Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) |
| Форма Ф СО ПГУ 7.18.3/37 |
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова
Финансово-экономический факультет
Кафедра Отраслевой экономики
ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Агромаркетинг
для студентов специальности 050807 «Лесохозяйственное дело»
Павлодар
Лист утверждения Ф СО ПГУ 7.18.2/11
к программе дисциплины
для студентов
УТВЕРЖДАЮ
Декан ФЭФ
____________
«____»____________2011г.
Составитель: доцент __________
Кафедра Отраслевой экономики
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
дисциплины «Аргомаркетинг»
для специальности 050801 «Зоотехния»
Программа разработана на основании рабочей учебной программы, утвержденной « » 2011г.
Рекомендована на заседании кафедры от «26» г.
Протокол №1
Заведующий кафедрой _________ «26».г.
Одобрена УМС финансово-экономического факультета «____»__________20__ г. Протокол №________
Председатель УМС ___________ «____»_________20__ г.
(подпись)
СОГЛАСОВАНО
Заведующий кафедрой
Агротехнология ___________ «____»_______2011г.
1 Учебная программа дисциплины «Агромаркетинг»
1.1 Данные о преподавателе
Оспанова Дарига Мейрамовна – ст преподаватель кафедры Отраслевой экономики, ауд. А-523
1.2 Данные о дисциплине
Название: «Агромаркетинг»
Количество часов -84
Курс читается в 5 семестре
В течение 5 семестра предусмотрены 7,5 лекций, 7,5 часов практических, 78 часов самостоятельных занятий. Место проведения занятий – согласно расписанию. Форма контроля по дисциплине – экзамен.
1.3 Пререквизиты
Дисциплины, усвоение которых необходимо для изучения данной дисциплины:
- «Экономическая теория» (раздел 2 «Отношения собственности и их роль в экономике, раздел 4 «Типы экономических систем и закономерности переходной экономики», раздел 5 «Сущность и механизм функционирования рыночной экономики», раздел 8 «Издержки и доход фирмы (предприятия)», раздел 12 «Экономический рост как цель общественного воспроизводства», раздел 13 «Государство в рыночный экономике»);
- История Казахстана: (раздел 4 «Казахстан в новейшее время»);
- Политология (раздел 6 «Государство и гражданское общество);
- Социология (раздел 6 «Социология организации и управления»);
- Экономика предприятия (раздел 2 «Основные средства предприятия», раздел 3 «Оборотные средства предприятия», раздел 5 «Себестоимость продукции»).
1.4 Краткое описания дисциплины
Маркетинг – это наука, изучающая:
- маркетинг как современную систему управления производством и реализацией товаров;
- рынок и его роль в хозяйственном механизме общества;
- маркетинговую среду и ее составляющие на предприятиях пищевой промышленности;
- систему маркетинговых исследований;
- сегментацию рынка и позиционирование товаров предприятий пищевой промышленности;
- покупательское поведение потребителей;
- товарную политику и систему товародвижения в маркетинге;
- ценовую политику в условиях рынка;
- конкуренцию и конкурентоспособность продуктов общественного питания и специального назначения;
- рекламу как составную часть маркетинговой деятельности.
1.5 Цели изучения дисциплины
Целью преподавания дисциплины является: изучение теоретических основ маркетинга, формирование мировоззрения и системного мышления, овладение практическими навыками по применению элементов маркетинга и менеджмента в различных отраслях животноводства и селекционно–племенной работы с сельскохозяйственными животными и птицами.
базовые понятия дисциплины: маркетинг, нужда, потребность, спрос и его виды; товар, товарная политика, ценовая политика, политика товародвижения, политика продвижения товара; факторы макро - и микросреды; типы организационной структуры управления маркетингом на предприятии; виды и этапы проведения маркетинговых исследований; стратегии маркетинга, принципы сегментирования, пути улучшения племени качеств животных и повышения уровня продуктивности, организации, планирования и управления в системе сельскохозяйственного производства.
