Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Титульный лист методических рекомендаций и указаний, методических рекомендаций, методических указаний |
| Форма Ф СО ПГУ 7.18.3/40 |
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова
Кафедра «Профессиональное обучение»
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ И УКАЗАНИЯ
к изучению дисциплины «Воспитательная работа в учреждениях образования» для студентов очной и заочной формы обучения специальности 5В010700 - Изобразительное искусство и черчение.
Павлодар
Лист утверждения методических рекомендаций и указаний, методических рекомендаций, методических указаний |
| Форма Ф СО ПГУ 7.18.3/41 |
УТВЕРЖДАЮ Проректор по УР ___________ «___»_____________20__г | ||
Составитель: д. п.н., профессор ___________________
Кафедра «Профессиональное обучение»
Методические рекомендации и указания
по изучению дисциплины «Воспитательная работа в учреждениях образования» для студентов очной и заочной формы обучения специальности 5В010700 - Изобразительное искусство и черчение.
Рекомендовано на заседании кафедры
«_____»______________201__г., протокол №__
Заведующая кафедрой _____________ «____» ________201__г
Одобрено УМС АСФ
«____»______________201__г., протокол №____
Председатель УМС _______________ «____» ________201__г
Одобрено ОПиМОУП:
Начальник ОПиМОУП ______________
«____» ________201__г
Одобрена учебно-методическим советом университета
«_____»______________20__г. Протокол №____
График изучения дисциплины
«Воспитательная работа в учреждениях образования» для студентов очной и заочной формы обучения специальности 5В010700 - Изобразительное искусство и черчение.
№ п/п | Наименование тем | К-во часов по видам занятий | ||
Недели | Лит-ра | Форма отчета | ||
Введение | 1 | 4 | конспект | |
1 | Теоретические основы воспитательного процесса в школе. | 2 | 1 | конспект |
2 | Сущность воспитания как педагогического процесса | 2 | 1 | конспект |
3 | Методы и средства педагогического взаимодействия | 2 | 1 | конспект |
4 | Воспитательные системы школы и социума | 2 | 3 | беседа |
5 | Формы воспитательной работы | 2 | 2 | конспект |
6 | Методика организации воспитательного коллектива | 2 | 1 | беседа |
7 | Ученическое самоуправление | 2 | 2 | конспект |
8 | Сущность деятельности классного руководителя в школе | 2 | 2 | беседа |
9 | Методика работы с родителями учащихся | 2 | 5 | конспект |
10 | Планирование воспитательной работы в организациях образования | 2 | 6 | конспект |
11 | Методическое обеспечение воспитательного процесса | 5 | 1 | конспект |
12 | Изучение результатов и эффективности воспитательного процесса | 13 | 1 | конспект |
Основная литература: [1-2]
Дополнительная литература: [3, 4, 5]
Тема 10. Планирование воспитательной работы в организациях образования.
Вопросник:
1. Теоретические основы планирования воспитательной работы.
2. Виды планирования воспитательной работы в школе.
3. Что предшествует планированию воспитания?
4. Проектировочная (прогностическая) функция педагога-воспитателя.
Задания:
1. Составьте план воспитательной работы с учащимися на полгода.
Методические рекомендации: В методической части подготовки студенту необходимо знать методику составления планов воспитательной работы, виды планирования.
Основная литература: [1-2]
Дополнительная литература: [3, 4, 5]
Тема 11. Методическое обеспечение воспитательного процесса
Вопросник:
1. Содержание работы методсовета школы.
2. Формы работы администрации школы с педагогом.
3. Изучение системы работы педагога.
4. Задачи контроля за воспитательной работой.
5. Направления контроля за воспитательной работой в школе.
Задания:
1. Обзор педагогической литературы по проблемам качества воспитательного процесса в школе.
2. Продумать варианты мониторинга качества проведения воспитательной работы в школе.
Методические рекомендации: При изучении данного раздела студентам необходимо усвоить формы контроля и работы администрации школы с педагогом.
Основная литература: [1-2]
Дополнительная литература: [3, 4, 5]
Тема 12. Изучение результатов и эффективности воспитательного процесса
Вопросник:
1. Изучение воспитанности школьников.
2. Методика диагностики коллектива школьников.
3. Задачи изучения результатов воспитательного процесса.
4. Условия повышения эффективности воспитательного процесса.
Задания:
1. Повторить из курса педагогики категории воспитания: «результат воспитания», «цель воспитания», «воспитанность».
2. Сделать аннотацию к книге Щуркова диагностики. – М., 2001.
3. Методические рекомендации: Студенту необходимо изучить современные методики диагностики коллектива, результатов воспитательного процесса.
Основная литература: [1-2]
Дополнительная литература: [3, 4, 5]
10.3 Содержание самостоятельной работы студента
10.3.1 Перечень видов СРС
№ | Вид СРС | Форма отчётности | Вид контроля | Объем в часах |
1 | Подготовка к лекционным занятиям | Посещение занятий | 30 | |
2 | Подготовка к практическим занятиям – освоение материала по теме занятия, решение заданий и т. д. | Рабочая тетрадь | Посещение занятий | 15 |
3 | Лабораторные занятия | - | - | - |
4 | Усвоение материала, не вошедшего в содержание аудиторных занятий | - | - | 15 |
6 | Тесты текущего контроля по семестру | Учебный журнал | 1 ТТ, 2ТТ, 3ТТ, 4ТТ | 15 |
7 | Подготовка контрольным мероприятиям | 1 РК, 2 РК | 15 | |
Итого: | 90 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
