«Школа – мій рідний дім»

Управління освіти і науки виконкому Криворізької міської ради

Відділ освіти Інгулецької районної у місті ради

Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 000

«Школа – мій рідний дім» «Шевченківський сад» (до 200-річчя від дня народження )

Безмежно з дитинства кохаю Красу Криворізького краю…

Директор КЗШ № 000

м. Кривий Ріг

2013

Мета :

· формування екологічного мислення та естетичного смаку,

· громадянсько-патріотичних якостей та практичних навичок у всіх учасників навчально-виховного процесу через залучення до практичної діяльності по благоустрою шкільної ділянки;

· створення екологічної стежки в межах шкільного подвір’я та прилеглої території.

Результативність:

Найвищу оцінку результату праці дають :

· мешканці мікрорайону школи, які полюбляють відпочивати між загадковими рослинними творіннями, біля яскравих казкових клумб та партерів;

· щорічно колектив школи бере участь в конкурсах в номінації «На краще озеленення шкільного подвір’я» серед навчальних закладів Кривого Рогу й має завжди призові місця, перемоги і навіть перемоги в обласних конкурсах.

Зелений паспорт

1. Область – Дніпропетровська

2. Район – Інгулецький

3. Місто – Кривий Ріг

4. Школа – Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 000

5. Адреса :50064 м. Кривий Ріг, вул. Каткова, 35

6. Директор – івна

7. Відповідальний за озеленення – іївна

8. Кількість дітей – 767 (творча група 25)

9. Загальна площа зелених насаджень – 1,5 га

10. Площа науково-дослідницької території – 1 га

11. Відділи НДД – квітникарство

12. Площа теплиці – 120 кв. м

13. Її призначення – вирощування розсади однорічників

14. Видовий склад рослин теплиці – хлорофітум, сеткреазія, бегонія, пеларгонія, аспарагус, герань

15. Площа дендропарку – 0,5 га

16. Різноманітність дендропарку – в’яз, липа, тополя срібляста, тополя пірамідальна, клен, ясен, горіх, береза, сосна, ялина, самшит, жасмин, бузок, троянди, бирючина, катальпа

17. Площа квітників 1 га

18. Видовий склад – сальвія, хлорофітум, сетреазія, бегонія, пеларгонія, аспарагус, герань, агератум, петунія, бархатці жовті та червоні, левкой, гомфрена, цинія, троянди, унцинія кримська, перила, айстра.

Декоративне оформлення території – розарій, рабатки альпінарій, партер, клумби, каміння, коряги, «квіткові вази»

Пояснювальна записка

Площа пришкільної ділянки - 1,5 га

Кількість квітників – 26

Асортимент росли :

Ø

Ø Бузок Ø Жасмін Ø Форзиція Ø Тополя Ø Каштан Ø Липа Ø Горобина Ø Клен Ø Самшит Ø Сосна Ø Ялина

Аспарагус

Ø Агератум

Ø Айстра

Ø Гомфорена

Ø Герань

Ø Пеларгонія

Ø Петунія

Ø Перила

Ø Сеткреазія

Ø Сальвія

Ø Унцинія

Ø Хлорофітум

Ø Цинія

Ø Чорнобривці

Декоративне оформлення ділянки:

Ø Розарій

Ø Рабатка

Ø Клумби

Ø Партер

Ø Вази – квітники, дерево, камінь

Творча група КЗШ № 000

ландшафтного дизайну шкільного подвір’я

(директор КЗШ № р. р.)

директор КЗШ № 000

вчитель біології, завідуюча шкільною ділянкою;

заступник директора з виховної роботи, вчитель біології ;

Калініченко Л. Г. заступник директора з господарчої частини школи ;

Сулімовська В. В. вчитель обслуговуючої праці;

вчитель праці (19;

лаборант кабінету біології ;

Батьківська та учнівська громада, педагогічний колектив.

Дніпропетровщина виступила ініціатором проведення акції до 200-го дня народження ВЕЛИКОГО КОБЗАРЯ

Наша школа звертається до усіх випускників Інгулецького району:

Шановні випускники Інгулецького району 2013 року!

