Публикации в России
- ВЫСКАЗЫВАНИЯ. ЛОГИЧЕСКИЕ ОПЕРАЦИИ. ПРИМЕРЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ
[Статья в журнале «Информатика. Все для учителя!» №1] АЛГОРИТМИЗАЦИЯ И ВАРИАНТЫ РЕШЕНИЯ СИСТЕМ ЛИНЕЙНЫХ УРАВНЕНИЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПРОГРАММЫ MS EXCEL И МАТЕМАТИЧЕСКИХ СПОСОБОВ
[Статья в журнале «Информатика. Все для учителя!» №2] СЕТЕВОЙ ПРИНТЕР И СПОСОБЫ ЕГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ
[Статья в журнале «Информатика. Все для учителя!» №3] СКОЛЬКО ВАМ ЛЕТ, СЕТЬ INTERNET?
[Статья в журнале «Информатика. Все для учителя!» №4] ПОЧТОВАЯ ПРОГРАММА THE BAT!: действительно ли лучше других?!
[Статья в журнале «Информатика. Все для учителя!» №5] ОТ СТАНДАРТНЫХ ДИАГРАММ — К НОВЫМ ДОСТОЯНИЯМ
[Статья в журнале «Информатика. Все для учителя!» №9] АЛГОРИТМИЧЕСКИЙ ПОДХОД К СОЗДАНИЮ ФАЙЛОВ С РАСШИРЕНИЕМ SWF И ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ТЕХНОЛОГИИ FLASH
[Статья в журнале «Информатика. Все для учителя!» №11] СТРАНИЦЫ ПРАКТИЧЕСКОГО. ВЕБ-ДИЗАЙНА
[Статья в журнале «Информатика. Все для учителя!» №15] ЧТО НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ, ЧТОБЫ НУЖНЫЙ ФАЙЛ СКАЧАТЬ?!
[Статья в журнале «Информатика. Все для учителя!» №16] ПОИСКОВО-ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ПО ВЕБ-ДИЗАЙНУ
[Статья в журнале «Информатика. Все для учителя!» №16] ЧТО ДАЛА ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ НЕЗАВИСИМОСТЬ FLASH-ФАЙЛАМ? (Конвертация файлов из формата *.swf в *.exe)
[Статья в журнале «Информатика. Все для учителя!» №17] ПОЧЕМУ ЛОГОТИП ДОЛЖЕН ПРИВЛЕКАТЬ ВНИМАНИЕ, А СЛОГАН — ЗВУЧАТЬ?
[Статья в журнале «Информатика. Все для учителя!» №22] СПОСОБЫ ЗАЩИТЫ ОБЫЧНЫХ ПРЕЗЕНТАЦИЙ И СОЗДАНИЕ ПРЕЗЕНТАЦИЙ В 3D-ПРОСТРАНСТВЕ. ОБЩИЕ ПРИЗНАКИ И РАЗЛИЧИЯ
[Статья в журнале «Информатика. Все для учителя!» №24] Построение динамических графиков функций в зависимости от значения параметров в программе MS EXCEL 2003
[Статья в журнале «Информатика. Все для учителя!» №35] Научно-методическое направление работы учителя информатики
[Статья в журнале «Информатика. Все для учителя!» №37] Создание тестов — это так легко?
[Статья в журнале «Информатика. Все для учителя!» №46]
