Программа обучения по дисциплине (Syllabus) (стр. 2 )

Содержание лекционных занятий

Тема 1 Введение

Основные понятия и определения. Состав курса и его связь с другими дисциплинами. Основные задачи курса и особенности их решения. Краткий исторический обзор развития наук о инженерной геологии, гидрогеологии и грунтоведения. Значение курса в современном строительстве.

Тема 2 Основы геологии

Гипотезы происхождения Земли. Физические свойства и строение Земли. Состав земной коры. Гравитация и тепловой режим Земли. Геосферы, их взаимодействие.

Тема 3 Минералы

Минералы и их породообразующее значение. Понятие о минералах. Генетическая классификация минералов. Характеристика основных породообразующих минералов: происхождение, химический состав, строение, физические свойства.

Тема 4 Горные породы

Классификация горных пород по происхождению. Понятие о массивах горных пород. Геологическая хронология. Понятие о возрасте горных пород. Шкала геологического времени. Значение возраста пород для строительства. Магматические породы. Происхождение и классификация по химическому составу. Особенности структуры и текстуры. Условия залегания и трещиноватость. Осадочные породы. Условия накопления и формирования морских и континентальных отложений. Классификация осадочных пород. Основные особенности осадочных пород. Условия образования и классификация обломочных пород. Краткая характеристика частиц Условия образования пород химического и органогенного происхождения их состав и свойства. Формы залегания - слой и линза. Элементы слоя. Процессы превращения осадка в породу. Метаморфические породы. Происхождение и классификация метаморфических пород. Формы залегания и свойства основных, пород в образце и массивах. Особенности структуры и текстуры.

Тема 5 Эндогенные процессы

Эндогенные процессы- процессы внутренней динамики Земли. Понятие о магматизме. Виды магматизма. Тектонические движения земной коры и формы дислокаций горных пород. Сейсмические явления. Виды землетрясений и сейсмических волн. Оценка силы землетрясений. Принципы учета влияния землетрясений на устойчивость грунтовых массивов, зданий и сооружений. Метаморфизм. Типы метаморфизма.

Тема 6 Экзогенные процессы

Экзогенные процессы - процессы внешней динамики Земли. Виды выветривания горных пород и его значение. Элювий. Характеристика процесса. Эоловые отложения: дюны, барханы. Лессы, их образование и строительные свойства. Солончаки, их происхождение и распространение. Делювиальные процессы и их роль в развитии оползневых явлений. Пролювий. Аллювиальные отложения. Эрозионная деятельность рек. Строение речных долин. Характеристика речных террас. Борьба с эрозией рек. Геологическая деятельность ледников. Ледниковые образования-морены и флювиогляциальные отложения. Движение горных пород на склонах и в строительных котлованах. Характеристика осыпей, курумов и обвалов. Оползни, сели, лавины. Причины возникновения и формы нарушения устойчивости склонов и откосов. Плывуны. Их характеристика и виды. Борьба с плывунами. Процессы на застроенных и подрабатываемых территориях, связанные с эксплуатацией зданий и сооружений: подтопление, просадки, суффозионно-карстовые провалы, термокарстовые провалы, повышение агрессивности подземных вод в связи с повышением температуры и химическим загрязнением.

Тема 7 Основы гидрогеологии

Общие сведения о подземных водах. Виды воды в горных породах. Понятие о подземных водах и их использовании в народном хозяйстве. Роль подземных вод при строительстве и в развитии геологических процессов и явлении; агрессивность подземных вод по отношению к бетону и металлам. Понятие о водовмещающих и водоупорных породах, зоне аэрации, водоносном горизонте. Ненапорные и напорные воды. Динамика подземных вод. Основной закон фильтрации. Понятие о коэффициенте фильтрации, напорном градиенте и скорости движения воды. Общие сведения о плоском и радиальном потоке. Приток воды к совершенной и несовершенной скважине, заложенной в ненапорных и напорных водах. Понятие об одиночной и кустовой откачках. Полевые и лабораторные определения коэффициента фильтрации грунтов. Взаимодействующие скважины. Дренажи.

Тема 8 Основы грунтоведения

Состав и свойства грунтов. Геохронология и петрография грунтов. Основные методы изучения физических свойств грунтов.

Содержание практических занятий

1 Изучение физических свойств. Определение и описание породообразующих минералов (силикаты, окислы и др.).

2 Определение и описание магматических горных пород. Интрузивные и эффузивные породы.

3 Определение и описание осадочных горных пород. Обломочные,

хемогенные, органогенные породы.

4 Определение и описание метаморфических горных пород. Контроль знаний по породам.

Содержание лабораторных занятий

1.Определение и описание породообразующих минералов по образцам.

2.Определение и описание магматических пород по образцам.

Определение и описание осадочных пород по образцам.

Определение метаморфических пород по образцам.

3.Определение основных физических характеристик грунтов (плотности, влажности).

Определение классификационных показателей грунтов (зернового состава песчаного грунта, характерных влажностей глинистого грунта).

