральную школу во имя «нового» искусства в духе Пролеткульта, он постепенно приходит к признанию и изучению традиции русской классической драматургии с ее обостренным психологизмом и социальным критицизмом (прежде всего А. П. Чехова). С последним связано и утверждение Афиногенова, в полемике с Н. Погодиным и Вс. Вишневским, «комнатной драмы» – в противовес панорамной «драме с открытым небом» и множеством действующих лиц, что привело в итоге к резкой критике Афиногенова, его политическому остракизму и даже временному исключению (1937–1939) из рядов ВКП(б). Во время Великой Отечественной войны Афиногенов возглавлял литературный отдел Совинформбюро.
Умер Афиногенов в Москве 29 октября 1941 года.
6 апреля – 105 лет со дня рождения Н. Хведоровича (), белорусского поэта.
Мікола (сапр. Чарнушэвіч Мікалай), нарадзіўся 06.04.1904 г. у гарадскім пасёлку Капыль Слуцкага раёна Менскай вобласці ў сялянскай сям'і.
У часы першай сусветнай вайны як бежанец жыў у Калузе, у дзіцячым прытулку для дзяцей-бежанцаў. Займаўся ў гарадской навучальні. У 1918 г. вярнуўся дамоў і паступіў у Цімкавіцкую гарадскую навучальню. З прыходам немцаў працаваў батраком. Пасля прыходу Чырвонай Арміі (1919) - удзельнік прадатрадаў і часцей асобага прызначэння (ЧОН), адзін з арганізатараў камсамольскіх ячэек на Случчыне. У 1924 г. - камісар ваенкамата па дапрызыўнай падрыхтоўцы. У 1928 г. скончыў рабфак у Менску, а затым літаратурна-лінгвістычнае аддзяленне педагагічнага факультэта Беларускага дзяржаўнага ўніверсітэта (1931). Працаваў у часопісах «Партыйны работнік» і «Бальшавік Беларусі» (), рэдактарам часопіса «Чырвоная Беларусь» (), загадчыкам кабінета маладога аўтара СП БССР (), адказным сакратаром часопіса «Полымя рэвалюцыі» (). У жніўні 1938 г. арыштаваны. Некалькі гадоў прабыў на Кольскім паўвостраве, удзельнічаў у будаўніцтве Манчагорска. З 1941 г. знаходзіўся ва Усцьвытлагу (Комі АССР). З 1946 г. працаваў у г. Каршы (Узбекістан) загадчыкам планава-эканамічнага аддзела, з 1949 і да моманту рэабілітацыі (1955) жыў у г. Енісейску Краснаярскага краю, з 1956 г. - у Менску. Сябра СП СССР з 1934 г.
У друку пачаў выступаць з 1924 г. Выйшлі кніжкі паэзіі «Настроі» (1929), «Рытмы» (1930), «Баявыя песні» (1930), «Тэмпы-кантрасты» (1931), «Вайна за мір» (1932), «Ха» (жарты, пародыі, 1932), «Усім сэрцам» (1937), «Залаты лістапад» (1957), «Перазвон бароў» (1961), «Пасля навальніцы» (выбранае, 1965), «Зоркі на камені» (1968), «Крынічка» (1978), «Любістак» (выбранае, 1984). Выйшлі Выбраныя творы ў 2 тамах (1974). Для дзяцей выдаў кніжкі «Сонечны зайчык» (1961), «Лясныя званочкі» (1968), «Крылы» (1973), «Светлы дзянёк» (1984).
Выдаў кнігі ўспамінаў «Памятныя сустрэчы» (1960, 3-е выданне перапрацаванае ў 1977), «Незабыўнае» (1976) і аповесць «Споведзь перад будучыняй» (1978).
Пераклаў паэмы А. Пушкіна «Каўказскі нявольнік» (1937), «Бахчысарайскі фантан» (1938), «Казку пра цара Салтана» (часопіс «Полымя рэвалюцыі», 1937), раман А. Фадзеева «Апошні з удэге» (з А. Звонакам, 1935), паэмы З. Багрыцкага «Дума пра Апанаса» (часопіс «Маладняк», 1930) і Ш. Руставелі «Віцязь у тыгравай шкуры» (з А. Звонакам, 1966), раман У. Кочатава «Браты Яршовы» (з І. Грамовічам, 1960), кнігу паэзіі Ш. Пецёфі «Ліра і меч» (1971).
Лаўрэат прэміі вугорскага агенцтва па літаратуры і мастацтву «Артысіуз» (1981) за прапаганду вугорскай паэзіі на беларускай мове.
Узнагароджаны медалямі.
Памёр 20.08.1982 г.
13 апреля – 105 лет со дня рождения А. Жарова (), русского поэта.
родился в деревне Семеновская, ныне Можайского района. Учился в сельской школе в Бородино, затем в Можайском реальном училище.
Начал печататься в 1921 году. Принадлежал к плеяде комсомольских поэтов. В комсомоле с 1918 г., член ВКП(б) с 1920 г. В 1919 году работал секретарем Можайского укома (Моск. губ.) РКСМ, несколько позднее стал редактировать уездную партийную газету "Заря", оставаясь работать в укоме.
С 1921 г. работает в Москве, занимая видные посты в комсомольских организациях. Литературной работой занимается с 1920 г. Работал в качестве редактора "Комсомолии" и в литературной комиссии при МК ВКП (б). В 1925 году опубликовал книгу стихов «Ледоход», отдельными изданиями выходили поэмы «Комсомолец», «Мастер Яков». Самая популярная поэма Жарова «Гармонь» (1926). В годы Великой Отечественной войны находился в действующем военно-морском флоте. Написал много патриотических стихов и поэмы о героях-моряках: «Богатырь», «Борис Сафонов». Создал широко популярные песни: «Ходили мы походами», «Где ты, утро раннее?», «Взвейтесь кострами» и другие. А поэма «Гармонь», напечатанная в 1926 г., стала известной сразу и помнится по сей день («Гармонь, гармонь, родимая сторонка, поэзия российских деревень!»). Собирал частушки, руководил литературными объединениями. Одновременно был талантливым редактором, фельетонистом; во время войны – журналистом, батальонным комиссаром. А песни на его стихи по сей день воспринимаются как народные.
14 апреля – 265 лет со дня рождения Д. Фонвизина (), русского писателя-драматурга.
