Орієнтовні завдання районних (міських) олімпіад з історії у

Орієнтовні завдання районних (міських) олімпіад з історії у н. р.

8 клас

І рівень складності (6 балів)

1. Позначте битву, яка відіграла вирішальну роль у ліквідації монголо-татарського іга на українських землях

а) Під Ярославлем в) На Синіх Водах

б) Грюнвальдська г) Під Дорогочином

2. Перше скликання Генеральних штатів

а) 1302 б) 1389 в) 1450

3. Позначте назву Січі яка у І пол. ХVIII ст. знаходилась у володіннях Османської імперії

а) Кам’янська Січ в) Нова Січ

б) Чортомлицька Січ г) Олешківська Січ

4. Які винаходи європейці запозичили в Китаї

а) виготовлення скла; б) використання компасу; в) виготовлення сукна

5. Кого історія називає «Женевським папою»

а) М. Лютера; б) Т. Мюнцера; в) Ж. Кальвіна; г) Карла І

6. Позначте поняття, яке відповідає визначенню: багатогалузеве сільськогосподарське виробництво, орієнтоване на ринок і засноване на примусовій праці залежних селян

а) магістрат; б) вотчина; в) фільварок; г) громада

ІІ рівень складності (12 балів)

1. «І застогнав же браття Київ тугою, а Чернігів напастьми

Тоска розлилася по Руській землі

Печаль буйна тече серед землі Руської

А князі самі на себе крамолу кували»

Уривок з якого документа наведено, хто автор?

2. Дайте визначення понять:

- інквізиція; - пуритани.

3. Встановіть відповідність між датами і подіями

1З’їзд князів у Любечі.

1Розгром Ярославом Мудрим печенігів під Києвом.

1Початок правління в Києві В. Мономаха.

1Битва на річці Альті між дружиною князя Ізяслава і половцями.

5. З’їзд князів у Вишгороді.

4. За яким принципом утворені ці рядки? Дайте коротку відповідь.

1) «Сан Антоніо», «Сант-Яго», «Конспенсьйон», «Вікторія»

2) брахмани, кшатрії, вайшії, шудри

5. В якій залежності від боярина чи князя перебували

- смерди; - закупи; - рядовичі; - холопи

6. У завойовницьких походах під час географічних відкриттів брали участь дворяни, рицарі, купці і …. Продовжіть речення та вкажіть, з якою метою воювала кожна із вказаних категорій людей.

ІІІ рівень складності (18 балів)

1. Позначте твердження, які відповідають дійсності (три правильні відповіді):

а) Руські дружини під керівництвом княгині Ольги здійснювали походи на Константинополь (Царгород);

б) Ярослав Мудрий є автором «Повчання дітям»;

в) За Володимира Великого було хрещено Русь;

г) На з'їзді князів у Любечі було запроваджено нову систему престолонаслідування на Русі;

д) Ярослав Мудрий у битві під Києвом розгромив кочові племена половців;

е) загинув, ведучи бо­ротьбу з Візантією за Болгарію;

є) Володимир Мономах був організатором бо­ротьби руських князів з половцями.

2. Встановіть про яку подію йдеться:

«Там, де протестантизм зазнав поразки, переможцем був учитель - єзуїт»

3. Доведіть, що Контрреформація була, на ваше переконання, закономірним чи випадковим явищем європейського життя XVII ст.

4. Хто з визначних постатей увійшов в історію як «другий по Соломоні». Складіть історичний портрет.

5. Розташуйте в хронологічній послідовності.

а) Похід козаків на Кафу; г) Варфоломіївська ніч;

б) Грюнвальдська битва; д) Битва на Калці;

в) -Подільську магдебурзького права; е) Люблінська унія

6. Що об’єднує ці дати і в чому їх історичне значення?

1529 р.; 1566 р.; 1588 р.

Орієнтовні завдання районних (міських) олімпіад з історії у н. р.

9 клас

І рівень складності (6 балів)

1. Яку країну називають «майстернею світу»:

а) Францію; б) Англію; в) Італію.

2. «Чорна Рада» відбулась:

а) 1663 р.; б) 1664 р.; в) 1665 р.

3. Свобода, рівність, братерство - це:

а) Масонське гасло; б) принципи Паризької комуни; в) вимоги декабристів.

4. Перша англійська колонія в Америці:

а) Пенсільванія; б) Коннектікут; в) Вірджинія; г) Масачусетс.

5. "Гетьманом у вигнанні" називають: __________.

6. Перша республіка у Франції була встановлена:

а) 1789 р.; б) 1792 р.; в) 1793 р.

