Программа по изучению дисциплины (стр. 1 )

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова

Кафедра биологии и экологии

ПРОГРАММА ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

Биология

для студентов специальности 050608 Экология

Составитель:

ст. преподаватель

кафедры БиЭ

Рекомендовано на заседании кафедры от «___» __ 20__ г. прот. №__

Зав. кафедрой биологии и экологии __________

Данные о дисциплине

Дисциплина изучается в 3 семестре продолжительностью 15 недель. Общая трудоемкость дисциплины 180 часов, из них 30 часов лекционных, 15 - лабораторных, 15 – практических, 60 – СРСП, 60 - СРС. Форма контроля – экзамен.

Сведения о преподавателе и контактная информация

Старший преподаватель

Кафедра биологии и экологии находится в главном (А) корпусе по адресу

Аудитория А356, контактный телефон 8(71

Трудоемкость дисциплины

Семестр	Количество кредитов	Количество контактных часов по видам аудиторных занятий	Количество часов самостоятельной работы студента	Формы контроля
всего	лекции	практи-ческие	лабо-раторные	студий-ные	индиви-дуаль-ные	всего	СРСП
3	4	60	30	15	15	-	-	120	60	Экзамен
Всего общая трудоемкость дисциплины	180

Цели и задачи учебной дисциплины

Цель: формирование у студентов основополагающих понятий и представлений о важнейших разделах биологической науки экспериментального профиля – цитологии и гистологии, генетики, физиологии растений, физиологии человека и животных, биофизики.

Задачи:

· дать представление о структуре, функциях и генезисе клеток и тканей животных организмов;

· дать фундаментальные знания о физиологических процессах в растительных организмах, в зависимости от действия факторов внешней среды;

· познакомить студентов с закономерностями наследования признаков, принципами наследственности, структурно-функциональной организацией генетического материала и его изменчивостью, регуляцией действия генов; генетическими последствиями загрязнения окружающей среды;

· дать представление о физиологических процессах, протекающих в организме человека и животных и о влиянии на эти процессы факторов окружающей среды.

В результате изучения курса студенты должны знать:

· основные положение клеточной теории, методы исследования клеток и тканей: структуру и функцию клеток и клеточных органоидов; классификацию, строение, функции и генезис тканей животных организмов;

· особенности и механизмы водного обмена, дыхания, минерального питания, фотосинтеза и устойчивости растений к действию факторов среды;

· материальные основы наследственности и изменчивости, проблемы и методы экологической генетики, генетические последствия загрязнения окружающей среды; молекулярные механизмы основных генетических процессов и др.;

· основные положения физиологии человека и животных и биофизики клетки и целостных организмов; основные физические законы, лежащие в основе биологических законов и явлений, основные физиологические и биофизические методы исследования;

В результате изучения курса студенты должны уметь:

· поставить эксперименты по постановке опытов на моно - и дигибридное скрещивание, на взаимодействие неаллельных генов и сцепленное наследование признаков Drosophila melanogaster, проведение гибридологического анализа;

· применять полученные теоретические знания и практические навыки в практике собственных исследований.

Пререквизиты: неорганическая и органическая химия, биометрия, зоология беспозвоночных, введение в специальность.

Для студентов очного отделения на базе общего среднего образования

ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ДИСЦИПЛИНЫ
№	Наименование тем дисциплины	Количество часов
Лекции	Лаб.	СРСП	СРС
1	2	3	3	4	5
1	Раздел 1. Цитология и гистология. Введение.	1	4	4	2
2	Организация биомембран, строение клеточной стенки.	1	4		4
3	Строение и функция клеточных органоидов.	1	4	4	2
4	Строение и функция клеточного ядра	1	4		2
5	Деление клеток.	2	4	4
6	Клетка и окружающая среда	1			2
7	Классификация тканей животных организмов.	1	4	4
8	Раздел 2. Физиология растений. Введение.	1			4
9	Физиология растительной клетки.	1	4		4
10	Физиология водного обмена	1	4	4
11	Фотосинтез.	2	4	4
12	Дыхание.	2	4	4
13	Физиология минерального питания.	1	4	4
14	Рост и развитие растений.	1		4	4
15	Раздел 3. Генетика. Введение.	1			2
16	Закономерности наследования признаков.	2	4		4
17	Изменчивость наследственного материала.	2		4	4
18	Экологическая генетика	1			4
19	Молекулярные механизмы генетических процессов.	2	4		4
20	Генетика человека.	1		4	4
21	Генетика популяции и ее эволюция.	1		4	4
22	Генетика и селекция	1			4
23	Раздел 4. Физиология человека и животных.	1	4	4	2
24	Раздел 5. Биофизика.	1		4	4
Итого по дисциплине:	30	60	30	60

Содержание теоретического курса дисциплины