родился в богатой дворянской семье. С 1755 по 1760 год учился в гимназии при Московском университете, а в году - на философском факультете того же университета. В студенческие годы занимался переводами. В 1762 году Фонвизин определился переводчиком в Коллегию иностранных дел и переехал в Петербург.
В результате общения с кружком молодых офицеров-вольнодумцев создал "Послание к слугам моим..." (1769 г.) - сатирическое произведение, опиравшееся на традиции русской басни и сатиры. В поэтике классицизма послание относилось к "высоким" жанрам, но Фонвизин отошел от установившейся нормы, сделав героями своего произведения людей "незначительных" - крепостных.
В это же время писатель проявляет интерес к драме, у него возникает замысел оригинальной русской сатирической комедии. Первым образцом в этом роде явился его "Бригадир" ( гг.).
Создавая "Бригадира", Фонвизин еще следовал традициям классицизма, что сказалось в четком делении персонажей на добродетельных и порочных, в соблюдении единства времени, места. Но в комедии по-новому представлен образ жизни, быт героев. При этом Фонвизин привнес в литературу не мелкий бытовизм, а значительность характеров, проблемность. В "Бригадире" осмеиваются не отдельные носители порока - автор ставит вопрос о дворянстве в целом, о принципе существования его как сословия. Поэтому комедия отразила все главные сферы деятельности этого сословия - чиновничью, военную и помещичью. Ставя такие важные проблемы, невозможно было оставаться в рамках традиционной комедии "чистого смеха".
В своем самом значительном произведении - комедии "Недоросль" (1781 г.) - Фонвизин указывает на корень всех бед России - крепостное право. Автор оценивает и судит не людские пороки сами по себе, а прежде всего общественные отношения. Положительные герои - просвещенные дворяне - не просто осуждают крепостное право, но борются с ним. Комедия строится на остром социальном конфликте. Жизнь в доме Простаковых представлена не как суммарная картина нелепых обычаев, а как система отношений, основанных на крепостничестве. Показывая воздействие среды на личность, Фонвизин делает одной из главных проблему воспитания: очень точно фиксируется уродующее влияние помещичьей усадьбы на Митрофанушку. Интрига отступает на второй план, и нарушается принцип классицизма - единство действия. Автор создает многоплановые характеры, обнажая внутреннюю драму таких персонажей, как Еремеевна и Простакова.
По словам , "Недоросль" - "... истинно общественная комедия".
В 1782 году Фонвизин подает в отставку и занимается только литературной деятельностью. В 1783 году он публикует ряд сатирических произведений: "Опыт российского сословника", "Челобитная российской Минерве от российских писателей", "Поучение, говоренное в Духов день иереем Василием в селе П.", "Повествование мнимого глухого и немого". Особенно острая критика политики Екатерины II содержалась в напечатанных анонимно "Нескольких вопросах, могущих разбудить в умных честных людях особливое внимание".
Поэтому попытки Фонвизина выступать в печати пресекались Екатериной II: в 1788 году ему не разрешили издать ни пятитомное собрание своих сочинений, ни журнал "Друг честных людей, или Стародум" (входившая в него едкая сатира "Всеобщая придворная грамматика" распространялась в списках и пользовалась большой популярностью).
Последние годы жизни Фонвизин был тяжело болен (паралич), но писать продолжал до самой смерти. В 1789 году он начал работу над автобиографической повестью "Чистосердечное признание в делах моих и помышлениях", но не закончил эту работу. Повесть является замечательным произведением русской прозы. Здесь в образе автора воссоздан характер человека и писателя - русского по складу ума, юмору, иронии, показано духовное богатство личности, умеющей подняться над своими слабостями и бесстрашно рассказать о них своим соотечественникам.
Фонвизин - крупнейший русский драматург XVIII века, создатель русской социальной комедии, образцы которой, после "Недоросля", представляют "Горе от ума" и "Ревизор" . С именем Фонвизина связано также формирование русской художественной прозы. Велико было воздействие самой личности Фонвизина на его современников, деятелей передовой культуры XIX века. , видевший в Фонвизине поборника просвещения, борца с крепостничеством, назвал его "другом свободы".
· 1. Вяземский, П. А. Эстетика и литературная критика / .- М. : Искусство, 1984.- ( История эстетики в памятниках и документах) : 2000 р. 87.8 + 83.3(0) А242-1
2. . Комедии / Авт.-сост. , .- М. : Дрофа, 2001.-
(Школьная программа). : 1500 р. 83.3Р1 Ф07-1
3. Кулакова, Л. И. Денис Иванович Фонвизин : Пособие для уч-ся / .- М.-Л. : Просвещение, 1966 83.3Р1 А242-1
4. Рассадин, С. Б. Сатиры смелый властелин / .- М. : Книга, 1985.-( Писатели о писателях). : 400 р. 83.3Р1 А242-1
5. Рассадин, С. Б. Сатиры смелый властелин / .- М. : Книга, 1985.-( Писатели о писателях) 83.3Р1
6. Рассадин, С. Б. Фонвизин / .- М. : Искусство, 1980.- (Жизнь в искусстве) 83.3Р1
7. Федоров, В. И. История русской литературы. XVIII век /.- М. : Гуманитар. изд. центр "Владос", 2003 : 12508 р.83.3(2Рос=Рус)1я7 Ф08-1, А242-1
8. Фонвизин, Д. И. Драматургия, поэзия, проза / .- М.: Правда, 1989 : 1300 р. 84(2Рос=Рус)1 Ф02-1 ББК 74.268.3
· 1. Щекина, Е. Проблемы нравственности в пьесе "Недоросль" / Е. Щекина // Литература в школе.- 2000.- N1.- С.89-92
2. Русева, Л. Сатиры смелой властелин / Л. Русева // Смена. - 2007. - N7. - С.176-187ББК 83.3(2Рос=Рус)1
3. Щеблыкин, И. П. Не комедия, а драма / // Литература в школе. - 2007. - N11. - С.2-4
16 апреля – 120 лет со дня рождения (), американского актера, сценариста, кинорежиссера.
