Программа дисциплины для студентов |
| Ф СО ПГУ 7.18.3/37 |
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
ДЛЯ СТУДЕНТОВ (Syllabus)
Племенное дело
для студентов специальности 5В080200 Технология производства продукции животноводства
Павлодар
Лист утверждения к программе дисциплины для студентов (Syllabus) |
| Ф СО ПГУ 7.18.3/38 |
УТВЕРЖДАЮ
Декан АТФ
_______________
«____» ___________ 2010г.
Кафедра зоотехнологии генетики и селекции
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ (Syllabus)
дисциплины Племенное дело
для студентов специальности 5В080200 Технология производства продукции животноводства
Программа разработана на основании рабочей учебной программы, утвержденной «___» ________ 2009г.
Рекомендована на заседании кафедры от «28» г.
Протокол № 1
Заведующий кафедрой ЗГиС _________________
Одобрена учебно-методическим советом АТФ
«31» г., протокол
Председатель УМС ____________________
1. Данные о преподавателе и контактная информация:
Факультет агротехнологический
Кафедра зоотехнологии генетики и селекции
– ст. преподаватель
приёмные часы 14.00-16.00 по четвергам, А - 117
2. Данные о дисциплине:
Дисциплина изучается в 5 семестре с продолжительностью 3 недели. Общая трудоемкость дисциплины 135 часов, из них 6 лекционных, 6-практических, 123– СРС. Форма контроля – экзамен.
3. Трудоемкость дисциплины
семестр | Количество кредитов | Количество контактных часов по видам аудиторных занятий | Количество часов самостоятельной работы студента | Формы контроля | ||||||
всего | лекции | практ | лаб | студ | индивид | всего | срсп | |||
5 | 2 | 12 | 6 | 6 | 123 | 1,8 | экзамен |
4. «Цели и задачи учебной дисциплины, ее место в учебном процессе»
Цель дисциплины : «Племенное дело» для специальности 050802 «Зоотехния»- подготовка грамотных и профессионально подготовленных специалистов, способных на практике применять новейшие достижения современной науки
5. В результате изучения курса студенты должны знать:
В результате изучения курса студенты должны знать:
- генетические основы селекции
- методы оценки и отбора по фенотипу
- методы оценки и отбора по генотипу
- методы определения эффекта селекции
- определение препотентности производителей
организацию и планирование племенной работы
6. Пререквизиты: биология, физика, химия, микробиология, физиология животных.
7. Постреквизиты: скотоводство, овцеводство, коневодство, технология переработки животноводческой продукции и сырья.
8. ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ДИСЦИПЛИНЫ | |||||
№ п/п | Наименование тем | Количество часов | |||
Лекц. | лаб. | Прак. | СРС | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
1 | Генетические основы селекции. | 1 | - | - | 12 |
2 | Племенной отбор в животноводстве | 1 | - | - | 12 |
3 | Методы определения и прогнозирования эффекта селекции | - | - | 1 | 12 |
4 | Племенной подбор в животноводстве | 1 | - | - | 12 |
5 | Препотентность производителей | - | 1 | 12 | |
6 | Инбридинг как метод разведения животных | 1 | - | - | 12 |
7 | Выведение новых пород | 1 | - | - | 12 |
8 | Крупномасштабная селекция | 1 | - | - | 12 |
9 | Введение племенного и зоотехнического учета | - | - | 2 | 12 |
10 | Бонитировка с/х животных | - | - | 2 | 15 |
Итого: | - | 6 | 123 |
9. Краткое описание дисциплины
Подготовка грамотных и профессионально подготовленных специалистов, способных на практике применять новейшие достижения современной науки.
10. Компоненты курса
Содержание лабораторных занятий
Тема 1. Определение наследуемости признаков путем дисперсионного анализа.
Тема 2. Методы племенного отбора в различных хозяйствах.
Тема 3. Определение эффекта селекции по конкретному стаду.
Тема 4. Определение форм подбора при различных целях племенной работы.
Тема 5. Определение препотентности производителей разными методами.
Тема 6. Определение коэффициента инбридинга.
Тема 7. Методика выведения крупномасштабный селекции.
Тема 8. Особенности ведения племенной работы в племзаводах, племхозяйствах и товарных хозяйствах.
Тема 9. Методика составления плана племенной работы
Содержание практических занятий
Тема 1. Построение родословных различными методами.
Тема 2. Методы племенного отбора в различных хозяйствах.
Тема 3. Практические приемы отбора по фенотипу.
