Программа обучения по дисциплине (Syllabus) «Агрометеорология» для студентов специальности В5080100 Агрономия

Программа обучения по дисциплине (Syllabus)

Форма Ф СО ПГУ 7.18.3/37

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова

Факультет химических технологий и Естествознания

Кафедра Географии и туризма

ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (Syllabus)

«Агрометеорология»

для студентов специальности В5080100 Агрономия

Павлодар

Лист утверждения программы обучения по дисциплине (Syllabus)

Форма Ф СО ПГУ 7.18.3/38

УТВЕРЖДАЮ

Декан агротехнологического факультета

______________

«___»_____________20__г.

Составитель: ___________ доцент

Кафедра Географии и Туризм

ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО дисциплинЕ

(Syllabus)

«Агрометеорология»

для студентов специальности В5080100 Агрономия

Программа разработана на основании рабочей учебной программы, утвержденной «__» ________ 20__ г.

Рекомендована на заседании кафедры от «___» ___________________20__ г.

Протокол № __

Заведующий кафедрой______________ «___» ________ 20__ г.

Одобрена УМС факультета химических технологий и естествознания

«___» _______ 20__ г. Протокол № __

Председатель УМС _______________ «___» _______ 20__ г.

1 Сведения о преподавателях и контактная информация

Шакуов Абай Купенович – доцент кафедры агротехнологии

Кафедра Агротехнологии

Агротехнологический факультет

Приемные часы – с 11.00 – 13.00 А1- кабинет 325

2 Данные о дисциплине

Дисциплина изучается на 1 семестре продолжительностью 15 недель. Общая трудоемкость дисциплины 135 часов, из них 45 часов отведены на занятия в аудитории и 90 на самостоятельную работу студентов (СРС) по изучению дисциплины. Распределение аудиторного времени по видам занятий приведено в календарном плане. Заканчивается экзаменом.

3 Трудоемкость дисциплины

Семестр	Количество кредитов	Количество контактных часов по видам аудиторных занятий	Количество часов самостоятельной работы студента	Формы контроля
Всего	Лекции	Практ-кие	Лаб-ные	Студ -ные	Индив-ные	Всего	СРСП
2	3	135	15	15	-	-	-	90	45	экзамен
Всего

4 «Цели и задачи дисциплины»

Цель дисциплины: изучение метеорологических, климатических, гидрологических условий в их взаимодействии с объектами и процессами сельскохозяйственного производства.

Задача дисциплины: Научить анализировать закономерности формирования метеорологических и климатических условий сельскохозяйственного производства в пространстве и вов времени: знать методы качественной оценки влияния метеорологических факторов на состояние почвы, развитие, рост и формирование урожая агрофитоценозов, на состояние сельскохозяйственных животных, развитие и распространение вредителей и болезней сельскохозяйственных культур.

5 Требования к знаниям, умениям и навыкам

В результате изучения данной дисциплины студенты должны знать методы агроклиматических прогнозов и усовершенствование форм агрометеорологического обеспечения сельского хозяйства:

агроклиматическое обоснование агротехнических приемов для наиболее полного и рационального использования ресурсов климата: агроклиматическое обоснование приемов мелиорации земель и изменение микроклимата полей, внедрение индустриальных технологий в растениеводстве, в том числе дифференцированного применения агротехники в соответствии со сложившимся и ожидаемыми условиями погоды:

методов борьбы с неблагоприятными и опасными для сельского хозяйства гидрометеорологическими явлениями

- Приобрести практические навыки – навыками пользования лабораторной посудой;

- методиками постановки и проведения эксперимента;

- навыками обработки и анализа первичного экспериментального материала;

- умением оценивать достоверность полученных данных, формулировать выводы.

6 Пререквизиты:

почвоведение, биология, агрохимические дисциплины.

7 Постреквезиты предметы земледелие, климатология, метеорология и др

8 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

8.1 ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ДИСЦИПЛИНЫ
№ п/п	Наименование тем	Количество часов
Лекц.	Практ.	лаб	СРСП
1	Земная атмосфера как среда сельскохозяйственного производства	2	2	-	15
2	Лучистая энергия. Температурный режим почвы и воздуха	2	2	-	15
3	Испарение воды и конденсация водяного пара. Осадки	3	2	-	15
4	Почвенная влага. Ветер в приземном слое воздуха.	2	3	-	15
5	Неблагоприятная для сельского хозяйства Казахстана метеорологические явления	2	3	-	15
6	Агрометеорологические прогнозы	3	2	-	15
ИТОГО:	15	15	-	90
	120