Американский (английский) киноактер, режиссер, сценарист, композитор, продюсер. Чарльз Чаплин родился 16 апреля 1889 в Лондоне на Кеннингтон Роуд, 287, в семье нищих актеров варьете. Еще в детстве Чарльз остался без отца, бросившего семью, когда младшему сыну был всего год. Отец обладал приятным баритоном и в середине 80-х был очень популярен в лондонских мюзик-холлах, гастролировал в Европе, выступал в Нью-Йорке. Вскоре после того, как певец Чарльз Спенсер Чаплин-старший потерял голос, он лишился ангажемента, стал пить и умер от алкоголизма в 1894 (в некоторых источниках указан 1901 год) в лондонском госпитале св. Фомы. Мать Чарли, певица Ханна Чаплин (по сцене Лили Харлей; в некоторых источниках приводится имя Лили Герли), в 1896 потеряла рассудок и была помещена в закрытую психиатрическую лечебницу.
Чарли вместе с братом Сидом (род. в 1885) отправили в сиротский приют, в котором он жил с июня 1896 по январь 1898. До начала "артистической карьеры" Чарли, вынужденный самостоятельно зарабатывать на хлеб, торговал газетами, работал в парикмахерской, на заводе стеклянных изделий. Артистические способности у Чарли проявились рано: ему было всего два года, когда он выучился у отца чечетке. В четыре года Чарли с братом начали исполнять песенки у дверей трактиров. Выступления на лондонских тротуарах продолжались с 1893 по 1898. В 9 лет он оказался в цирке в Миддльсборо, где стал учеником акробата, но после неудачно выполненного прыжка, передумал связывать свою жизнь с цирком.
Театральная карьера Чаплина началась в 1898: 9-летний Чарли был приглашен в только что созданный детский танцевальный ансамбль "Восемь ланкаширских парней" (Eight Lancashire Lads) и получал два пенса в день. До 1906 Чаплин выступал в нескольких театрах. 14 мая 1906 был подписан первый контракт с Чарли Чаплиным: от его имени контракт с ансамблем "Casey's Court Circus" подписал опекун Чарли - Роберт Пайн. Гонорар составлял 2 фунта 5 шиллингов, а с июля 1фунта 10 шиллингов в неделю. Через год на его счету в банке лежала огромная сумма - двадцать фунтов. В 18 лет Чарльз встретил свою первую любовь: молодой танцовщице Хетти Келли было 15 лет. Один раз они поужинали в ресторане (на первое свидание из накопленных двадцати фунтов было потрачено три), и четыре раза он проводил ее до метро. Выйти замуж за Чаплина девушка отказалась, сославшись на свой юный возраст, и парочка рассталась через 11 дней после первого знакомства. В 1908 труппа Фреда Карно отправилась на гастроли в Париж, а в гастролировала в США.
В декабре 1913 Чаплин подписал контракт с американской кинокомпанией "Кистоун", где стал сниматься у Мака Сеннета (Mack Sennett`s Keystone). В 1914 в комедии "Зарабатывая на жизнь" (Making A Living) состоялся актерский дебют Чарльза. После выхода на экраны 12 фильмов с его участием, Чаплин вперые попытался выступить в качестве режиссера, сняв комедию "Застигнутый дождем" (Caught In The Rain). Доход стал составлять 1200 долларов в неделю.
В 1914 на экраны вышло 34 фильма с участием Чарли Чаплина, но амплуа подонка Чэза, навязанное Чаплину кинокомпанией "Кистоун", не устраивает актера и в 1915 он уходит в фирму "Эссеней", где в поставленных им по собственным сценариям фильмах окончательно складывается образ его героя - маленького бродяги Чарли (Little Tramp) в широких штанах, пиджачке в обтяжку, ботинках с носами, смотрящими в разные стороны, дополнением стали усики, котелок и тросточка. В таком виде герой Чаплина переходил из фильма в фильм вплоть до картины "Новые времена" (Modern Times; 1936). В 1916 Чарльз Чаплин подписывает контракт с фирмой "Мьючуэл", где за ним закрепляется право снимать не более 12 фильмов в год. К 1916 году еженедельный заработок Чаплина стал составлять 10 тысяч долларов, что прославило его как самого высокооплачиваемого актера в мире, короткометражки приносили сотни тысяч долларов прибыли, от производителей тростей, котелков и ботинок постоянно приходили рекламные предложения, одним из заключенных в этом году контрактов был контракт на сумму 670 тысяч долларов. В 1918 Чаплин заключает контракт с киностудией "Ферст нэшнел".
В 1919 вместе с Д. Гриффитом (D. W. Griffith), М. Пикфорд (Mary Pickford) и Д. Фэрбенксом (Douglas Fairbanks) создает независимую кинокомпанию "Юнайтед артистс" (United Artists). Стремясь к полной независимости, в 1923 Чаплин основал " Чаплин Филм Корпорейшен". До 1920, когда на экраны вышел первый полнометражный фильм Чаплина "Малыш" (The Kid), снялся более чем в 60 короткометражных фильмах немого кино.
С момента появления звука в кино, на протяжении 13 лет Чаплин избегал диалога в своих фильмах. В первый раз бродяга Чарли заговорил в 1935 - в фильме "Новые времена". В первую же неделю проката кассовые сборы превысили все рекорды, но со второй недели, после успешных премьер в Нью-Йорке и Лос-Анджелесе, интерес публики вдруг стал ослабевать. Первый полностью звуковой фильм Чаплина, "Великий диктатор" (The Great Dictator), появился в 1940. Чаплин выступал в двух ролях - еврея-парикмахера, и фашистского главаря Аденоида Хинкеля. Нежелание американского правительства портить отношения с нацистской Германией привело к тому, что антифашистский фильм Чаплина с большим трудом пробивал себе дорогу на широкий экран. После выхода фильма "Гитлер назвал Чаплина евреем и врагом №1 Великой Германии. Из солидарности к тем, кого безжалостно уничтожал нацистский режим, актер №1 объявил себя евреем - это был его ответ зарвавшемуся диктатору.
Последний фильм Чаплина - "Графиня из Гонконга" (The Countess from Hong Kong) - вышел на экраны в 1967. После этого Чаплин появлялся в кинематографе только как композитор: "The Gentleman Tramp" (1975), "Smile" (1975). В 1977 его финансовое состояние составляло более 40 миллионов долларов.
Умер Чарли Чаплин 25 декабря 1977 в городке Веве (Швейцария). Похоронен на кладбище Корсье-сюр-Веве.
