Миша і клітка

Миша і клітка

Опис. Більшості дітей неймовірно складно перерахувати те, що не можна помацати. Тому рахуючи, скільки раз підскакував м'яч, дитина може легко заплутатися. Незважаючи на те що до семи років діти ще не можуть повною мірою зрозуміти абстрактну категорію «число», освоєння уміння перераховувати рух просуває їх до цього і є дуже цінним доповненням до вміння перераховувати конкретні предмети. Якщо ви будете терпимо ставитися до помилок дітей, то кожен з них зможе винести з цієї гри щось корисне для себе.

Поряд з освоєнням рахунку діти в цій грі розвиватимуть координацію очей і рук, відчуття простору і часу, вчаться виконувати рухи обома руками одночасно.

У цю гру можна грати тільки з маленькими групами дітей (не більше 4-6 чоловік), щоб мати можливість допомагати їм.

Матеріали: кожній дитині потрібно м'ячик для настільного тенісу та паперова тарілка, бажано з високими краями. (М'ячик для пінг-понгу - це миша, а тарілка - це клітка.)

Вік учасників: від 5 років.

Інструкція дітям. Я хочу пограти з вами в гру, яка називається «Миша і клітка». Кожен з вас отримує м'ячик для настільного тенісу, це - миша, і паперова тарілка, це - клітка. Тепер я хочу вам показати, як грати...

Спочатку я буду керувати мишею, а хтось із вас - кліткою. Віктор, візьми, будь ласка, свою тарілку і підійди до мене.

Подивися гарненько, зараз я випущу мишу на волю. Я відпускаю м'яч, він падає на підлогу і відскакує від нього. Ти можеш зловити мишу в свою клітку, для цього треба, м’яч, який відскочить від підлоги повинен потрапити в твою тарілку. (Якщо підлога тверда, відпустіть м'яч приблизно з рівня коліна. Якщо підлога покрита килимом, ви можете провести гру на столі. Повторіть цей процес кілька разів, спочатку з Віктором, потім з іншими дітьми.)

Тепер я буду намагатися зловити мишок в клітку, а ви будете відпускати їх. Дивіться, що я роблю - я підношу тарілку під м'яч і трохи її відвожу, коли м'яч падає в неї. Віктор, відпусти, будь ласка, свою мишку пострибати...

(Дайте кожній дитині можливість відпустити мишку, але стежте, щоб вони просто відпускали м'яч, а не кидали його з силою.)

Тепер ви самі можете управляти і мишею, і пасткою. Нехай м'яч падає у вас з лівої руки, а тарілку ви тримайте правою рукою. Вам треба зловити мишу після того, як м'яч торкнеться підлоги тільки один раз...

(Коли діти освоять цей процес, ви можете перейти на наступний рівень складності.)

Тепер нехай м'яч відскакує від підлоги двічі, і тільки після цього ловіть його... Коли м'яч буде торкатися підлоги, рахуйте вголос - раз... два... А тепер нехай м'яч підстрибне три рази... і т. д. (П'ятирічним дітям можна дати завдання нарахувати від чотирьох до п'яти відскоків.)