4. Определение угла естественного откоса песчаного грунта

Содержание самостоятельной работы студентов

Содержание СРС для очного обучения, на базе ОСО, СПО

№ п/п	Вид СРС	Форма отчетности	Вид контроля	Объем в часах
1	Подготовка к лекционным занятиям	-	Участие на занятии	7
2	Подготовка к практическим занятиям		Участие на занятии	7
2	Подготовка к лабораторным работам	Подготовка таблиц и др.	Допуск к ЛР	8
3	Подготовка отчетов и защита лабораторных работ	Отчет	Защита ЛР	17
4	Изучение материала, не вошедшего в содержание лекционных занятий	Реферат	Участие на занятиях	15
5	Подготовка к контрольным мероприятиям	-	Т1	6
Всего	60

Темы, предлагаемые студентам для самостоятельного изучения

Тема 1 - Физические свойства и строение Земли. Рекомендуемая литература: [3, с. 7 – 12].-1ч

Тема 2 – Строение речных долин. Характеристика речных террас. Борьба с эрозией рек. Рекомендуемая литература: [3, с. 177 – 184].-2ч

Тема 3 – Геологическая деятельность атмосферных вод. Рекомендуемая литература: [3, с. 168 – 177].-2ч

Тема 4 - Геологическая деятельность моря. Рекомендуемая литература: [3, с. 185 – 192].-2ч

Тема 5 - Геологическая деятельность озер и водохранилищ. Рекомендуемая литература: [3, с. 193 – 197].-2ч

Тема 6 - Геологическая работа ледников. Рекомендуемая литература: [3, с. 201 – 205].-2ч

Тема 7 – Движение горных пород на склонах. Рекомендуемая литература: [3, с. 205 – 212].-2ч

Тема 8 – Просадочные явления в лессовых грунтах. Рекомендуемая литература: [3, с. 232 – 239].-2ч

Методика расчета итогового рейтинга по дисциплине

Итоговая оценка складывается из оценок Рейтинга Допуска (РД) и Итогового Контроля (ИК) с учетом их весовых долей (ВДРД и ВДИК).

Ученым советом университета установлены следующие весовые доли по видам контроля

Вид итогового контроля	Вид контроля	Весовые доли
Экзамен	Экзамен (ВДИК)	0,4
Контроль текущей успеваемости (ВДРД)	0,6

Оценка рейтинга допуска студента по дисциплине за семестр равна

РД = (Р1 + Р2)/2

Рейтинг (Р1 и Р2) студента определяется по формуле

Р1(2) = ТУ1(2)·0,7 + РК1(2)·0,3

Текущая Успеваемость (ТУ) определяется по 100 бальной шкале (см. Календарный график контрольных мероприятий).

Оценка Рубежного Контроля (РК) также определяется по 100 бальной шкале.

Оценка Итогового Контроля (ИК) то же определяется по 100 бальной шкале.

Итоговый рейтинг по дисциплине в баллах в соответствии с таблицей переводится в цифровой эквивалент, буквенную и традиционную оценку и вносится в «Журнал учебных достижений обучающихся» и «Рейтинговую ведомость».

Итоговая оценка в баллах (И)	Цифровой эквивалент баллов (Ц)	Оценка в буквенной системе	Оценка по традиционной системе (Т)
Экзамен, диф. зачет	Зачет
95-100	4	А	Отлично	Зачтено
90-94	3,67	А-
85-89	3,33	В+	Хорошо
80-84	3,0	В
75-79	2,67	В-
70-74	2,33	С+	Удовлетворительно
65-69	2,0	С
60-64	1,67	С-
55-59	1,33	D+
50-54	1,0	D
0-49	0	F	Неудовлетворительно	Не зачтено

Календарный график контрольных мероприятий

по выполнению и сдаче заданий на СРС и работе на занятиях по дисциплине «Геотехника1» для студентов очной формы обучения специальности 050729 «Строительство»