· 1. Величайшие творения человечества / Сост. .- М. : АСТ, 2001 : 11413 р. 92 А242-1, Чз46-1
2. Кукаркин, А. В. Чарли Чаплин / .- М. : Искусство, 1988, 85.374(3)
41942-1
3. Робинсон, Д. Чарли Чаплин : пер. с англ. / Д. Робинсон.- М. : Радуга, 1990 85.374
4. Садуль, Ж. Жизнь Чарли / Ж. Садуль.- М. : Прогресс, 1965 : 800 р. 85.374(3) А242-1
5. 85.374(3) Чаплин, Ч. Моя биография.- Ростов-на-Дону : "Феникс", 1997.-( След в истории). : 101800 р. А242-1
6. 85.374(3) Чаплин, Ч. Моя биография.- Ростов-на-Дону : "Феникс", 1997.-( След в истории). : 127300 р. Ф03-1
· 1. Зюзюкин, И. Чарли и Чаплин / И. Зюзюкин // Смена. - 2002. - N11. - С.222-233.
2. Стивенс, А. Любовь и Чарли / А. Стивенс // Домашний очаг. - 2003. - N2. - С.146-149.
22 апреля – 230 лет со дня рождения И. Козлова (), русского поэта.
- талантливый поэт. Родился в Москве 11 апреля 1779 года. Отец его был статс-секретарем Екатерины II, мать - из старого рода Хомутовых. Пяти лет мальчик был записан сержантом в лейб-гвардейский Измайловский полк и в 1795 году произведен в прапорщики. Служил в канцелярии московского главнокомандующего; в 1812 году работал в комитете для образования московского ополчения, затем вступил на службу в департамент государственных имуществ. В 1818 году у него отнялись ноги, и стало ухудшаться зрение; в 1821 году он окончательно ослеп.
Зная французский и итальянский языки с детства, Козлов изучил теперь английский, немецкий и польский языки. Он обладал феноменальной памятью, еще сильнее развившейся во время болезни. Жизнь его была разделена "между религией и поэзией". "Все, что делалось в свете, возбуждало его участие - и он нередко заботился о внешнем мире с каким-то ребяческим любопытством". Утешением для Козлова служило и то внимание, с которым к нему относились корифеи тогдашней поэзии, начиная с Пушкина.
Он выступил в печати в 1821 году стихотворением "К Светлане"; затем последовал целый ряд крупных и мелких произведений, которые он обыкновенно диктовал своей дочери. В 1824 году появился его "Чернец", в 1826 году - "Невеста Абидосская" Байрона, в 1828 году - " Долгорукая" и книжка "Стихотворений", в 1829 году - "Крымские сонеты" Мицкевича и подражание Бернсу: "Сельский субботний вечер в Шотландии", в 1830 году - "Безумная".
Козлов скончался 30 января 1840 года. Могила его - на Тихвинском кладбище Александро-Невской лавры, рядом с могилой Жуковского. Ни к кому Козлов не стоит так близко в литературе, как к Жуковскому, но рабским подражателем он не был: что у Жуковского является основой поэзии, то у Козлова - только тон ее; Жуковский преимущественно предан Шиллеру и Гете, душа Козлова лежит к английской поэзии. Как переводчик, Козлов занял видное место в нашей литературе.
22 апреля – 110 лет со дня рождения В. Набокова (), русского писателя и американского литературоведа.
[12 (24) апреля 1899, Санкт-Петербург — 3 июля 1977, Монтре, Швейцария], русский и американский писатель; прозаик, поэт, драматург, литературовед, переводчик. В литературной истории 20 в. этот автор занимает уникальное место, и определяется оно в первую очередь его двуязычием. Уроженец России, он пронес память о родине через годы, материализовал ее в десятках произведений самого разного жанра и по праву стал одним из премьеров русской литературной сцены.
В то же время Набоков считается классиком новейшей американской прозы, которого называют своим ближайшим предшественником тамошние «шестидесятники» — К. Воннегут, Дж. Барт, Т. Пинчон и Т. Сазерн. Более того, строго говоря, Набоков как писатель родился по ту сторону Атлантики, в русских же литературных хрониках существует «В. Сирин» — псевдоним, которым подписаны первые, начала 1920-х годов, поэтические сборники («Гроздь», «Горний путь») и который сохранился вплоть до конца 1930-х. Тем не менее, этому художнику-кентавру присуща редкостная творческая цельность, что определяется единством художественной проблематики и внутренней убежденностью в том, что «национальная принадлежность стоящего писателя — дело второстепенное. Искусство писателя — вот его подлинный паспорт».
1. Носик, Б. Мир и дар Набокова / Б. Носик.- М. : Пенаты, 1995 83.3Р Кх48-1
2. Стулов, Ю. В. 100 писателей США.- Мн. : Выш. шк., 1998 : 422200 р. 83.37США Ф01- 1, Ф02-3, Ф03-3, Ф04-1, Ф05-2, Ф06-2, Ф07-2, А242-3, Сб43-1
3. Шаховская, З. А. В поисках Набокова; Отражения / .- М. : Книга, 1991 ; 83.3(2Рос=Рус) 53436-1
·
1. Трофимова, С. В. Набокова "Машенька" / // Литература в школе. - 2005. - N3. - С.38-39
2. Вострикова, А. В. Бегство от жизни / // Литература в школе. - 2007. - N1. - С.21-24
3. Маар, М. Лолита и немецкий лейтенант / М. Маар // Иностранная литература. - 2007. - N4. - С.137-172
4. Сурат, И. Три века русской поэзии / И. Сурат // Новый мир. - 2007. - N4. - С.174-186
5. Решетникова, Т. А. Родина в романе В. Набокова "Машенька" / // Литература в школе. - 2005. - N3. - С.36-38
6. Чекалова, С. "То славя прошлое, то запросто ругая..." / С. Чекалова // Новый мир. - 2003. - N7. - С.140-154
7. Цветков, А. Империя лжи / А. Цветков // Октябрь. - 2002. - N2. - С.146-150
8. Ильин, С. Владимир Набоков. Комната. На перевод "Евгения Онегина" / С. Ильин // Иностранная литература. - 2001. - N10. - С.119-124
9. Набоков, В. Петербург / В. Набоков // Звезда. - 2001. - N4. - С.109-110
10. Кинбот, Ч. Серебристый свет / Ч. Кинбот // Иностранная литература.- 1999.- N12.- С.146-171
11. Кузьмина, С. Ф. Владимир Набоков-Сирин / // Народная асвета.- 1999.- N4-5 (Оконч. в N7).- С.149-157
12. Блюм, А. "Поэтика белый, Сирин..." / А. Блюм // Звезда.- 1999.- N4.- С.198-203
13. Набоков, В. Из интервью Бернару Пиво на французском телевидении. 1975 год / В. Набоков // Звезда.- 1999.- N4.- С.48-54
14. Долинин, А. Набокова в Берлинском литературном кружке / А. Долинин // Звезда.- 1999.- N4.- С.7-11
15. Старк, В. Неизвестный автограф Набокова, или история одной мистификации / В. Старк // Звезда.- 1999.- N4.- С.40-41
16. Сухих, И. Поэт в зеркалах.(."Дар" В. Набокова) / И. Сухих // Звезда.- 1999.- N4.- С.219-228
17. Ильин, С. Моя жизнь с Набоковым / С. Ильин // Знамя.- 1999.- N4.- С.192-204
22 апреля – 100 лет со дня рождения В. Кожевникова (), русского писателя.