Тема 4. Методы отбора по генотипу.
Тема 5. Определение форм подбора при различных целях племенной работы.
Тема 6. Методика выведения крупномасштабный селекции.
Тема 7. Заполнение форм племенного и зоотехнического учета
Тема 8. Методика проведения бонитировки разных видов животных.
Тема 9. Особенности ведения племенной работы в племзаводах, племхозяйствах и товарных хозяйствах.
Тема 10. Методика составления плана племенной работы
Содержание СРС
№ | Вид СРС | Форма отчетности | Вид контроля | Объем в часах |
1 | Подготовка к лекционным, выполнение домашних заданий | Рабочая тетрадь | Участие на занятии | 0,5*6 = 3 |
2 | Подготовка к практическим занятиям | Рабочая тетрадь | Участие на занятии | 0,5*6 = 3 |
3 | Подготовка к дополнительным занятиям, написание рефератов и докладов | Рефераты | Письменно | 117 |
Итого | 123 |
11. Календарный график контрольных мероприятий
по выполнению и сдаче заданий на СРС и работе на занятиях по дисциплине «Племенное дело» для студентов очной формы обучения для студентов специальности 5В080200 Технология производства продукции животноводства
Недели | Макс. балл за 1 занятие | 1 | 2 | 3 | ||
Максимальный балл за неделю | 4 | 6 | 14 | 100 | ||
10 | 30 | |||||
Посещение и подготовка к лекциям | Вид СРС | ДЗ1 | ДЗ2 | ДЗ3 | ||
Форма контроля | У | У | У | |||
Мак. балл | 5 | 5 | 5 | 5 | 15 | |
Посещ. и подготов. к лаборатор занятиям | Вид СРС | ДЗ1 | ДЗ2 | ДЗ3 | ||
Форма контроля | ||||||
Мак. балл | 5 | 5 | 5 | 5 | 15 | |
Посещ. и подготов. к практ (сем) занятиям | Вид СРС | ДЗ1 | ДЗ2 | ДЗ3 | ||
Форма контроля | П | |||||
Мак. балл | 5 | 5 | 5 | 5 | 15 | |
Выполнение дополнительных заданий, КП | Вид СРС | ДЗ1 | ДЗ2 | ДЗ3 | ||
Форма контроля | ||||||
Макс. балл | 20 | 20 | 20 | 25 | 65 |
Условные обозначения: ДЗ1 – домашнее задание №1, У - участие в учебном процессе, П – проверка
Заведующий кафедрой __________ Б «___» _________20__г.
(подпись)
Политика курса
В процессе нашей совместной работы мы будем придерживаться следующих правил:
· Преподаватель и студент должны относиться друг к другу с уважением.
- Не опаздывать и не пропускать занятия. При наличии объективных причин, необходимо преподавателя предупредить заранее.
Оценка знаний будет осуществляться с применением бально-рейтинговой системы.
Текущий контроль – 100 баллов:
- каждое лабораторное занятие максимально оценивается в 5 баллов;
- каждое практическое занятие максимально оценивается в 10 баллов;
- каждое СРСП оценивается от 20 баллов согласно графику контрольных мероприятий.
В семестре предусмотрено один рубежный контроль, максимально оценивается в 100 баллов. Форма контроля – тесты.
Курсовой проект максимально оценивается в 100 баллов.
Форма проведения экзамена – тесты.
Конечная итоговая оценка будет выставлена на основе:
Текущего контроля Рейтингового контроля знаний; Экзаменационной оценки.12 Литература:
Основная литература
1. , , Эйснер дело в скотоводстве.- М.: Колос, 1967
2. Рузский дело в скотоводстве.-М Колос,1979
3. , Черкаева работа в мясном скотоводстве.- Алма-Ата: Кайнар,1973.
4. , Цалитис селекция
Дополнительная литература:
1. Багрий В. А., Н Племенная работа в мясном
скотоводстве. М.: Колос, 1970.
2. Популяционная генетика в селекции молочного
3. скота, М.: Колос 1983.
4. З, П Селекция скота по воспроизводительной способности.- М. : Россельхозиздат, 1976
5. , , Дубровский А, О. Отбор скота по технологическим признакам.- М : Россельхозиздат, 1980
6. В Влияние крупномасштабной селекции в молочном скотоводстве Казахстана.- Алма-Ата: Кайнар,1973.
7. П, И Справочник зоотехника - селекционера по молочному скотоводству.-М Колос,1984