1 рейтинг (1 семестр)
Недели	Макс. балл за 1 занят	1	2	3	4	5	6	7	8	Всего
Максимальный балл	13	12	13	12	13	12	13	12	100
Посещение и подготовка к лекциям	Вид СРС/форма отчётн.		ДЗЛ 1	ДЗЛ 2	ДЗЛ 3	ДЗЛ 4	ДЗЛ 5	ДЗЛ 6	ДЗЛ 7	ДЗЛ 8	32
Форма контроля		у	у	у	у
Макс. балл	4	4	4	4	4	4	4	4	4
Посещение и подготовка к практич. занятиям	Вид СРС/форма отчётн.			ДЗП 1		ДЗП 1		ДЗП 2		ДЗП 2	16
Форма контроля		у	у	у	у
Макс. балл	4		4		4		4		4
Посещение и подготовка к лабораторным занятиям	Вид СРС/форма отчётн.		Л1				Л2				10
Форма контроля		у	у	у	у
Макс. балл	5	5				5
Оформление и защита лабораторных работ	Вид СРС/форма отчётн.				О1				О2		10
Форма контроля		у	у	у	у
Макс. балл	5			5				5
Самостоятельное изучение материала	Вид СРС/форма отчётн.		СИТ1	СИТ1	СИТ2	СИТ2	СИТ3	СИТ3	СИТ4	СИТ,4	32
Форма контроля		у	у	у	у
Макс. балл	4	4	4	4	4	4	4	4	4
2 рейтинг (1 семестр)
Недели	Макс. балл за 1 занят	9	10	11	12	13	14	15	Всего
Максимальный балл за неделю	13	12	13	12	13	12	29
Посещение и подготовка к лекциям	Вид СРС/форма отчётн.		ДЗЛ 9	ДЗЛ 10	ДЗЛ 11	ДЗЛ 12	ДЗЛ 13	ДЗЛ 14	ДЗЛ 15	28
Форма контроля		у	у	у	у
Макс. балл	4	4	4	4	4	4	4	4
Посещение и подготовка к практич. занятиям	Вид СРС/форма отчётн.			ДЗП 3		ДЗП 4		ДЗП 4		12
Форма контроля		у	у	у
Макс. балл	4		4		4		4
Посещение и подготовка к лабораторным занятиям	Вид СРС/форма отчётн.		Л3				Л4			10
Форма контроля		у	у	у	у
Макс. балл	5	5				5		4
Оформление и защита лабораторных работ	Вид СРС/форма отчётн.				О3				О4	10
Форма контроля		у	у	у
Макс. балл	5			5				5
Самостоятельное изучение материала	Вид СРС/форма отчётн.		СИТ5	СИТ5	СИТ6	СИТ6	СИТ7	СИТ7	СИТ 8	28
Форма контроля		у	у	у
Макс. балл	4	4	4	4	4	4	4	4
Контроль знаний по темам СРС	Вид СРС/форма отчётн.								Т1	12
Форма контроля		у	у	у	у
Макс. балл	12							12

Условные обозначения: ДЗЛ 1 – домашнее задание на подготовку к лекциям №1; У – участие в учебном процессе; ДЗП 1 – домашнее задание на подготовку к практическим занятиям №1;Л1 – подготовка и выполнение лабораторной работы №; О1- отчет по лабораторной работе №1; СИТ1 – домашнее задание №1 на самостоятельное изучение материала; Т1 – тест №1

Рекомендован на заседании кафедры от «___»________2010 г. протокол №_____.

Заведующий кафедрой __________ «___» _________2010г.

11 Политика курса

Студентам необходимо активно участвовать в учебном процессе, посещать занятия, быть активным в обсуждениях и работе группы.

Задание по самостоятельной работе студента, выполненное к установленному сроку, будет проверено устными опросами.

Изучение дисциплины в 5 семестре заканчивается экзаменом, который охватывает весь пройденный материал. Обязательным условием для допуска к экзамену является выполнение всех практических и лабораторных работ.

Экзамен проводится в виде тестовых заданий и оценивается по 100 балльной системе.

За отсутствии на занятии без уважительной причине – 0 баллов;

Задания, выполненные с нарушением установленных сроков, без уважительной причины оцениваются ниже. (50% от номинального).

Примечание:

- К рубежному контролю (РК) по дисциплине допускаются студенты, имеющие баллы по Текущему Контролю (ТУ).

- Рейтинг не определяется, если студент не прошел Рубежный Контроль (РК) или получил по РК менее 50 баллов. В данном случае декан устанавливает индивидуальные сроки сдачи РК.

- К итоговому контролю (ИК) по дисциплине допускаются студенты, выполнившие все требования рабочей учебной программы (выполнение и сдача практических работ, работ и заданий по СРС и СРСП), получившие положительную оценку за защиту курсовой работы (семестровой работы) и набравшие рейтинг допуска ( не менее 50 баллов).

- Итоговая оценка по дисциплине подсчитывается только в том случае, если обучающийся имеет положительные оценки, как по рейтингу допуска, так и по итоговому контролю. Не явка на итоговый контроль по неуважительной причине приравнивается к оценке «не удовлетворительно».

12 Список рекомендуемой литературы

Основная

1. , Потапов геологии, минералогии и петрографии.-М.: Высшая школа, 2005, -395с.

2. , Приходченко геология. Ростов н/Д: Феникс, 2006, - 448 с.

Дополнительная

3. , Коробкин геология -М: Высшая школа, 1973. – 300стр. с илл.

4. 4.Справочник современного изыскателя. Под ред. Майляна на Дону, 2006.

5. Белый геология. М.: Высшая школа, 1с, ил.

6. , , Швец геологии

гидрогеологии. М.: Высшая школа, 1985.

7. Практическое руководство по общей геологии.

, и др. Под ред. проф. . М: Изд. Центр «Акдемия», 2004, 160 с.

8. , , Чумаченко и упражнения по

инженерной геологии. Учебное пособие для вузов. М.: Высшая школа., 1с.

9. СНШТ 2.01.15-88. Инженерная защита территорий, зданий и

сооружений от опасных геологических процессов. Основные положения проектирования М.: Стройиздат. 1989.