День Європи

ДЕНЬ ЄВРОПИ

Одним з основних напрямків зовнішньої політики України є її участь у загальноєвропейському процесі, у тому числі в процесі європейської інтеграції. Однією з перших країн — членів СНД Україна у 1995р. вступила до Ради Європи. 31998р. між Україною та ЄС діє Угода про партнерство і співпрацю. Проте шлях європейської інтеграції ставить перед Україною необхідність розв'язання низки політичних, економічних і соціальних проблем. Проведення «Днів Євро­пи» є одним заходів, який ставить на меті познайомити українців з діяльністю структур Євросоюзу, краще усвідоми­ти перспективи європейського майбутнього України.

Мета: поглибити знання учнів у сфері прав людини, європейських цінностей, міжкультурного спілку­вання.

Завдання заходу:

визначити особливості культур­них надбань європейських на­родів;

продемонструвати спільну спад­щину й культурну єдність на­родів Європи;

застосовувати знання мов, іс­торії й традицій європейських держав для спілкування і спів­праці з іншими європейцями.

Цільова група: учні 5-11 класів.

Європа стає дедалі більшою,

і наш внесок полягає в подальшо­му

поширенні цінностей демо­кратії,

прав людини та принци­пів правової держави.

Вальтер Швіммер,

Генеральний секретар Ради Європи

Зміст заходу

1. Історія розвитку європейських держав, на основі знань учнів із всесвітньої історії, осо­бистого досвіду, спілкування з іноземцями, носіями мови, додаткових матеріалів і доку­ментів, ЗМІ, інтернету.

2. Культурна спадщина європей­ських народів: традиції і звичаї; цінності, які культивуються в суспільстві; література, мистецтво; видатні особистості.

Метод проектів:

• визначення конкретної теми міні-проекту;

• пошукова робота (накопичення інфордмації, матеріалів);

• . творча робота — підготовка презентації міні-проекту.

ХІД ЗАХОДУ

Святкове оформлення зали: символіка Євросоюзу, карта із зображенням Євро­пи, стінгазети, малюнки і т. ін.

Урочисто до зали заходять діти, одягнені в костюми з елементами національного одягу країн Європи, які вони представ­ляють.

Ведучі оголошують про відкриття «Дня Європи».

Ведучий. В українському суспіль­стві зростає усвідомлення про необ­хідність європейської інтеграції — однієї з провідних тенденцій світо­вого цивілізаційного розвитку, якому належить важливе місце ужитті європейських держав з дру­гої половини XX ст.

Ведуча. Інтеграційний процес в Європі уже пройшов ряд стадій розвитку: 1948 р. — створення Обо­ронної Організації Західного Союзу, 1957 р.— оформлення Європей­ського Економічного Співтоварист­ва, 1992 р.— підписання у нідер­ландському місті Маастрихті Дого­вору про Європейський Союз.

Ведучий. До Євросоюзу увійшли спочатку Бельгія, Великобританія, Німеччина, Греція, Данія, Ірландія, Іспанія, Італія, Люксембург, Нідер­ланди, Португалія, Франція.

Ведуча. Згодом до Союзу при­єдналися Австрія, Норвегія, Фін­ляндія і Швеція. У 2004 р. до складу ЄС увійшли ще 10 країн, серед яких: Латвія, Естонія, Литва, Польща, Чехія, Словаччина, Словенія, Угор­щина, а також Кіпр і Мальта.

Ведучий. Для того щоб інтегра­ційні процеси відбувалися більш ефективно, нам необхідно щонай­менше знати історію, культуру, тра­диції країн Європи. У нашій школі для цього створені необхідні умови. Головним є те, що ми маємо мож­ливість вивчати англійську, німець­ку мови, а також знайо­митися з культурною спадщиною цих народів на уроках історії та географії.

Веду ч а. Сьогодні ми ближче озна­йомимося з європейськими держа­вами.

Ведуча. Англійська мова— мова англійців, американців (офіційна мова Великобританії та США), одна з двох офіційних мов Ірландії, Ка­нади і Мальти, офіційна мова Авст­ралії, Нової Зеландії. Цією мовою розмовляє населення деяких країн Азії (Індія, Пакистан) й Африки. Тож, вивчивши її, можна без пере­шкод спілкуватися з представника­ми багатьох країн.

Презентація Великобританії

(Всі презентації супроводжуються демонстраціями фотографій та слайдів.)

Ведучий. Ця країна, розташована у Центральній Європі, є «локомотивом» європейських держав. її від­значають стабільно високі темпи економічного зростання, вона відіграє одну з провідних ролей у міжнародному розподілі праці. Поруч із корінним населенням у ній мешкають датчани, голландці, серби, ,-поляки. Про яку державу йдеться?

Презентація Німеччини.

Гра із глядачами «Що нас єднає?»

Ведучий. Підніміть руки і заявіть про себе згідно з наведеними озна­ками:

· за кольором очей: блакитні, темні, зелені;

· за кольором волосся: біляве, ру­сяве, темне;

· за зростом: малі, середні, ви­сокі;

· за роком народження: 1995-й, "1996-й, 1997-й роки.

Ведуча. Ми всі різні, проте у нас багато спільного. Так само, незва­жаючи на різну мову, у європейців багато спільного.

Ведучий. А тепер пропонуємо вам познайомитися із ще однією країною, нашою західною сусідкою Словаччиною

Презентація Словаччини

Ведуча. Країна— західна сусідка України. Вона розташована між Карпатами і Балтійським мо­рем, межує з Росією, Білоруссю, Німеччиною, Чехією, Словаччиною, Литвою. Про яку країну йдеться? (Польща)

Презентація Польщі.

