Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus)

Форма

Ф СО ПГУ 7.18.3/37

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова

Гуманитарно-педагогический факультет

Кафедра иностранной филологии

ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (Syllabus)

Литература народов стран зарубежья VI-XXвв»

для студентов специальности 050210 «Иностранная филология»

Павлодар

Лист утверждения программы обучения по дисциплине (Syllabus)

Форма

Ф СО ПГУ 7.18.3/38

УТВЕРЖДАЮ

Декан ГПФ

___________

«___»_____________201_г.

Составитель: магистр, ст. преподаватель ___________

Кафедра иностранной филологии

Программа обучения по дисциплине (Syllabus)

Литература народов стран зарубежья VI-XXвв»

для студентов очной формы обучения специальности 050210 «Иностранная филология»

Программа разработана на основании рабочей учебной программы, утверждённой «____» _________201_г.

Рекомендована на заседании кафедры от «___»____________201_г.

Протокол №_____.

Заведующий кафедрой

иностранной филологии __________ «____» ________201__г

Одобрена учебно-методическим советом гуманитарно-педагогического

факультета «___»______________201_г. Протокол №____

Председатель УМС ______________ «____» ________201__г

1 Сведения о преподавателях и контактная информация

Старший преподаватель кафедры Иностранная филология, магистр филологии

k-zoya-vl@mail.ru

Контактные часы: понедельник 6 урок

Кафедра иностранной филологии находится в главном корпусе по адресу

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

, аудитория А-422, контактный телефон , доб. 11-33.

2 Данные о дисциплине

Дисциплина изучается 2 семестра, на овладение знаниями по данному курсу отведено 135 часов, из них 30 часов аудиторной работы в 5 семестре и 15 во втором, и 90 часов – на самостоятельную работу студента. В 5 семестре предусмотрено написание курсовой работы. Знания оцениваются экзаменом в 5 и 6 семестрах, в виде теста и устного ответа.

3 Трудоемкость дисциплины

Семестр

Количество кредитов

Количество контактных часов по видам аудиторных занятий

Количество часов самостоятельной работы студента

Формы контроля

всего

лекции

практические

индивидуальные

всего

СРСП

5

2

30

15

15

60

30

КР, Экз

6

1

15

7,5

7,5

30

15

Экз

Всего

3

45

22,5

22,5

90

45

4 Цель и задачи дисциплины

Цель дисциплины - систематизация и обогащение знаний студентов о важнейших историко-литературных процессах и творчестве крупнейших зарубежных писателей и поэтов, внесших значительный вклад в мировую культуру.

Задачи дисциплины -

1) изучить зарубежную литературу, уделяя существенное внимание национальному своеобразию той или иной литературы;

2) рассмотреть характерные особенности развития зарубежных литератур на разных исторических этапах;

3) изучить проблемы направлений и методов в зарубежных литературах с момента их возникновения и до наших дней;

4) изучить идейное содержание и индивидуальные особенности творчества крупнейших зарубежных авторов;

5) научить студентов самостоятельно анализировать произведения в единстве формы и содержания; интерпретировать, выявлять общечеловеческие ценности, определять эстетический, нравственный и воспитательный потенциал произведений.

5 Требования к знаниям, умениям и навыкам

В результате изучения данной дисциплины студенты должны:

иметь представление:

- об истоках и основных этапах развития литератур народов стран зарубежья;

- о литературных направлениях, течениях и школах народов стран зарубежья;

- о специфике художественной литературы народов стран зарубежья;

- об идейном содержании и индивидуальных особенностях творчества крупнейших писателей.

знать:

- основных представителей национальных литератур;

- основные художественные методы, литературные направления.

уметь:

- самостоятельно анализировать произведения в единстве формы и содержания,

- работать со справочной литературой,

- работать с критической литературой.

- интерпретировать, выявлять общечеловеческие духовные ценности;

- определять эстетический, нравственный, воспитательный потенциал произведений.

приобрести практические навыки:

- анализа художественных произведений в единстве формы и содержания.

6 Пререквизиты

Для освоения данной дисциплины необходимы знания, умения и навыки, приобретённые при изучении следующих дисциплин: Введение в литературоведение, Классическая филология, Культурология.

Кореквизиты

Сопутствующие дисциплины: Страноведение, домашнее чтение, основы лингвистики теста, иностранный язык для академических целей, философия.

7 Постреквизиты

Литература народов страны изучаемого языка, Теория литературы, стилистика, лингвистика текста

8 Тематический план

№ п/п

Наименование тем

Количество контактных часов по видам занятий

лекции

практические (сем)

индивидуальные

СРС

5 семестр (очное на базе ОСО)

1

Литература западноевропейского Средневековья

2

2

7

2

Литература эпохи Возрождения. Итальянская литература эпохи Возрождения

1

1

7

3

Немецкая литература эпохи Возрождения. Французская литература эпохи Возрождения.

1

1

6

4

Литература Испании и Португалии эпохи возрождения.

1

1

6

5

Западноевропейская литература 17 в. Испанская литература 17 в.

2

2

6

6

Немецкая литература 17 в. Французская литература 17 в.

2

2

6

7

Западноевропейская литература 18 в. Итальянская литература 18 в.

2

2

6

8

Французская литература 18 в.

2

2

8

9

Немецкая литература 18 – 19 в. в.

2

2

8

Итого за 5 семестр

15

15

60

6 семестр

10

Западноевропейская литература 19 в. Французская литература 19 в.

1

1

4

11

Французская литература 19 в.

1

1

4

12

Литература Бельгии 19 в. Скандинавская литература 19 в.

0,5

0,5

2

13

Западноевропейская литература 20 в. Австрийская литература 20 в.

0,5

0,5

2

14

Итальянская литература 20 в. Испанская литература 20 в.

0,5

0,5

2

15

Французская литература 20 в.

0,5

0,5

2

16

Немецкая литература 20 в.

0,5

0,5

2

17

Швейцарская литература 20 в. Чешская литература 20 в.

0,5

0,5

2

18

Японская литература 20 в. Польская литература 20 в.

1

1

4

19

Литература Латинской Америки 20 в.

1,5

1,5

6

Итого за 6 семестр

7,5

7,5

30

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3