,
методист УМО
эстетических дисциплин и
БрГИПКиПРРиСО
Детские и молодежные объединения
в аспекте идеологической работы.
Государство и государственное устройство призваны обеспечить структурность, планомерность и содержание человеческой жизни и развития конкретной личности. Государство выступает в качестве социального института, в котором человек осваивает нормы поведения и деятельности, осознает свои права и обязанности в отношении других людей, вносит свой вклад в социальное, экономическое, политическое, нравственное развитие общества. Любое государство сильно законами, общими правилами, целями, стратегией развития, определенной идеологией. Без идеологии государственное развитие представляет собой спонтанный процесс. Отсутствие четко прописанной и представленной позиции страны не может не сказаться на позиции личности, ее идеалах, убеждениях, ценностях, на ее отношении к собственному государству.
Позиция страны – это ее политика и идеология по отношению к другим странам и народам и к собственным гражданам и своему народу. Идеология призвана мобилизировать и объединить общество, способствовать гражданскому согласию, если в ее основе лежит общечеловеческие ценности и национальные интересы. Идеология – это система идей, взглядов, представлений, чувств и верований о целях развития общества и человека, а также о средствах и путях достижения этих целей, воплощенных в ценностных ориентациях, убеждениях, волевых актах, побуждающих человека в своих действиях стремиться к целям, которые он перед собой поставил. Идеология – это установление связи между мировоззрением и нормами поведения людей. Идеология позволяет человеку найти свое место, определить жизненную стратегию и наиболее приемлемый путь. Это «реактор», вырабатывающий идеалы, цели и ценности, которые желательно реализовать в реальной действительности.
В качестве приоритетов белорусской идеологии выступают:
- ценности как отдельного человека, так и государства в целом;
- национальные интересы безопасности и независимости Республики Беларусь;
- социально ориентированная, наукоемкая экономика;
- высокий статус культурно-духовных ценностей, традиций белорусского народа;
- соблюдение прав и свобод человека, формирование демократичного, гражданского общества;
- патриотизм, социальная справедливость, забота о человеке;
- коллективизм, труд в интересах личности и всего общества.
Целью идеологического воспитания является формирование социально-зрелой личности, субъекта своей жизнедеятельности, имеющего качества патриота, гражданина, семьянина, труженика, способной к реализации базовых компетенций: социально-политических, коммуникативных, допрофессиональных, профессиональных, личностных.
Задачи идеологического воспитания включают реализацию следующих направлений:
- формирование у подрастающего поколения системы идей о целях развития белорусского общества, человека и путях их достижения через осмысление этнической самобытности и самоидентификации;
- развитие основ национального самосознания, ответственного отношения к самому себе, близким, обществу, природе и духовности; социально значимого поведения в изменяющихся условиях;
- развитие мотивации к созидательной деятельности по преобразованию и совершенствованию внутреннего мира, отношений с людьми, окружающей реальности.
Помочь детям и подросткам стать достойными гражданами своего Отечества, любящими свою Родину, знающими ее историю, гордящимися и стремящимися брать пример с ее героев, уважающими все народы, обязаны семья, школа и, конечно, детские общественные организации и объединения, которые признаны государством и могут успешно функционировать в нем.
В рамках государственной молодежной политики детские организации представляют собой значимое социальное явление. Детские организации и объединения способствуют формированию жизненных социальных навыков, активной гражданской позиции, социализации личности подростка, системы ценностей, выступают гарантом реализации прав детей.
Деятельность общественных организаций построена на моральных ценностях, заложенных в самом понятии «государственная идеология». Как отметил Президент Республики Беларусь : «… традиционные для нас ценности: способность трудиться… для блага общества…, потребность в идеалах и высоких целях, коллективизм…».
Современные детские общественные объединения являются добровольными, самостоятельными и независимыми формированиями. В идеале детские организации ориентированы на гуманистические, общечеловеческие и национальные ценности, такие как мир, жизнь, здоровье, добро, милосердие, труд, культура, национальные традиции и т. д.
Большинство детских объединений основной целью своей деятельности признает содействие развитию целостной личности как высшей ценности, личности, способной самостоятельно и творчески мыслить, имеющей чувство собственного достоинства, понимающей свое предназначение, умеющей жить и действовать в реальных условиях окружающего мира.
Воспитательная роль и воспитательная ценность детской общественной организации на сегодняшний день заключается в том, что она создает определенную модель общественных отношений, где на практике в реальной деятельности ребенок приобретает конкретный гражданский опыт, опыт общественной жизни. Детская организация учит ребенка самостоятельности, развивает в нем чувство внутренней свободы и собственного достоинства, способность к объективной самооценке и рациональному мышлению. Включение ребенка в деятельность организации способствует его приобщению к историческому и культурному наследию своей Родины, формирует национальное самосознание гражданина. Заложенная в системе деятельности детской организации возможность использования различных социальных ролей создает реальные условия для адаптации ребенка в постоянно изменяющейся среде, т. е. формирует активную социальную личность.
В Брестской области проживает 169450 школьников, из них 138500 – участники детских и молодежных объединений, что составляет 82 %. В области действуют следующие организации:
- Белорусская республиканская пионерская организация – зарегистрировано 94649 школьников (56 %);
- Белорусский республиканский союз молодежи – 22092 участников (16% от общего числа участников детских общественных объединений);
- БМООСП – 5 576 (4,1 % от общего числа участников детских общественных объединений);
- Общественная организация «БелКВН» - 434 участника (0,3 % )
- Другие организации - 14911 участников (11 % от общего числа участников детских общественных объединений).
Одним из направлений государственной поддержки детских и молодежных объединений стало привлечение их к реализации Республиканских программ «Дети Беларуси», «Молодежь Беларуси».
Содержание деятельности детских и молодежных организаций определяется региональными программами: «Гражданин», «Спадчына», «Молодежь и идеология», «Я+МЫ = ПОКОЛЕНИЕ XXI века» и др. В рамках этих программ реализуются различные проекты, акции, проводятся интересные мероприятия.
Педагогам, родителям необходимо осознать, что воспитание жизнеспособного поколения, становление молодежи как созидательной силы в обществе, невозможно без ее самостоятельности, самодеятельности, самоуправления. Именно единение единомышленников в организации, созданные молодежной инициативой и творчеством, помогают в гражданско-патриотическом и идеологическом воспитании. Через их деятельность утверждаются общечеловеческие ценности и идеалы: Добра, Совести, Справедливости, Долга, Чести, Достоинства, Милосердия, Красоты, Истины, Толерантности, Согласия, Взаимоуважения, Взаимопонимания.