Вікторина «Так — Ні»

1) ЄС — це союз держав — членів Європейської співдружності?

2) Чи є Україна членом ЄС?

3) Мета ЄС — створення еконо­мічного і політичного союзу, а також упровадження спільно­го громадянства?

4) ЄС керується принципами по­ваги до національної самобут­ності, демократії та фундамен­тальних прав людини?

5) Рішення в ЄС приймається біль­шістю голосів?

6) Чи є членом ЄС Великобри­танія?

7) Євро — це грошова одиниця ЄС?

Ведучий. О! Сеньйор! Італьяно!

Ведуча. Сеньоріта!

Ведучий. Помилуватись би краєвидами со­нячної Італії.

Ведуча. Видатна культура, мелодійна мова, надзвичайно смачна кухня.

Ведучий. Україна і Італія підтримують дружні відносини ще з часів Стародавньої Русі.

Італія - не просто Італія,

Італія — країна тепла і сонця.

Венеція, Флоренція, палаци,

Собори, церкви, вежі, величезні плаци.

І запальні танці на березі Середземного моря.

Презентація Італії

Ведучий.. О! Що я чую! Коко Шанель.

Ведуча.. Ти про що?

Ведучий.. Я про парфуми, а ти про що?

Ведуча.. А я думала, П'єр Карден!

Ведучий.. Я – ні!!!

Ведуча.. А я кажу - П'єр Карден!

Ведучий. На тебе що, діють циклони із Атлантики?

Ведуча. Ні, на мене діє твій костюмчик від П'ера Кардена. Бо саме головне «чтоб костюмчик прилично сідел», навіть тоді, коли ти танцюєш.

Презентація Франції

Ведучий. Країни «БЕНІЛЮКСУ» нам презентують учні 7 та 5 класів

Презентація Бельгії, Нідерландів, Люксембургу.

Ведучий. Україно, моя держава!

Про тебе лине

у світі слава.

Така могутня,

як сила неба,

Дивись, людино -

це все для тебе!

(Заходить україночка з короваєм,).

2-й ведучий.

Моя країна - соборна, вільна!

Моя країна - держава вільна!

Вона у всесвіті одна така,

Вона серед усіх країн свята!

Ведучий.. Ось і спливають останні хвилини на­шої подорожі.

Ведучий.. Які ви всі гарні, красиві, радісні - бо ми проживаємо на найкращій планеті. Зичимо вам добра, любові, затишку у ваших душах і серцях.

Ведучий.. Ми подорожували з вами по ме­ридіанах і паралелях різних країн Європи, поба­чили все те, на що багата Європа. Ми знаємо, що найбільша цінність - це народ, який цінує і бере­же свої традиції.

Ведучий. А ще бережіть мир. І нехай у світі завжди панують тепло і щирість стосунків між людьми. Нехай буде злагода!

(Пісня «Злагода», всі учасники з кольоровими стрічками виходять на сцену, разом із во­калістами співають пісню).

ЛІТЕРАТУРА

1. Губерський Л Україна та ЄС: формування нової стратегії взаємовідносин //Актуальні проблеми міжнародних відносин. - Київ: Інститут міжнародних відносин, 1999. — Вип. 13.

2. Україна та ЄС: сучасний стан та перспективи вза­ємовідносин // Актуальні гроблеми міжнародних відносин. - Київ: Інститут міжнародних відносин, 2000. — Вип. 23.

3. Литанис Я.Основние проблеми правового регулирования осуществления инвестиций между Украиной и ЕС в контексте соглашения о партнерстве и сотрудничестве: прямое инвестирование // Актуальні проблеми міжнародних відносин. - Київ: Інститут міжна­родних відносин. 2000.-Вип. 18.

4. Копійка В., Європейський Союз: заснування та етапи становлення. — Київ: Видавничий дім, «Альтернативи» 2001.-447 с.

5. Україна і світ: Навчальний посібник. - 2-ге видання. - Львів: Військовий інститут, 20с.

6. Європейський вибір України: Навчальний посібник. - Львів: Військовий інститут, 20с.

7. Нариси з історії дипломатії України. / За ред. ія. - К., Видавничий дім «Альтернативи», 20с.

8. Лаврів С. Б. ФРН після об'єднання.

9. Об'єднана Німеччина: політико-, економі­ко - і соціально-гєографічні аспекти.

10. Економическая география. / , . - М„2001.

11. Енциклопедичний довідник. Країни світу. / 1.1. Дахно. - Ки­їв: Мапа. 2004.

12. Країни Євросоюзу та Україна: навчальний посібник-довідник \упорядник Я. Бухней; за ред.. О. Крисюка – Тернопіль:Астон, 2008 – 208с.

13 Квасов М. І. Європейський вибір України: підручник для 10-11 –х класів загальноосвітніх навчальних закладів.- Дніпропетровськ, 2008.-352с.

Головне управління освіти і науки

Дніпропетровської обласної державної адміністрації

ВІДДІЛ ОСВІТИ ШИРОКІВСЬКОЇ РАЙДЕРЖАДМІНІСТРАЦІЇ

КАЛИНІВСЬКА СЕРЕДНЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА

Виконавці:

Керівник туристично-краєзнавчого гуртка

Розумна Ірина Миколаївна

с. Рози Люксембург, 2010р.