Новий винахід
(Для дітей від 8 років)
Це досить складна вправа, в якій навчається вся група. Потрібно розділитися на три команди. Знадобиться багато часу на підготовку. Після підготовки створених конструкцій кожна команда представляє їх і пояснює свій задум.
Слідкуйте за тим, щоб між командами, по можливості, не було сильної конкуренції і щоб всі учасники могли спокійно зосередитися на виконанні за завдання.
Переходьте від однієї команди до іншої і допомагайте їм створювати спокійну і дружню атмосферу.
Матеріали. Для кожної команди знадобляться варене яйце, 20 пластикових соломинок, скотч, лінійка і ножиці.
Інструкція. Група ділиться на три команди. У кожної команди повинно бути декілька учасників, яким часто доводилося працювати разом, і кілька дітей, які до цих пір мало спілкувалися між собою.
Ведучий пояснює завдання: «Кожна команда повинна придумати захисну конструкцію для яйця, щоб воно не розбилося при падінні на підлогу з висоти 1 метр. Крім того, потрібно придумати відповідну назву для своєї конструкції. Ви всі отримуєте один і той же матеріал. На створення конструкції всім дається 30 хвилин ».
Всі учасники збираються разом, і кожна команда представляє свою конструкцію, повідомляє її назву і пояснює, чому був обраний саме цей варіант і в чому його переваги. Для перевірки вибирається підходяще місце.
Ведучий урочисто представляє учасників і говорить кілька слів про важливість виконаної ними роботи: «Будь-який винахід вимагає часу. Наприклад, винахідник електричної лампочки Томас Альва Едісон створив тисячі зразків, перш ніж отримав працюючий екземпляр. Учасники цієї гри - піонери в маловивченій області: створення захисних конструкцій для яєць ».
Після цього команди перевіряють на практиці свої винаходи - урочисто кидають яйця з встановленою висоти.
Обговорення
• Якою була атмосфера в команді?
• Що можна було зробити краще?
• Чи вдалося мені внести свої пропозиції? Як віднеслися до них інші члени моєї команди?
• Як виникло спільне рішення?
• Чи залишилося наше яйце цілим?
• Що значить для мене успіх?
• Що означає невдача?
• Чи можна потерпіти невдачу, але бути тим не менш успішним?
• Навіщо іноді робити помилки, щоб чогось навчитися?