Кожевников, Вадим Михайлович (), русский писатель. Герой Социалистического Труда (1974). Родился 9 (22) апреля 1909 в Нарыме Томской губ. в семье врача - политического ссыльного. В 1925 переехал в Москву. В 1933 окончил литературно-этнологический факультет МГУ, был журналистом, разъездным корреспондентом. Во время Великой Отечественной войны работал во фронтовой печати, с 1943 - член Коммунистической партии, корреспондент газеты 'Правда'. С 1949 - главный редактор журнала 'Знамя'.
Печатался с середины 1920-х годов, с нарастающей активностью с конца 1930-х годов. Выпустил сборник рассказов "Ночной разговор" (1939), повести "Степной поход" (1939), "Великий призыв" (1940, посвященный обороне Царицына) и "Грозное оружие"(1941).
Событиям войны посвящены многочисленные рассказы Кожевникова.
Постоянно выступал в прессе с публицистическими очерками (например, клеймящими капиталистическую цивилизацию, угрожающую человечеству ядерной войной) и литературно-критическими статьями, фельетонами; вел активную общественную деятельность; был депутатом Верховного Совета СССР (с 1966). Проявил себя воинствующим поборником метода социалистического реализма и как художник, и как критик, и как один из организаторов «литературного процесса» (руководимая им редколлегия журнала «Знамя» в 1960 передала роман "Жизнь и судьба" в ЦК КПСС, заподозрив его в идеологических ошибках).
Романы Кожевникова "В полдень на солнечной стороне" и "Корни и крона", утвердившие непобедимость чувства долга и сознательной воли в бою и в труде, были явно противопоставлены «абстрактному» гуманизму и пацифизму, по мысли Кожевникова, развязывающим руки злу, и «окопной правде», ведущей к дегероизации действительности и к ощущению экзистенциального одиночества, чуждых масштабно-пафосному мировосприятию Кожевникова. Определяя внутренний мир человека траекторией развития общественной психологии и нравственности, Кожевников при этом всегда исходил из оптимистического представления о доминанте «героического» начала в народе.
Одно из наиболее заметных «производственных» произведений Кожевникова - повесть "Знакомьтесь, Балуев!", рассказывающая о строительстве магистрального газопровода в Сибири. Автобиографичен роман "Заре навстречу", показывающий на сибирском материале развитие революционного движения, события Первой мировой войны, Февральской и Октябрьской революций и первых лет советской власти.
Написанный в период разоблачения культа личности , роман нес в себе актуальный полемический заряд, показывая через призму романтически-эмоционального детского восприятия чистоту помыслов, бесстрашие, твердость и скромность революционеров-ленинцев. Полный противоречий и опасностей процесс созидания самого справедливого, в представлении Кожевникова, общественного строя, основанного на принципах взаимопомощи и сотрудничества и скрепляемого волей и мощью Коммунистической партии.
В романе "Щит и меч" (одноименный фильм, 1968; реж. ) Кожевников, повествуя в сравнительно новом для отечественной словесности 1960-х годов жанре историко-документальной хроники (или ее стилизации) о советском разведчике, стремился поднять «шпионский» роман на уровень героической эпопеи и даже актуального в послевоенной мировой литературе психологического детектива, акцентируя внимание не столько на острых приключениях, сколько на будничной напряженной работе профессионального разведчика.
Умер Кожевников в Москве 20 октября 1984.
22 апреля – 135 лет со дня рождения А. Богданова (), русского писателя.
Александр Алексеевич Богданов (1874—1939) — один из старейших пролетарских писателей-революционеров, жизнь и литературное творчество которого тесно связаны с революционным движением в Поволжье.
Родился он в Пензе, но многие годы жизни провел в Саратове и Саратовской губернии, где вел революционную работу. Некоторые свои произведения писатель подписывал псевдонимом Волжский или Волгин. «B 1893 г. горячим, экзальтированным юношей, но с неопределившейся революционной идеологией, — писал Богданов в 1927 году в автобиографических заметках, — я пешком с бурлаками отправился в деревню, в народ и поселился в качестве учителя в селе Спасско-Александровском, Петровского уезда, Саратовской губернии».
Организованный им при школе подпольный кружок посещали многие крестьяне села. Здесь они читали нелегальную литературу. В деревне писатель видел «избёнки убогие», умирающих с голоду детей, бесправие крестьян.
В Спасско-Алекеандровском написал стихотворение «Перед грозой», в котором звучит вера в лучшее будущее народа. Помещик Ермолаев и местное духовенство, темные дела, которых не раз разоблачал Богданов, возненавидели молодого учителя. В феврале 1895 года по распоряжению губернатора он был уволен с работы как «неблагонадежный».
Проработав несколько месяцев в Чембарском уезде Пензенской губернии, Богданов в 1896 году обосновался в деревне Линовке Саратовского уезда, но за «антирелигиозную пропаганду» вскоре был уволен с должности учителя и здесь. Видимо, в Липовке он закончил стихотворение «Из дневника юности» и некоторые другие.