1.4 В результате изучения дисциплины студент должен уметь:
базовые понятия дисциплины: маркетинг, нужда, потребность, спрос и его виды; товар, товарная политика, ценовая политика, политика товародвижения, политика продвижения товара; факторы макро - и микросреды; типы организационной структуры управления маркетингом на предприятии; виды и этапы проведения маркетинговых исследований; стратегии маркетинга, принципы сегментирования, пути улучшения племени качеств животных и повышения уровня продуктивности, организации, планирования и управления в системе сельскохозяйственного производства.
1.5 В результате изучения дисциплины студент должен уметь:
- применять полученные знания при решении практических задач, при рассмотрении конкретных ситуаций;
- провести маркетинговые исследования рыночного спроса и конкурентной среды на продукцию предприятия;
- провести сегментирование рынка;
- определить цену товара;
- провести анализ баланса кормов, проводить ботанический и хозяйственный анализы и оценку качества кормов;
- провести человеческий анализ исследуемых признаков;
- провести расчеты показателей, характеризующих изменчивость количественных хозяйственно–полезных признаков;
- вести зоотехнический и племенной учет.
Изучения курса закладывает фундамент важнейшего комплекса практических, экономических знаний по маркетингу, необходимых каждому современную специалисту инженеру технологу по продуктам общественного питания и специального назначения.
1.6 Литература
Основная
1 Алешина потребителей. - М., 1999.
2 Азоев : анализ, стратегия и практика. Книга 3.- М., 1996.
3 Методика разработки плана маркетинга. – М., 1996
4 Абрамова : Вопросы и ответы. - М.: Агропромиздат, 1991.
5 Басовский : курс лекций.– М.: Инфра – М 1999.
6 , , Никифорова маркетинг. – С-П., М., 2001
7 , , Х. Анн. Маркетинг. – М., 2000. Голубкова коммуникации. – М., 1999.
8 Данько маркетингом. – М., 1996
9 Жан-Жак Ламберн. Стратегический маркетинг. Перевод с французского. - С-П, 1996.
10 Основы маркетинга. Пер. с англ. - М: Прогресс, 1993. , Соколова ; теория и 86 ситуаций. – М., 1999.
11 Маркетинг /Под ред. профессора . – Алматы, 2000
12 Маркетинг: ситуации и примеры. Пер. с англ. – М: Банки и биржи. ЮНИТИ, 1994.
13 В. Романов. «Маркетинг» - М: Банки и биржи. ЮНИТИ, 1996.
14 Эванс, Берман «Маркетинг» - Москва «Экономика», 1993г.
15 «Основы маркетинга». - Москва «Полюс», 1995.
16 Уткин. Маркетинг. - М: 1996.
Дополнительная
17 Закон РК «О защите прав потребителей». // Казахстанская правда, 1991 № 54,52.
18 Закон РК «О товарных знаках, знаках обслуживания и наименовании мест происхождения товара». // Казахстанская правда, 1996 г.. 23 февраля
19 Закон РК «О стандартизации и сертификации». // Казахстанская правда, 17.02.97.
20 Закон РК «О ценообразовании в РК» Сборник законов РК, - Алматы 1997.
21 , Гавва маркетинга. - М., 1998.
22 Маркетинг и международные связи Казахстана, - Алматы, 1997.
23 Социально-экономическое развитие Казахстана на пороге 21 века (в трех частях) – Алматы, 1998.
24 Ханс Хершген. Маркетинг. Основы профессионального успеха. - Москва, ИНФРА-М, 2000
25 Савруков маркетинга. Альбом схем. Политехника: издательство Санкт-Петербург,1999.
26 Малком Мак-Дональд. Стратегическое планирование маркетинга. - Москва, 2000.
27 , . Маркетинг. - Москва, 2000.
28 Шмидт, Хелен Райт Финансовые аспекты маркетинга. - Москва, 2000.