ІІ рівень складності (12 балів)

1. Визначте історичних осіб:

а) йому належить вислів: «Фінанси – це нерви держави»;

б) аристократка, яка вбила П. Марата;

в) лідер скажених;

г) англійський адмірал, який завдав поразки французькому флоту біля Трафальгара?

2. Дайте визначення понять:

- доба героїчних походів; - золотий спокій; - Троянові вали; - смутні часи;

3. Розташуйте в хронологічній послідовності:

а) битва під Ватерлоо; д) вихід першого видання «Кобзаря»;

б) утворення «Руської Трійці»; е) парламентська реформа в Англії;

в) взяття Бастилії; є) зруйнування Запорозької Січі.

4. рр. Яка подія мала місце в цей період? Назвіть її керівника.

5. Для політики освіченого абсолютизму характерні такі ознаки:

а) _________________; б) _________________; в)__________________.

6. Випишіть поняття, які свідчать про розвиток капіталізму в Україні в І пол. ХІХ ст. :

1) урочна система;

2) низька продуктивність праці;

3) розшарування селян;

4) розвиток внутрішньої і зовнішньої торгівлі;

5) запровадження нової техніки;

6) поміщицьке мануфактурне виробництво;

7) військові поселення;

8) зростання рядів найманих робітників;

9) місячина.

ІІІ рівень складності (18 балів)

1. Участь українського народу у франко-російській війні 1812р. вплинула на його соціальну психологію. Яким чином це змінило погляди:

- козацької старшини; - селянства; - інтелігенції.

2. Що об’єднує ці імена:

а) Д. Яворницький, І. Репін, Е. Лясота, Іван Сірко;

б) Петро І, І. Ньютон, О. Меншиков;

в) У. Ловетт, О. О’Коннор, Т. Атвуд.

3. Заповніть таблицю "Діяльність гетьмана Івана Мазепи."

Дипломатія

Державотворення

Значення

.

4. Використовуючи цитату, визначте та назвіть прізвище видатного історичного діяча і дайте коротке повідомлення про цю особу.

«Активний учасник революції, розпочав службу в чині молодшого лейтенанта артилерії, дослужився до звання бригадного генерала. В результаті перевороту захопив владу і став одноосібним правителем великої держави.»

5. В чому полягає історичне значення Кирило-Мефодіївського братства?

6. Підготуйте повідомлення подільського губернатора про ситуацію, що склалась у краї в І пол. ХІХ ст.

Орієнтовні завдання районних (міських) олімпіад з історії у н. р.

10 клас

І рівень складності (6 балів)

1. Позначте, за ініціативою якої української організації було створено легіони українських січових стрільців:

а) Товариство українських поступовців;

б) Головна Українська рада;

в) Союз визволення України.

2. Позначте рік, в якому США вступили в Першу світову війну:

а) 1915 р.; б) 1916 р.; в) 1917 р.

3. Чи погоджуєтесь ви із визначенням: клерикалізм – суспільно-політичний рух, який прагне до посилення ролі церкви в житті суспільства:

а) так; б) ні.

4. Хто автор «Історії України-Руси» ?

5. Позначте країну, в якій вперше був встановлений фашистський режим:

а) Німеччина; б) Італія; в) Іспанія; г) Португалія.

6. Назвіть: «найбільші заборони російського уряду щодо української мови в ХІХ ст.»:

а) ___________________;

б) ___________________.

ІІ рівень складності (12 балів)

1.Вставте пропущене:

«Статут про державний устрій, права і вольності УНР» чи ______________(назва іншого документу) був ухвалений _________(дата).

2. Яке твердження правильне?

а) під час Першої світової війни Італія воювала на боці Троїстого союзу, а Румунія на боці Антанти;

б) під час Першої світової війни Італія та Румунія виступали на боці Німеччини та Австро-Угорщини;

в) під час Першої світової війни Італія та Румунія виступали на боці Антанти.

3. Розставте події в хронологічній послідовності:

а) заснування Головної Руської ради; в) видання «Русалки Дністрової»; б) більшовицький переворот в Росії; г) проголошення ІV Універсалу УЦР.

4. Дайте визначення понять;

- анексія; - більшовизм;

5. Які нагальні питання розглянув Всеукраїнський національний конгрес? В чому його історичне значення?

6. «Велика депресія» - це випадковий збіг обставин, результат недалекоглядної політики республіканців чи закономірне явище в США?

ІІІ рівень складності (18 балів)

1. «А куди ви ходите в путь по своїх землях, - не дайте отрокам шкоди діяти, ні своїм ні чужим, ні в селах ні в хлібах, а ні то клясти вас начнуть. А коли добре щось умієте – того не забувайте, а чого не вмієте – то того учітесь» :

а) хто автор цих слів? б) з якого твору взято цей уривок?