9 КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

использовать основные биологические законы земледелия и растениеводства (закон неравноценности факторов среды для растений: закон равнозначности основных факторов жизни: закон минимуму: закон оптимума: закон критических периодов: закон фотопериодической реакции: закон плодосмена):- определять влияние рельефа, растительного и снежного покрова на температуру почвы:

10 КОМПОНЕНТЫ КУРСА

СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ

№	Наименование тем	Содержание	Литература
1	Земная атмосфера как среда сельскохозяйственного производства	Состав приземного слоя атмосферы и почвенного воздуха. Атмосферное давление. Изменение давления с высотой. Приборы для измерения атмосферного явления. Методы исследования атмосферы	[1],[2],[4],[5].
2	Лучистая энергия. Температурный режим почвы и воздуха	Лучистая энергия и растения. Приборы для измерения лучистой энергии. Радиационной режим посевов и теплиц. Пути полного использования солнечной радиации в сельском хозяйстве	[7],[14],[11], [13]
3	Испарение воды и конденсация водяного пара. Осадки	Испарение с поверхности воды, почвы и растений. Суточный и годовой ход испарения. Методы определения испаряемости и испарения. Методы регулирования испарения с сельскохозяйственных полей. Конденсация и сублимация водяного пара. Суточный и годовой ход осадков. Методы измерения осадков. Значение осадков для сельскохозяйственного хозяйства. Снежный покров.	[4],[7],[9],[13],
4	Почвенная влага. Ветер в приземном слое воздуха.	Основные свойства почвенной влаги и механизмы ее передвижения. Методы определения влажности почвы. Регулирование водного режима почвы. Характеристика ветра. Суточный и годовой ход скорости ветра. Местные ветры. Значение ветра в сельском хозяйстве	[5],[9],[11] ,
5	Неблагоприятная для сельского хозяйства Казахстана метеорологические явления	Засухи и суховеи. Ветровая эрозия почв. Град причины их возникновения. Сильные ливневые дожди. Заморозки. Зимостойкость растений. Опасные явления и меры борьбы с ними	[8],[10],[14].
6	Агрометеорологические прогнозы	Прогнозы агрометеорологических условий. Фенологические прогнозы. Прогнозы состояния зимующих культур весной. Прогнозы урожайности основных сельскохозяйственных культур, трав, пастбищной растительности и качества урожая. Прогноз оросительных норм для зерновых культур	[3],[9],[12],[13]
	Всего	15 часов

ПЕРЕЧЕНЬ И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

№	Наименование тем	Содержание	Литература
1	Земная атмосфера как среда сельскохозяйственного производства	Состав приземного слоя атмосферы и почвенного воздуха. Атмосферное давление. Изменение давления с высотой. Приборы для измерения атмосферного явления. Методы исследования атмосферы	[1],[2],[4],[5].
2	Лучистая энергия. Температурный режим почвы и воздуха	Лучистаяф энергия и растения. Приборы для измерения лучистой энергии. Радиационной режим посевов и теплиц. Пути полного использования солнечной радиации в сельском хозяйстве	[3],[6],[7],[12]
3	Испарение воды и конденсация водяного пара. Осадки	Испарение с поверхности воды, почвы и растений. Суточный и годовой ход испарения. Методы определения испаряемости и испарения. Методы регулирования испарения с сельскохозяйственных полей. Конденсация и сублимация водяного пара. Суточный и годовой ход осадков. Методы измерения осадков. Значение осадков для сельскохозяйственного хозяйства. Снежный покров.	[4],[7],[9],[13],
4	Почвенная влага. Ветер в приземном слое воздуха.	Основные свойства почвенной влаги и механизмы ее передвижения. Методы определения влажности почвы. Регулирование водного режима почвы. Характеристика ветра. Суточный и годовой ход скорости ветра. Местные ветры. Значение ветра в сельском хозяйстве	[5],[9],[11] ,
5	Неблагоприятная для сельского хозяйства Казахстана метеорологические явления	Засухи и суховеи. Ветровая эрозия почв. Град причины их возникновения. Сильные ливневые дожди. Заморозки. Зимостойкость растений. Опасные явления и меры борьбы с ними	[8],[10],[14].
6	Агрометеорологические прогнозы	Прогнозы агрометеорологических условий. Фенологические прогнозы. Прогнозы состояния зимующих культур весной. Прогнозы урожайности основных сельскохозяйственных культур, трав, пастбищной растительности и качества урожая. Прогноз оросительных норм для зерновых культур	[3],[9],[12],[13]
	Всего	15 часов

4.4.2 ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ, ВЫНЕСЕННЫХ НА САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ СТУДЕНТАМИ