Пребывание в Липовке (ныне Базарнокарабулакского района) имело большое значение для формирования взглядов писателя-революционера. Здесь он познакомился с выдающимся деятелем большевистской партии Николаем Эрнестовичем Бауманом, работавшим в 1895 — 1896 годах ветеринарным врачом в расположенном неподалеку селе Новые Бурасы. Он «разъяснил Богданову нелепость его народнических взглядов, приобщил его впервые к марксистской теории». Под воздействием стал изучать марксистскую литературу. В 1897 году он был арестован за распространение революционной литературы и просидел около двух лет в саратовской тюрьме. В тюремной камере поэтом было написано стихотворение «Узник».
В 1899—1900 годах Богданов жил в Саратове, написал много стихов, рассказов и повестей: «Порка», «Песня бедноты», «Студенческая марсельеза» и другие. В 1900 году он вступил в РСДРП.
Переехав в Петербург, Богданов попадает в число арестованных за участие в подготовке первомайской демонстрация 1901 года и высылается в Саратов под надзор полиции, где он прожил до ноября 1906 года и написал стихотворения «Первое мая» (отклик на первомайскую демонстрацию в Саратове 5 мая 1902 года), «Путники», «Свободное слово», «В подполье».
В годы первой русской революции Богданов принимал активное участие в работе Саратовской организации РСДРП, будучи членом большевистского комитета.
Дочь писателя, Нина Александровна Богданова, рассказывала, что по приезде Александра Алексеевича из Петербурга их семья поселилась неподалеку от Волги, в доме по Никольской (ныне Радищевской) улице, напротив фельдшерско-акушерской школы. В начале революции они переехали на Царевскую (ныне Пугачевскую) улицу, по-видимому, в дом № 92, а после 1905 года (по май 1908 г.) проживали в доме № 21 по Жандармской (сейчас Красная, 27) улице.
Из Саратова Богданов перебирается нелегально в Самару. Здесь он избирается депутатом на Таммерфорсскую партийную конференцию, где познакомился с Лениным. Встречи с Лениным и Горьким оказали огромное влияние на жизнь и творчество писателя.
Большую часть 1907 года Богданов провел снова в Саратове. В октябре 1908 года саратовская судебная палата заочно приговорила его к годичному тюремному заключению за участие в 1905 году в крестьянских съездах Аткарского, Саратовского и Камышинского уездов. Но Богданов сумел скрыться в Финляндию, где находился до революции 1917 года.
На чужбине Богданов продолжал писать, используя впечатления от Саратова и Саратовской губернии, особенно в годы революции 1905—1907 годов. Один из лучших рассказов писателя «Федор Шуруп» носит автобиографический характер. Федор, как и сам автор рассказа, сидел в тюрьме, привлекался по делу о революционной пропаганде в деревне и т. д. В основу другого рассказа «Смерти нет», как пишет автор, «положен случай, происшедший в 1906 году с крестьянином Саратовской губернии Кабановым, стариком 84 лет». Сборник рассказов «Старая и новая деревня», вышедший в 1926 году, также написан на саратовском материале.
Живя с 1925 года в Москве, Богданов не забывал Саратов, в котором провел около десяти лет. В июле—августе 1930 года он приезжал сюда с бригадой московских писателей для оказания культурной помощи новостройкам первой пятилетки.
Приезжал Богданов в Саратов несколько раз и в последующие годы.
Богданов был борцом революции и поэтом. И как борец и поэт он вписал свое имя в историю пролетарской борьбы и в историю пролетарской поэзии.
·
1. Антонович, И. Суперклассик из-под Гродно / И. Антонович // Беларуская думка. - 2003. - N7. - С.53-59
2. Бахур, А. Тектология : из прошлого - в будущее / А. Бахур // Экология и жизнь. - 2006. - N11. - С.10-15
3. Гловели, Г. Д. "Страсть к монизму": гедонический подбор Александра Богданова / // Вопросы философии. - 2003. - N9. - С.110-127
4. Любутин, К. Н. Российские версии философии марксизма: Александр Богданов / // Вопросы философии. - 2003. - N9. - С.76-91
5. Садовский, В. Н. Эмпириомонизм : опыт прочтения спустя столетие после публикации / // Вопросы философии. - 2003. - N9. - С.92-109
23 апреля – 445 лет со дня рождения В. Шекспира (), английского драматурга, поэта.
Вильям Шекспир родился 23 апреля 1564 года в английском городке Стрэдфорд-на-Эйвэне. Отец Вильяма Шекспира, Джон, был ремесленником, купцом (торговал шерстью), а в 1568 году стал мэром Стрэтфорда. Мать Вильяма, Мария Арденн, была дочерью фермера из Вилмкота.
Из некоторых источников известно, что Вильям Шекспир учился в грамматической школе, в которой овладел латинским и древнегреческим языками. В 1582 году – Вильям Шекспир женится на Энн Хэтэвей. Впоследствии Энн родила ему троих детей: дочь Сюзанну и двойняшек Хэмнета и Джудит. Середина 1580-х годов – Шекспир с семьей переезжает в Лондон. По сохранившимся данным, в этом городе у него не было ни друзей, ни знакомых. Шекспир зарабатывал тем, что сторожил у театра лошадей, пока их владельцы смотрели представления. За этой должностью последовала закулисная работа в театре: переписывание ролей, отслеживание выхода актеров, суфлерство…
Только через несколько лет Вильям Шекспир получил свою первую маленькую роль.
По некоторым данным, Шекспиру до работы в театре пришлось также освоить профессию школьного учителя. Театр, в котором работал Вильям Шекспир, стал известным и получил название «Глобус». Это название было заимствовано из греческой мифологии и указывает на Геркулеса, который держал на плечах земной шар. Театр получил статус «Королевского». Шекспиру не суждено было стать хорошим актером, гораздо лучше у него получалось писать пьесы. Первые комедии («Много шума из ничего», «Укрощение строптивой», «Сон в летнюю ночь», «Комедия ошибок», «Двенадцатая ночь») были написаны в период с 1593 по 1600 год. В 1594 году – Шекспир пишет свою первую трагедию «Ромео и Джульетта». В этом же году драматург стал пайщиком театральной труппы «Слуги лорда камергера» (по другим источникам труппа называлась «Королевская труппа Джеймса I») 1599 год – в театре «Глобус» состоялось первое представление Вильяма Шекспира, это была постановка пьесы «Юлий Цезарь».
В 1599 году Шекспир становится совладельцем «Глобуса». В 1601 – 1608 годах созданы трагедии «Король Лир», «Гамлет», «Отелло», «Макбет». 1603 год (неточная дата) – Шекспир оставляет сцену.