1.7 Тематический план
Тематический план дисциплины «Агромаркетинг» для специальности 050801 «Агромаркетинг»
![]() |
Тематический план Форма
дисциплины Ф СО ПГУ 7.18.2/07
ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ДИСЦИПЛИНЫ | |||||
№ п/п | Наименование тем | Количество часов | |||
Лек. | Прак | Лаб. | СРС+ СРСП | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
3 семестр | |||||
1 | Сущность, концепции, функции, процесс маркетинга | 0,5 | 0,5 | 10 | |
2 | Окружающая среда | 1 | 1 | 10 | |
3 | Клиентурные рынки | 1 | 1 | 10 | |
4 | Системы маркетинговых исследований и маркетинговой информации | 1 | 1 | 10 | |
5 | Сегментирование рынка. Выбор сегментов и позиционирование товара | 1 | 1 | 10 | |
6 | Товар и товарная (продуктовая) стратегия | 1 | 1 | 10 | |
7 | Цена и ценовая стратегия | 1 | 1 | 9 | |
8 | Продвижение товара: реклама и стимулирование сбыта товаров | 1 | 1 | 9 | |
| Итого | 7,5 | 7,5 |
| 70 |
2 Компоненты курса
2.1 Содержание практических занятий
Тема 1 Клиентурные рынки
В виде таблицы или схемы отразить структуру аграрного рынка, его инфраструктуру, каналы распределения и сбыта продукции.
Тема 2 Системы маркетинговых исследований и маркетинговой информации
Рассчитать показатели лояльности покупателей, долю рынка данных фермерских хозяйств.
Тема 3 Цена и ценовая стратегия
Рассчитать цену крупного рогатого скота, опрелив метод ценообразования.
2.2 Самостоятельное изучение отдельных тем курса
Тема 1Сущность, концепции, функции, процесс маркетинга
Типы спроса: отрицательный, нулевой, нормальный, падающий, чрезмерный, нерегулярный, иррациональный, скрытый. Типы маркетинга: конверсионный, демаркетинг, ремаркетинг, поддерживающий маркетинг, стимулирующий маркетинг, развивающий маркетинг, синхромаркетинг, противодействующий маркетинг. Виды маркетинга в зависимости от сферы и объекта применения: маркетинг услуг, промышленный маркетинг, банковский маркетинг, научно-технический маркетинг, некоммерческий маркетинг, маркетинг инвестиций, международный маркетинг
Форма контроля: написание конспекта, устный опрос.
Тема 2 Окружающая среда
Организованные структуры управления маркетингом на предприятии и её типы: линейный, функциональный, линейно-функциональный, дивизиональный (по продукту, по рынку, по продукту и рынку)
Форма контроля: написание конспекта, устный опрос.
Тема 3 Клиентурные рынки
Примат потребительского спроса. Рынок производителей промышленной продукции, отраслевая специфика. Типы спроса на рынке предприятий.
Форма контроля: написание конспекта, устный опрос.
Тема 4 Системы маркетинговых исследований и маркетинговой информации
Классификации информации в зависимости от целей исследования, источников информации, объекта исследования. Первичная и вторичная информация: понятия, сущность, источники, достоинства и недостатки. Система маркетинговых исследований и маркетинговая ситуация промышленного предприятия. Виды маркетинговых исследований.
Форма контроля: написание конспекта, устный опрос.
Тема 5 Сегментирование рынка. Выбор сегментов и позиционирование товара
Три подхода к обслуживанию рынка. Массовый маркетинг – единый комплекс маркетинга. Товарно-дифференцированный маркетинг – разнообразие покупателям разных сегментов рынка. Целевой маркетинг. Товарно-рыночная сетка. Разработка комплекса маркетинга – поэлементная проработка, отраслевая специфика.
Форма контроля: написание конспекта, устный опрос.
