ПРОГРАММА И МУ К ПРОХОЖДЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ УЧЕБНО-ПОЛЕВОЙ ПРАКТИКИ ПО СИСТЕМАТИКЕ РАСТЕНИЙ

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНО-ПОЛЕВОЙ ПРАКТИКИ ПО Систематике растений

Целью полевой практики является углубление и закрепление теоретических знаний по систематике растений, знакомство студентов с растительным покровом как компонентом биосферы, формирование у студентов представлений об основных структурных единицах биосферы – биогеоценозах, биоценозах и фитоценозах, о наличии взаимодействия между совместно живущими растениями и экологическими условиями.

Задачи полевой практики:

- научить студентов отличать основные типы растительного покрова и ботанически грамотно характеризовать их в описаниях, фотографиях, зарисовках, схемах, диаграммах;

- научить связывать распределение растительных сообществ с распределением экологических и географических условий,

- научить ориентироваться в основных направлениях динамики растительного покрова;

- привить студентам навыки хозяйственной оценки растительного покрова на основе его ботанического анализа;

- углубить знания по систематике растений, по распределению изученных растений к определенным классам, порядкам, семействам;

- научить студентов монтировать гербарий растений по систематическим признакам.

Районы проведения практики

Павлодарские парки, сады, окрестности г. Павлодара, пойма р. Иртыш, пойменный лес, водоемы, степь.

Сроки проведения практики

Сентябрь – октябрь, февраль – март, май – июль.

Содержание полевой ботанической практики

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

I. Осенняя полевая практика (сентябрь-октябрь)

Цель практики: познакомить студентов с осенним состоянием и систематической принадлежностью растений луга, степи, леса, парка, водоема.

Общая характеристика географических, топологических и экологических условий района практики. Понятие о растительном покрове. Знакомство с методами геоботанического изучения растительного покрова. Понятие о растительном сообществе. Основные структурные элементы фитоценоза. Понятие об ассоциации и формации. Изучение процессов подготовки к зиме растений различных жизненных форм в условиях различных фитоценозов. Число поздноцветущих видов в разных сообществах, их систематическая принадлежность. Плодоношение и семяношение у растений. Способы распространения плодов и семян. Осеннее прорастание семян, строение проростков.

Основу осенней полевой практики составляют экскурсии в степь, лес, на луг и водоемы для ознакомления студентов с состоянием растительных сообществ в осенний период и изучением явлений, связанных с подготовкой фитоценозов и растений к зиме.

II. Зимняя полевая практика (февраль-март)

Цель ее – познакомить студентов с зимним состоянием растений разных жизненных форм в условиях различных фитоценозов луга, леса, степи, водоемов и прибрежий.

Провести экскурсии на темы:

1. Деревья и кустарники

2. Луговая растительность

3. Степная растительность

4. Растительность водоемов и прибрежий.

III. Весенне-летняя полевая практика (май-июль) - 48 часов.

Цель ее – познакомить студентов с весенне-летним состоянием фитоценозов, с переходом многолетних растений от состояния покоя к активной жизнедеятельности, к цветению, плодоношению, показать студентам как влияют экологические и климатические условия на численность и видовой состав популяций, на структуру сообществ.

Степная растительность

Основные черты строения и формирвания степей. Экологические условия и их влияние на растительные сообщества. Основные степные фитоценозы, их ботаническая и хозяйственная характеристика.

Роль лебедовых, сложноцветных, крестоцветных, злаков, бобовых, розоцветных и др. в составе растительных сообществ степей. Степь как пастбищное угодье.

Луговая растительность

Понятие о луге. Основные черты строения и формирования поймы. Экологические условия в разных частях поймы р. Иртыш. Основные растительные сообщества луга и их геоботаническая характеристика.

Роль злаков, бобовых, зонтичных, розоцветных, сложноцветных и др. семейств растений в составе растительности лугов. Луга как сельскохозяйственные угодья. Влияние выпаса и распашки на развитие луговых сообществ. Урожайность лугов в зависимости от климатических и экологических условий и режима использования. Охрана луговой растительности. Сукцессионные смены луговой растительности.

Лесная растительность

Основные типы леса Павлодарского района. Состав и структура лесных фитоценозов. Участие видов в фитоценозах и его оценка (численность, покрытие, встречаемость, обилие). Представление о вертикальной и горизонтальной структуре лесных сообществ (ярусность, слои, мозаичность, комплектность и др.). Взаимное влияние элементов фитоценоза. Формы взаимоотношений: конкуренция, аллелопатия, симбиоз и др. Естественное и искусственное возобновление леса. Охрана лесов.

Агрофитоценозы

Понятие об агрофитоценозе. Видовой состав и жизненные формы сорняков в сочетании с основными культурами и экологическими условиями. Ярусное строение агрофитоценоза. Влияние сорняков на культурные растения. Борьба с сорняками.

Растительность водоемов и прибрежий.

Распределение растительных сообществ по берегам водоемов.

Систематическая принадлежность высших водных и прибрежных растений.

Геоботаническая характеристика водных и прибрежных сообществ. Причины и закономерности зарастания водоемов.

Альгофлора водоемов. Различные группы водорослей.

Полупустынная растительность

Роль галофитов в растительном покрове полупустынь. Основные сообщества полупустынь. Влияние засоления почв на внутреннюю и внешнюю структуру полупустынных растений.

Видовой состав, систематическая принадлежность и численность популяций полупустынных сообществ. Народнохозяйственное значение полупустынных сообществ.

ЛИТЕРАТУРА

1. Быков . Изд. 2 и 3. Алма-Ата: Наука, 1957, 1978.

2. В мире биоценозов. Алма-Ата, 1980

3. Быков словарь. Алма-Ата: Наука, 1973.

4. Быков словарь. Алма-Ата: Наука, 1988.

5. , Красникова полевая практика по ботанике. М.: Просвещение, 1976.

6. Красная книга Казахской ССР (под ред. )

7. Скворцов . Пособие по методике и технике. М.: Наука, 1977.

8. Полянский экскурсии. М., 1967.

9. Серебряков морфология растений. М.: Высшая школа, 1962.

10. Уранов на летней полевой практике по ботанике. М.: Просвещение, 1964.

11. Шенников в геоботанику. Изд-во ЛГУ, 1964.

12. Ярошенко . М.: Просвещение, 1969.

13. Флора Казахстана, т. т. I-IX, Алма-Ата: Наука, .

14. Иллюстрированный определитель растений Казахстана, I, II том. Изд-во Алма-Ата: Наука, 1969, 1972.