1608 год – Шекспир становится совладельцем Доминиканского театра. 1608 – 1612 годы – последний этап творчества Вильяма Шекспира. Для его драматургии этого времени характерны сказочные мотивы и образы: «Перикл», «Буря», «Зимняя сказка». Вильям Шекспир писал не только пьесы (всего их было написано 37), но и поэмы (2), и сонеты (154).
1612 год (неточная дата) – Шекспир уже достаточно богат, чтобы приобрести себе дворянский титул. Он покупает дом в своем родном городе Стрэдфорд-на-Эйвэн и переезжает туда. В Стрэдфорде Шекспир живет уже до самой смерти. 23 апреля 1616 года – Вильям Шекспир умирает в Стрэдфорде-на-Эйвэн в день своего рождения.
Похоронен в церкви своего родного городка.
· 1. Jakobson, R. Language in literature.- Cambridge, Massachusetts : The Belknap Press of Harvard Univ. Press, 1996 : 2000 р. 83.3(0) Сб43-1
2. Vendler, H. The art of Shakespeare's sonnets.- Cambridge, Massachusetts : The Belknap Press of Harvard Univ. Press, 1999 : 4000 р. 83.3(4Англ) Сб43-1
3. Аникст, А. А. Трагедия Шекспира "Гамлет" : Кн. для учителя /.- М. : Просвещение, 1986 83.3(4Вел)
4. Аникст, А. А. Шекспир / А. Аникст.- М. : Мол. гвардия, 1964.-(Жизнь замечат. людей ; Вып : 1000 р. 83.3(4Вел) А242-1
5. Барг, М. А. Шекспир и история / .- М. : Наука, 1979.-(Из истории мировой культуры). : 600 р. 83.3(4Вел) А242-1
6. Барг, М. А. Шекспир и история / .- М. : Наука, 1979.-(Из истории мировой культуры). 83.3(4Вел)
7. Морозов, М. М. Избранное / М, М.Морозов.- М. : Искусство, 1Вел)
8. 83.3(0) Рабле. Сервантес. Шекспир. Мильтон. Свифт.- СПб. : "ЛИО Редактор", 1998.-
(Жизнь замечат. людей). : 125500 р. А242-1
9. Холлидей, Ф. Е. Шекспир и его мир / .- М. : Радуга, 1986 83.3(4Вел) 35747-1
10. Шекспир, В. Комедии / У. Шекспир; вступ. ст. Л. Пинского.- СПб. : Азбука - классика, 2005 : 19770 р. 84(4Вел) Ф01-1, Ф08-1
11. Шекспир, В. Трагедии / В. Шекспир; вступ. ст. А. Аникста.- СПб. : Азбука - классика, 2005 : 19770 р. 84(4Вел) Ф01-1, Ф08-1
12. Шенбаум, С. Шекспир / С. Шенбаум.- М. : Прогресс, 1985 83.3(4Вел) 29833-2, 29833-1
13. Шлегель, Ф. Эстетика. Философия. Критика / Ф. Шлегель.- М. : Искусство, 1983.-
( История эстетики в памятниках и документах). : 2000 р. 87.8 А242-1
1. Адамович, О. Шекспир (литературный вечер) / О. Адамович // Бібліятэка прапануе. - 2001. - N1. - С.17
2. Баженова, А. И. "Ее люблю я нежно..." / // Читаем, учимся, играем: Сборник сценариев для массовых биб-к. - 2004. - N1. - С.32-36
3. Беляева, В. "Любовь. исполненная отваги..." / В. Беляева // Уроки литературы (приложение к журналу "Литература в школе"). - 2004. - N8. - С.4-7
4. Войтенко, И. В. "Ромео и Джульетта" В. Шекспира / // Литература в школе. - 2005. - N6. - С.40-41
5. Карасев, Л. В. Ромео и Джульетта / // Вопросы философии. - 2002. - N10. - С.86-91
6. Ковтун, О. С. Энциклопедия чувств / // Читаем, учимся, играем: Сборник сценариев для массовых биб-к. - 2006. - N6. - С.18-23
7. Костина, Т. Спорт и Шекспир / Т. Костина // Бум!. - 2008. - N4. - С.26-27
8. Липков, А. Игра великого ума / А. Липков // Вокруг света. - 2003. - N10. - С.146-156
9. Лысенко, Л. В. Вечные спутники человечества / // Читаем, учимся, играем: Сборник сценариев для массовых биб-к. - 2005. - N6. - С.74-78
10. Михайлова, Л. В. Венок сонетов / // Читаем, учимся, играем: Сборник сценариев для массовых биб-к. - 2004. - N1. - С.28-31
11. Поляковский, О. Славный король, оклеветанный Шекспиром / О. Поляковский // Эхо планеты. - 2005. - N12. - С.34-36
12. Соловей, Т. Г. "Нет повести печальнее на свете, чем повесть о Ромео и Джульетте..." / // Уроки литературы (приложение к журналу "Литература в школе"). - 2004. - N8. - С.8-15
13. Соловьева, Т. Тайна имени Фрэнсиса Бэкона / Т. Соловьева // Техника - молодежи. - 2006. - N7. - С.44-47
14. Тархов, Т. Меж двух времен / Т. Тархов // Наука и жизнь. - 2006. - N2. – С.114-119
15. Тархов, Т. Меж двух времен / Т. Тархов // Наука и жизнь. - 2005. - N8. - С.90-97. - N9. - С.54-60
16. Філіповіч, Т. Чытаем па-англійску / Т. Філіповіч // Народная асвета.- 1999.- N7.- С.50-54
17. Шарненкова, М. А. Ромео и Джульетта / // Читаем, учимся, играем: Сборник сценариев для массовых биб-к. - 2004. - N1. - С.23-27
18. Якубенкова, Э. Шекспир в мировой культуре / Э. Якубенкова // А и Ф. Новая библиот. - 2004. - N5. - С.41-47
26 апреля – 180 лет со дня рождения Г. Данилевского (), русского писателя.
Родился 14 апреля (26 н. с.) в селе Даниловка Харьковской губернии в семье богатого украинского помещика. Рано потеряв отца, воспитывался матерью, Екатериной Купчиновой, образованной женщиной, талантливой музыкантшей.