Лічені дні залишаються до моменту, коли ви попрощаєтеся з дитинством, школою, однокласниками, учителями назавжди. Та куди б не закинула вас доля, я впевнена (бо особисто доклала зусиль, як й усі мої колеги), що у ваших серцях завжди житиме квітуча «вишнева Україна». Саме тому закликаю вас приєднатися до акції «Посади вишневе деревце», яка присвячена 200-річчю (р.) від дня народження Тараса Шевченка. Давайте разом висадимо на шкільних подвір’ях вишневі садки. Нехай для кожного із вас вишневий садочок на території рідної школи стане  першим свідомим кроком у доросле життя,  буде символом міцної родини, про яку так мріяв великий Кобзар і  доброю згадкою про вас, юних і вродливих, розумних і добрих, благородних і серйозних, таких уже дорослих випускників Інгулецького району.

Через кілька років тендітні саджанці стануть міцним деревцями, щовесни вони буятимуть пишним цвітом і нагадуватимуть, що ми, українці, об’єднані своїми мріями і сподіваннями про єдину державу, міцну родину, що ми виконаємо всі заповіти Т. Шевченка.

Вишити разом рушник Шевченкової долі вишневим цвітом на шкільних подвір’ях запрошуються випускники 2013 р. та усі бажаючі . 

, учитель української мови та літератури КЗШ № 000

Що тут було – лиш картопляне поле,

По вітру розвивалась ковила,

І ось вже 40 літ минуло,

Як школа побудована була.

Завзято працювали обживали,

Навколо все міняли, як могли

І на подвір’ї через кілька років,

Яскравим цвітом клумби розцвіли.

Куди не глянь, барвисті квіти всюди,

І чорнобривці золотою стежкою цвітуть.

Тут Сальвія, Унцинія, Перила,

Петунія, Герань, Гомфрена тут.

Ландшафтний дизайн підкоряється моді. Те, що вчора було правилом переглядається, замінюється новими цікавими знахідками.

Для того, щоб запровадити проект, щоб створити і підтримувати територію в естетичному вигляді, щоб композиції відповідали природоохоронним вимогам, щорічно творча група КЗШ № 000 детально розробляє комплексний план озеленення шкільної ділянки.

Ось план цього року. Доречи за мету взяли не тільки озеленити та прикрасити шкільне подвір’я, а розробити екологічний маршрут «Зелена архітектура шкільного подвір’я», щоб можна було перебуваючи на шкільному подвір’ї проводити цікаві екскурсії в світ рослин та прищеплювати любов до природі в учні та мешканців мікрорайону.

При складанні проекту враховуються всі види паркової архітектури(клумби, патери, рокарії, розарії, альпінарії), а також різні види художнього оформлення: вази – квітники, камінь, пеньки, коріння.

Тисячі однорічників забезпечують створення живописного килима.

По периметру шкільної території зелена огорожа із тополь.

В фітодизайні шкільної ділянки важливе місце посідають квітники. Їх розміщуємо перед будівлею школи, вздовж доріжок, серед зеленого газону.

Для квітників використовуємо різноманітний за художніми якостями матеріал: однорічні, багаторічні рослини; кущі – висота, форма та забарвлення яких дуже різноманітне.

Всі види квітникового оформлення об’єднують в різні форми паркової архітектури:

Ø клумби – квітники правильної геометричної форми, на яких висаджуються килимові рослини за малюнком

· Важливе місце в фітодизайні посідають рабатки – широкі смуги засаджені квітучими рослинами, що зберігають декоративність до кінця осені ;

· Прикраса подвір’я – розарій, або кам’яний сад –цікавий вид паркового оформлення;

Партер – архітектурна композиція, що включає газони, клумби, рабатки;

· Приваблюють увагу рукотворне диво – кущі різноманітної форми – кулі, гриба, кошика

· Дерево, камінь, вазі – найбільш придатний матеріал для декоративного оформлення.

Із року в рік живий неповторний різнобарвний килим чарує око…

Голубий агератум поєднується з жовтими чорнобривцями, фіолетова сеткреазія з біло-зеленим хлорофітумом, ніжно-ніжно рожева пеларгонія з аспарагусом, величаво й гордо майорить до пізніх осінніх днів сальвія…

Над підтриманням шкільної ділянки в належному стані працюємо весь рік, а на літо складається графік чергування учнів.

Є належний для роботи інвентар.

Внесенням добрив підтримується родючість ґрунту.

Творчість, любов, винахідливість та фантазія вносять в оформлення шкільної ділянки учні, вчителі, адміністрація школи.

Краса барвиста, жива скульптура.

Шкільного подвір’я архітектура.

Партер, рабатка, рокарій, газони.

Немає гарнішої зеленої зони.

Працюємо завзято в любу року пору,

І кожного разу немає повтору.