в) якою країною і коли правив автор цих слів?

2. Виходячи з твердження, що гуманізм – це світогляд, а шовінізм – політика, спробуйте пояснити суть цих понять і визначити найважливіші розбіжності.

3. З історією яких країн пов’язане життя і діяльність цих осіб:

Д. Лойлд-Джорж Великобританія

Ж. Клемансо Росія

Ж. Жорес Німеччина

Т. Вудро Вільсон Австро-Угорщина

А. Бебель США

Франція

4.Про які події йдеться в тексті?

Не цвіли ще яблуні духмяні

Не пишались вишнями сади

Як рушали юнаки-кияни

Боронити села і хати

300 їх як цвіт ясний весняний

В снігових заметах полягло.

Напишіть твір-есе про цю подію.

5. Ідея створення Ліги Націй належить США. Чому США не тільки не увійшли до Ліги Націй, але й не ратифікували Версальський договір?

6. Складіть історичний портрет Андрія Шептицького.

Орієнтовні завдання районних ( міських) олімпіад з історії у 2007 – 2008 н. р.

11клас

І рівень складності (6 балів)

1 .Які держави підписали договір –„сердечну угоду” („ Entente cardiale” ), що дав назву військово – політичному союзу - Антанті?

а) Франція і Росія ; б) Франція і Англія; в) Англія і Росія;

2. Питання про створення ООН розглядалось на:

а) Тегеранській конференції; б) Кримській (Ялтинській) конференції;

в) Потсдамській конференції;

3 .Орган виконавчої влади Української Центральної Ради це :

а) Генеральний секретаріат ; б) Народний секретаріат;

в) Український уряд; г) Українські Установчі збори;

4 До 1938 року керівником проводу ОУН був:

а) А. Волошин; б) С. Бандера ; в) Є. Коновалець; г) Я. Стецько;

5. Доповніть речення: «Остаточно Україна була визволена від німецько-фашистських загарбників…».

6. Яку назву мала національна партія Китаю, утворена на поч.. ХХ ст., засновником якої був Сунь Ятсен?.

а) Іхетуань; б) Сіньхай ; в) Гоміндан;

ІІ рівень складності (12 балів)

1. Доповніть речення :

„ Основоположником психоаналізу як складової частини психології на початку ____ ст. став всесвітньо відомий вчений ________ _________ .

2. Епоха 20 – 30 –х рр. народила такі прислів'я, приказки, примовки. Прокоментуйте їх.

а) Жив при непі як людина, а у созі - як тварина.

б) Ой за тії колоски відбула я Соловки.

в) Кулак у нас той, хто на кулаку спить.

г) Наша більшовицька весна - і голодна і пісна.

3. Визначіть, які території були приєднані до СРСР в 1944 – 1945 рр. за міжнародними угодами

( 5 правильних відповідей)

А. Частина Східної Пруссії з містом Кенігсберг

Б. .Литва, Латвія, Естонія.

В. Фінляндське місто Петсамо з прилеглою територією.

Г. м. Володимир – Волинський

Д. Закарпаття

Е. Буковина і Північна Бессарабія.

Є. Північний Сахалін. Ж. Тува. З. Курильські острови.

4. Заповніть таблицю „Протистояння демократії і тоталітаризму”:

Системи	Економічна сфера	Політичне життя	Ідеологія	Культурна сфера
Демократія
Тоталітаризм

5. Поясніть, який зв’язок існує між цими датами?

23 серпня 1939 року - 17 вересня 1939 року.

6. Поясніть поняття : Антикомінтернівський пакт, голокост, пацифікація, радянізація.

ІІІ рівень складності (18 балів)

1.Якби в 1920 – 1930 – х рр.. Ви жили на західноукраїнських землях, що входили до вкладу Польщі, до якої з політичних партій чи організацій приєдналися б? Чому?

2. Доведіть та або спростуйте твердження, що створення у 1944 році народних комісаріатів закордонних справ і оборони УРСР є кроком до розширення реальної самостійності УРСР.

3. Прокоментуйте слова прем’єр – міністра Великобританії У. Черчіля про аншлюс Австрії Німеччиною: „Австрія відкривала Німеччині двері до Чехословаччини та широкі ворота до Південно – Східної Європи...”, та політичного діяча Франції А. Бріана : „Аншлюс - це війна”.

4. Як на вашу думку, чи можна вважати квебекську проблему дійсно важливою для Канади сьогодні?

5. Напишіть власний виступ на конференцію «75-річчю пам’яті жертв Голодомору присвячується…».

6. Складіть план реферату «Рух Опору в нашому краї в роки Другої світової війни».