№	Наименование тем	Содержание	Литература
1	Земная атмосфера как среда сельскохозяйственного производства	Состав приземного слоя атмосферы и почвенного воздуха. Атмосферное давление. Изменение давления с высотой. Приборы для измерения атмосферного явления. Методы исследования атмосферы	[1],[2],[4],[5].
2	Лучистая энергия. Температурный режим почвы и воздуха	Лучистаяф энергия и растения. Приборы для измерения лучистой энергии. Радиационной режим посевов и теплиц. Пути полного использования солнечной радиации в сельском хозяйстве	[3],[6],[7],[12]
3	Испарение воды и конденсация водяного пара. Осадки	Испарение с поверхности воды, почвы и растений. Суточный и годовой ход испарения. Методы определения испаряемости и испарения. Методы регулирования испарения с сельскохозяйственных полей. Конденсация и сублимация водяного пара. Суточный и годовой ход осадков. Методы измерения осадков. Значение осадков для сельскохозяйственного хозяйства. Снежный покров.	[4],[7],[9],[13],
4	Почвенная влага. Ветер в приземном слое воздуха.	Основные свойства почвенной влаги и механизмы ее передвижения. Методы определения влажности почвы. Регулирование водного режима почвы. Характеристика ветра. Суточный и годовой ход скорости ветра. Местные ветры. Значение ветра в сельском хозяйстве	[5],[9],[11] ,
5	Неблагоприятная для сельского хозяйства Казахстана метеорологические явления	Засухи и суховеи. Ветровая эрозия почв. Град причины их возникновения. Сильные ливневые дожди. Заморозки. Зимостойкость растений. Опасные явления и меры борьбы с ними	[8],[10],[14].
6	Агрометеорологические прогнозы	Прогнозы агрометеорологических условий. Фенологические прогнозы. Прогнозы состояния зимующих культур весной. Прогнозы урожайности основных сельскохозяйственных культур, трав, пастбищной растительности и качества урожая. Прогноз оросительных норм для зерновых культур	[3],[9],[12],[13]
	Всего	90 часов

Таблица – Весовые доли по видам итогового контроля и текущей успеваемости.

Вид итогового контроля	Виды контроля	Весовые доли
	Экзамен	0,4
Контроль текущей успеваемости	0,6

11 Политика курса

В процессе нашей совместной работы мы будем придерживаться следующих правил:

1 Преподаватель и студент должны относиться друг к другу с уважением.

2 Не бойтесь ошибаться. Не ошибается тот, кто ничего не делает.

3 За пропуски занятий устанавливаются следующие штрафные санкции: за отсутствие на лекции или практическом занятии без уважительной причины баллы не засчитываются.

4 Подготовка к каждому занятию обязательна, также как и прочтение всего заданного материала.

5 Ваша подготовка будет проверяться контрольными тестами, опросами.

6 Все задания должны выполняться к установленному времени.

7 За нарушение дисциплины студент удаляется с занятия и баллы не засчитываются

Конечная итоговая оценка будет выставлена на основе:

1. посещения, в т. ч. проверка конспекта лекций

2. активного участия на лекционных занятиях и защита всех практических работ, выполнение СРС

3. рейтинговый контроль знаний

4. экзамен

В семестре предусмотрены два рубежных контроля

На рубежном контроле предусмотрены тесты, задания

5 Список литературы:

Основная литература

1. Лосев . М.,с.

2. Лубнин агрометеорологических условий на работу сельскохозяйственных машин и орудий. Л.2003 – 117с.

3. Моисейчик условия и перезимовка озимых культур. Л. с

4. Павлова по агрометеорологии. Л, 2004 – 184с.

5. Полевой метеорология М., 2002 – 424с.

6. Руднев . Л, с.

7. Тооминг радиация и формированиен урожая Л, 2007 – 200с.

8. Федосеев и погода. Л, 2009 – 239с.

9. Чирков . Л, 2006 – 293с.

Дополнительная литература:

10. Гулинова агроклиматической обработки наблюдений. Л, 2004 – 152с.

11. Зоидзе , климат и эффективность труда в земледелии Л, 2007 – 224с.

12. Клещенко состояния зерновых культур с применением дистанционных методов. Л, 2000 – 190с.

13. Константинов в природе. Л., с.

14. Коровин и экстремальные температуры. Л, 2004 – 271с.

15. Кулик и минеральные удобрения. Л, 2006 – 217с.

16. Лосев задач и вопросов по агрометеорологии. Л.2008 – 144с.

17. Пасечнюк оценка суховеев и продуктивность яровой пшеницы. Л, 2003 – 128с.

18. Подольский прогноз. М, 2004 – 287с.

19. Руководство по агрометеорологическим прогнозам. Л, 2001 – т.1 309с, т2 – 264с.

20. Цупенко агронома по метеорологии. Киев, 20с