Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Погоджено Затверджено
Проректор ЗОІППО Ректор ЗОІППО
___________ іна ____________
РОБОЧІ НАВЧАЛЬНО-Тематичні плани тренінгів
ЗА ПРОГРАМОЮ «іт-ОСВІТА 12 РІЧНОЇ ШКОЛИ»
на базі опорних закладів освіти
«Основи веб-дизайну»
зміст заняття | Час |
Презентація методики викладання курсу | 1 год |
Огляд розділів 1, 2 посібника «Основи веб-дизайну» | 1 год. |
Практикум «Позиціювання інформації на веб-сторінках» | 3 год. |
Огляд розділів 3, 4 посібника «Основи веб-дизайну» | 1 год. |
Огляд розділів 5, 6 посібника «Основи веб-дизайну» | 1 год. |
Практикум «Таблиці каскадних стилів» | 3 год. |
Практикум «Створення й обробка форм на веб-сторінках» | 3 год. |
Огляд розділу 7 посібника «Основи веб-дизайну» | 1 год. |
Практикум «Розробка ергономічного веб-сайту» | 6 год. |
Електронне тестування, підбиття підсумків, вручення сертифікатів | 1 год. |
| 18 год. |
«Основи візуального програмування»
зміст заняття | час |
Презентація «Проблеми, пов’язані з викладанням програмування у середній школі, та шляхи їх вирішення» | 1 год. |
Практикум «Основи програмування у » · інсталяція · розробка найпростішого проекту · вікна введення/виведення даних · конструювання форм та настроювання властивостей елементів керування · введення й виведення у навчальних програмах · синтаксичні особливості Visual Basic | 12 год. |
Презентація методики викладання програмування за посібником «Основи візуального програмування» · поурочне планування курсу · похвилинне планування уроків · співвідношення матеріалу посібника з різновидами діяльності учня та вчителя · «підводні камені» та підрозділи курсу, що потребують спеціальної уваги | 1 год. |
Апробація модулів посібника
| 3 год. |
Розробка навчального проекту | 3 год. |
Електронне тестування, підбиття підсумків, вручення сертифікатів | 1 год. |
| 21 год. |
«Основи Інтернету»
зміст заняття | Час |
Презентація посібника «Основи Інтернету» | 1 год |
Детальніший огляд розділу 1 «Перші кроки в Інтернеті». | |
Побіжний огляд розділів 2, 3. | |
Детальніший огляд розділу 4 «Електронна пошта» з двома практичними. | |
Побіжний огляд розділів 5-9 | |
Презентація методики викладання основ Інтернету | 1 год |
Загальний опис схеми проведення занять. | |
Побіжний огляд методики викладання розділів 1, 2. | |
Детальніший огляд методики викладання розділу 3 «Пошук в Інтернеті» і виконання практичної роботи № 2 «Пошук інформації в Інтернеті» з імітацією пошуку з використанням браузера у випадку відсутності зв’язку з Інтернетом. | |
Побіжний огляд методики викладання розділу 4. | |
Детальніший огляд методики викладання розділу 5 «Інтерактивне спілкування» і виконання практичної роботи № 5 «Використання служби обміну миттєвими повідомленнями» з імітацією роботи у програмі ICQ у випадку відсутності зв’язку з Інтернетом. | |
Побіжний огляд методики викладання розділів 6-9 | |
Практикум «Технології Інтернету» | 7 год. |
На вибір залежно від попередньої підготовки: · реєстрація поштової скриньки в «Україна онлайн» і обмін повідомленнями; · реєстрація в службі ICQ і обмін повідомленнями. |
|
Реєстрація в службі Blogger і створення запису в блозі. |
|
Пошук інформації для реферату в енциклопедії «Кругосвет» і переклад тексту з російської за допомогою сайту «Перекладачка» в онлайн-режимі. |
|
Змагання з пошуку інформації в Інтернеті |
|
Електронне тестування, підбиття підсумків, вручення сертифікатів | 1 год |
| 10 год. |
«Основи комп’ютерної графіки»
зміст заняття | час |
Презентація методики викладання курсу та посібника «Основи комп’ютерної графіки» | 1 год. |
Практикум «Особливості векторної графіки в середовищі програм пакету Microsoft Office» | 1 год. |
Практикум «Створення художніх зображень засобами | 1 год. |
Практикум «Растровий графічний редактор Adobe Photoshop» та панелі Photoshop;
| 4 год. |
Практикум «Векторний графічний редактор Corel Draw» · креслення геометричних фігур; · операції з графічними об’єктами; · зафарбування об’єктів, керування заливками; · створення рисунків з кривих і ламаних; · створення складних зображень; · додавання й форматування тексту. | 4 год. |
Практикум «Основи комп’ютерної анімації» | 1 год. |
Тестування | 1 год. |
Загальне обговорення, підбиття підсумків | 1 год. |
14 год. |
«Основи створення комп’ютерних презентацій»
зміст заняття | час |
Презентація методики викладання курсу та посібника «Основи створення комп’ютерних презентацій» | 1 год. |
Практикум «Створення слайдових презентацій у середовищі MS PowerPoint» | 2 год. |
Практикум «Засіб для розробки мультимедійних | 1 год. |
Практикум «Створення Flash-презентацій»
| 8 год. |
Тестування | 1 год. |
Загальне обговорення, підбиття підсумків | 1 год. |
14 год. |
«Використання он-лайнових освітніх середовищ у навчальному процесі»
Зміст | час |
· Огляд технологій WEB2. · Сфери застосування WEB2 в освіті. · Документообіг в онлайні. | 1 год |
· Реєстрація поштової скриньки в системі Gmail. · Створення облікового запису в системі Google Docs. · Використання засобів онлайнового документообігу: створення онлайнового текстового документа, електронної таблиці, презентації, їх завантаження на локальний комп’ютер та з нього, а також публікація на веб-сайті. | 2 год |
· Автоматизоване створення й публікація веб-ресурсів. · Онлайновий календар. · Спільноти Google. Середовища Google groups. Організація форумів. | 1 год. |
· Використання засобів автоматизованого створення й публікації веб-ресурсів. · Складання розкладу занять в онлайновому календарі. · Комплексне застосування технологій WEB2 у середовищі Google groups. | 3 год |
· Використання веб-засобів для створення й підтримки онлайнових проектних середовищ. · Огляд освітніх онлайнових середовищ «учень-учитель» та «учень-учитель-освітній проект». | 1 год. |
· Створення онлайнового середовища «учень-учитель» · Робота в онлайнових середовищах «учень-учитель» та «учень-учитель-освітній проект» в ролі учня та вчителя | 2 год. |
Разом | 10 год. |
Зав. навчальною частиною
Зав. центром ІІТН ікова
Координатор проекту