В возрасте двенадцати лет был принят в Московский дворянский институт, гуманитарное направление которого способствовало развитию литературных способностей будущего писателя. В 1846 окончил институт и поступил в Петербургский университет на камеральное отделение юридического факультета, изучал экономические и естественные науки, не оставляя литературных занятий. В 1850 оканчивает университет и в течение семи лет находится на службе в Министерстве народного просвещения.
По делам службы много ездил по разным губерниям, одновременно изучая историю и этнографию России. Впечатления от поездок найдут свое отражение в его творчестве. Данилевский активно посещает литературные салоны Москвы и Петербурга, знакомится с самыми разными писателями и издателями.
Особое значение для Данилевского имело его знакомство с Гоголем, которого он боготворил. Обращается к украинской национальной культуре, исследует жизнь и творчество поэта и философа XVIII века Г. Сковороды, пишет на эти темы статьи. Наконец оставляет службу в Петербурге и уезжает на родину. В 1857 женится на Ю. Замятиной, дочери местного помещика. Работая выборным от дворян (в период подготовки реформы) в Комитете по улучшению быта крестьян, получает богатый материал о жизни крепостных и их взаимоотношениях с помещиками. Появляется его рассказ "Сорокопановка" (1859), очерк "Пенсильванцы и каролинцы" (1860). В 1862 и 1863 в журнале "Время" были опубликованы романы Данилевского "Беглые в НовоРоссии" и "Воля" ("Беглые воротились"), принесшие ему широкую литературную известность. В 1869 Данилевский возвращается в Петербург, становится членом Совета по делам печати и редактором официальной газеты "Правительственный вестник". Дослужился до чина тайного советника. С конца 1870-х целиком переходит к темам русской истории.
В 1пишет роман "Черный год" ("Пугачевщина"). Наиболее известны его исторические романы: "Мирович" (1879), "Княжна Тараканова" (1883), "Сожженная Москва" (1886).
Умер Данилевский 6 декабря (18 н. с.) 1890 в Петербурге. Похоронен в селе Пришиб Харьковской губернии.
26 апреля – 110 лет со дня рождения И. Гурского (), белорусского писателя.
Гурскі Ілля Данілавіч {псеўд.: Л. Бушма, Лявон Бушма, І. Даніловіч; крыпт: І. Г-кі; 14(26).4.1899, в. Замосце Ігуменскага пав. Мінскай губ., цяпер Уздзенскага р-на Мінскай вобл. – 11.8.1972, Мінск; пахаваны на Усходніх могілках}, празаік, драматург. Заслужаны дзеяч культуры Беларусі (1969). Член СП Беларусі з 1934.
У дзяцінстве Гурскаму вельмі падабалася ездзіць на начлег (“каля агню гулялі ў “воза”, расказвалі казкі, жартавалі, спявалі”). Калі скончыў Магілянскую народную школу, далей вучыцца не стаў, бо не было сродкаў. У 1914 у пошуках працы накіраваўся ў Петраград. Батрачыў у маёнтку недалёка ад станцыі Любань Мікалаеўскай чыгункі (Наўгародская губерня). У 1915-16 працаваў падсобным рабочым (“мужычком”) у Петраградзе на пякарні, потым качагарам на паравозе (Абухаўскі сталеліцейны завод). Усё часцей пачаў задумвацца, чаму “адны нічога не робяць і балююць, а другія працуюць і галадаюць”. Без усякай сістэмы, але шмат чытаў. Двойчы чуў выступленне У. І.Леніна – на Абухаўскім заводзе перад рабочымі (май 1917) і з балкона палаца Кшасінскай (ліпень 1917). У 1917 І. Гурскі ўдзельнічаў у рэвалюцыйных падзеях у Петраградзе. У 1919 уступіў у партыю і па партыйнай мабілізацыі трапіў у Чырвоную Армію. Ваяваў на Паўднёвым фронце з Дзянікіным, на Заходнім – з палякамі, прымаў удзел у разгроме бандаў, што дзейнічалі на тэрыторыі Беларусі. Пад Растовам-на-Доне быў паранены. Пасля дэмабілізацыі (1924) працаваў у Галоўліце БССР, старшынёй Галоўрэперткома БССР, началінікам Галоўмастацтва БССР. Уваходзіў у Рэспубліканскую камісію (тройку) па праверцы ўцалелых прыватных бібліятэк, гімназій і іншых навучальных устаноў. Адначасова вучыўся ў БДУ на літаратурна-лінгвістычным аддзяленні, якое скончыў у 1932. Займаўся ў аспірантуры АН БССР (1932-35).
З’яўляўся рэдактарам газеты “Літаратура і мастацтва” (1935-41). І. Гурскі ўдзельнік паходу ў Заходнюю Беларусь (1939, адказны сакратар газеты “Беларуская звязда” – органа Палітупраўлення Заходняга фронту). У Вялікую Айчынную вайну – адказны сакратар франтавой газеты “За Савецкую Беларусь”, рэдактар газеты “За свабодную Беларусь”, сатырычнага часопіса “Партызанская дубінка”. Пасля вайны (1944-60) рэдагаваў часопіс “Беларусь”. Узнагароджаны ордэнамі Леніна, Працоўнага Чырвонага Сцяга, Чырвонай Зоркі, “Знак Пашаны” і медалямі. Першая п’еса І. Гурскага надрукавана ў 1928, а першае апавяданне – у 1934. Аўтар п’ес “Новым шляхам”, “Дрыгва”, “Сварка”, “Качагары”, “Новы горад”, “Маці”, “Свае людзі”, “Сваты”, якія ставіліся ўтэатрах Беларусі; кніжак апавяданняў – “Над Нёманам”, “На родных гонях”, “Зары насустрач”, аповесці “Лясныя салдаты”, раманаў “У агні”, “Вецер веку”, “Чужы хлеб”. Асноўная тэматыка творчасці І. Гурскага – сцвярджэнне маладой Савецкай улады, барацьба з нямецка-фашысцкімі захопнікамі. Як раманіст спрошчана падыходзіў да паэзіі мінулага. У артыкулах 1930-х г. аддаў даніну вульгарнаму сацыялагізму. Імя І. Гурскага прысвоена Нёманскай школе (Уздзенскі раён), адной з вуліц у Мінску. На доме, дзе ён жыў, устаноўлена мемарыяльная дошка.