Тема 6 Товар и товарная (продуктовая) стратегия
Три уровня формирования товара: товар в сознании покупателя, товар в реальном исполнении, продукт; их значение. Марка, марочное название, марочный знак и товарный знак. Решения по марочным названиям. Стратегия расширения границ марки. Многомарочный подход. Основные этапы разработки товара-новинки: поиск предложений о новом товаре; отбор наилучших идей о товаре; анализ возможных продаж и экономический анализ; разработка товара; опытное производство и продажа товара; производственное и коммерческое освоение нового товара
Форма контроля: написание конспекта, устный опрос.
Тема 7 Цена и ценовая стратегия
График спроса, расчетная сумма издержек и цены конкурентов – исходная база выбора цены товара. Ценообразование и государственная политика. Установление цен, отраслевая особенность. Установление цен для стимулирования сбыта. Реакции фирмы на изменение цен конкурентами.
Форма контроля: написание конспекта, устный опрос.
Тема 8 Продвижение товара: реклама и стимулирование сбыта товаров
Понятие системы коммуникации. Комплекс маркетинговых коммуникаций: реклама, стимулирование сбыта, P-R, личная продажа. Модель процесса маркетинговой коммуникации, его элементы и этапы. Факторы эффективности коммуникаций. Определение продвижения товаров и услуг, его функции. Бюджет продвижения товаров. Методы разработки бюджета продвижения: «от наличных средств», «доля от продаж», «конкурентного паритета», «увязывания целей и задач», «прирост».
Форма контроля: написание конспекта, устный опрос.
2.3 Содержание самостоятельной работы студента
Самостоятельная работа студента включает:
– подготовку к практическим занятиям;
– самостоятельное изучение отдельных тем курса;
Объемы СРС в часах отражены в таблице (заочная форма обучения)
Содержание СРС (3 семестр)
№ | Вид СРС | Форма отчетности | Вид контроля | Объем в часах |
1 | Подготовка к практическим занятиям | Рабочая тетрадь заготовка таблиц, формул | Участие на занятии | 19 |
2 | Самостоятельное изучение отдельных тем курса | Конспект | Просмотр конспекта | 59 |
Всего: | 78 |
3 Политика курса
Студент обязан посещать лекционные, практические занятия, самостоятельно изучать отдельные темы курса: своевременно выполнять практические задания, выполнить семестровую работу. Студент должен быть активным в обсуждениях и работе группы, содействовать обучению однокурсников. Нарушения правил поведения на занятиях наказывается лишением баллов, запланированных для этого вида контроля или удалением из аудиторий, которое расценивается как нарушение правил внутреннего распорядка университета с максимальным наказанием в виде отчисления из числа студентов университета.
Устанавливаются следующие штрафные санкции за:
- пропуск лекций, практического занятия без уважительной причины – максимальный балл рейтинга, установленный для этого вида контроля не начисляется.
- не сданные в установленные сроки практические задания начисляется 80 % максимального балла рейтинга, установленного для этого вида контроля.
Итоговая форма (экзамен) проводится по билетам в письменном виде.
Списывание на экзамене запрещено.
3.1. Календарный график контрольных мероприятий
Суммарный балл по итогам текущей успеваемости за рейтинговый контроль (Р1) слагается из баллов, набранных за посещение лекций, своевременность выполнения и сдачи практических заданий, самостоятельное изучения отдельных тем курса.
4 Методика расчета рейтинга по дисциплине
4.1 Распределение весовых долей по видам контроля
Итоговый контроль по дисциплине «Аргомаркетинг» специальности 050802 «Зоотехния» включает контроль текущей успеваемости и экзамен.
№ | Вид итогового контроля | Вид контроля | Весовые доли |
1 | Экзамен | Контроль тек. успеваемости экзамен | 0,6 0,4 |
Итоговый рейтинг по дисциплине в баллах определяется по формуле

где Р1, Э – соответственно баллы, набранные по итогам первого и второго
рейтингов, экзамена, определяемые по 100 бальной шкале.
ВДту, ВДэ – весовые доли текущей успеваемости в течение семестра и
экзамена.




