Лучший по профессии тракторист
Сценарий районного конкурса профессионального мастерства среди учащихся
Вед.1: Здравствуйте, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас. Мы собрались здесь по особому поводу. У нас сегодня праздничная конкурсная программа «Лучший по профессии тракторист» среди учащихся. Вед.2: Разрешите районный конкурс профмастерства среди учащихся по профессии «Тракторист-машинист категорииА» считать открытым. (Музыкальное приветствие) Вед.2: Мы вас встречаем хлебом-солью
Вед.2: Конкурс - это важное событие в жизни, как педагогов, гак и участников, возможность ещё раз продемонстрировать то, что профессионализм должен быть востребован и является самым ценным достоянием цивилизованного общества. Вед 2. Но прежде чем начнётся конкурсная программа, мы представим вам наше уважаемое жюри (представление жюри). _____ Вед. 1. Сегодня будут соревноваться 9 лучших учащихся из 3 учреждений образования (представление участников конкурса, участники поднимаются на сцену). Вед.2: После сдачи квалификационного экзамена они все получат специальность
Вед.1: Сегодня соревноваться будут 9 лучших учащихся из 3 учреждений образования |
Вед.1: Пожелаем конкурсантам удачи и под аплодисменты проводим их в зал.
Профессий на земле мы знаем сотни.
Гордятся все профессией своей,
Но мы гордимся тем, что тракторист
Особый человек среди людей
Вед.2: Стихов о них поэты не сложили,
И песни им никто не посвятил,
И даже День простого тракториста
Листок календаря не закрепил.
Вед. 1: У каждой профессии запах особый:
В булочной пахнет тестом и сдобой,
Мимо столярной идешь мастерской-
Стружкою пахнет, и свежей доской.
Куртка строителя пахнет бетоном.
Блуза рабочего — маслом моторным.
Пахнет кондитер орехом мускатным,
Доктор в халате - лекарством приятным.
Вед.2: Вы же пропахли соляркой и маслом
И нет для вас запахов этих приятней!
Пахнете небом и солнцем лучистым.
Пахнете ветром холодным и чистым.
Мягкой прохладой, свежей росою,
Медом пчелиным, рыхлой землею
Вы догадались кто это такие
Это - трактористы, трактористы простые.
Вед.1. А теперь немного из истории:
Первый выпуск по специальности «тракторист-машинист» в Комаринском УПК
состоялся в 1980 году. За все это время из стен УПК вышла не одна сотня молодых специалистов.
Вед.2. На протяжении многих лет учащиеся обучались и были заинтересованы в получении глубоких знаний этой профессии. Многие остались работать на полях родной Брагинщины, преумножая её богатства.
Музыкальный номер
Вед.1: Ну, а сейчас пришло время для проведения нашего конкурса, наш конкурс проводится в 2 этапа:
1 этап - отборочный: конкурс проходил на базе учреждений образования. Этот конкурс оценивали мастера производственного обучения. Победители получили путевку на участие во 2 этапе конкурса - районном.
Вед.2: 2 этап - это конкурсная программа: - самопредставление участников;
- выполнение теоретических заданий по устройству трактора;
- выполнение тестовых заданий ПДД;
- практическое задание - вождение трактора на полигоне.
Вед.1: Ну что ж, дорогие друзья, в добрый путь!
Мы начинаем конкурсную программу.
Вед.2: Зашумят, заколосятся
На родных полях хлеба,
Станут гордостью колхоза
Молодые мастера.
И так, первый конкурс «Самопредставление». Участники должны рассказать о себе, о своих увлечениях, чем привлекает их профессия тракториста.
Время выступления до 5 минут
(максимальная оценка 10 баллов);
Музыкальный номер _________
Вед.1: Шум моторов плывет по округе.
Трактора и комбайны идут,
Хозяйские крепкие руки
По родным полям их ведут
Итак, у нас второй конкурс –это проверка знаний по устройству трактора - 10 вопросов (время выполнения - 15минут, максимальная оценка 10 баллов). Просим конкурсантов подняться на сцену.
( Ответы по билетам на сцене)
Вед.2: Сдать экзамены в ГАИ
И получить права - задача нелегка.
А для того, чтобы успешно сдать
Необходимо правила дорожные знать
Итак, третий конкурс.
Выполнение тестовых заданий по ПДД - 10 вопросов (время выполнения 20 минут, максимальная оценка - 10 баллов).
( конкурсанты удаляются для проведения тестирования в класс)
Музыкальные номера (4)
Вед.1: Всему начало - плуг и борозда,
Поскольку борозда под великим небом
Имеет свойство обернуться хлебом
Не забывай об этом никогда.
Всему начало - плуг и борозда.
Вед.2: Вот и подошли мы к нашему последнему конкурсу: практического задание – вождение трактора.
Наши участники конкурса заранее показали свои умения управлять техническим средством. В этом задании каждый участник выполнял 6 фигур:
- остановка и трогание на подъеме;
- змейка;
- разворот;
- постановка самоходной машины в бокс задним ходом;
- подъезд к с/х орудию;
- движение по прямой.
Предлагаем вашему вниманию видеозапись вождения.
Вед.1: Пока жюри подводит итоги конкурса
Сценка «Бригада»
Вед.2: Закончился конкурс, но грустить мы не будем.
И нашу встречу никто не забудет.
Все конкурсанты очень старались,
Чтобы зрители в зале довольны остались.
Вед.1: Все наши участники приложили немало усилий, чтобы показать своё мастерство, ум, талант. И каждый из них достойно выступил на конкурсе, по-своему удивив жюри.
Вед.2: Мы приглашаем на эту сиену всех участников конкурса, которые достойны бурных аплодисментов.
Вед.1: Для оглашения результатов конкурса на сцену приглашается__ ________
(награждение участников конкурса)
Вед.2: Дорогие друзья! Давайте еще раз поздравим наших участников и под гром
аплодисментов проводим их в зал.
Вед.1: Завершился наш конкурс, унеся с собой тревоги и волнения. А трудовые будни продолжаются. В них будет всё: радость и грусть, взлёты и падения.
Вед.2: Настало время расставаться с вами,
Вы узнать здесь многое успели,
Теперь, друзья, старайтесь сами
Идти уверенней к заветной цели.
Вед.1: И на прощание хотим вам пожелать:
Быть стойкими стараться и стремиться,
Уметь смотреть и новому учиться,
Чтоб настоящим профессионалом стать.
Вместе: До свидания!
До новых встреч!
