Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
МУЛЬТИМЕДИЙНЫЙ ОБУЧАЮЩИЙ КОМПЛЕКС
Разработано: Браниславой Милошевич, радио OneWorld
На русский язык курсы ММТК (МОК) переведены общественным фондом "Информ-Культура" в рамках совместного проекта с Кластерным Бюро ЮНЕСКО по Казахстану, Кыргызстану, Таджикистану и Узбекистану - "Поддержка производства онлайн/оффлайн продукции для учреждений повышения квалификации сотрудников СМИ".
Свои замечания, предложения и пожелания направляйте специалистам Кластерного Бюро и фонда "Информ-Культура": *****@***kz
Введение | Пошаговый курс по оцифровке и кодированию аудио |
Продолжительность | 2 - 2,5 часа |
Содержание и основные темы | o Введение – почему кодирование? o Как использовать звук из внешнего аудио устройства. o Какое ПО вам понадобится для кодирования в MP3 и RealAudio и где его найти. o Кодирование – настройки, процесс и конечный продукт. |
Потенциальная аудитория | Все, кто заинтересован в изучении создания цифрового аудио с использование программ доступных в сети (бесплатное и частное ПО). |
Необходимые знания/навыки | o Базовые навыки работы на ПК – Word, электронная почта (например, Pegasus). o Базовые знания записи звука (кассетный магнитофон, минид-иск, DAT и др.) – участники умеют пользоваться этими устройствами для записи звуковых клипов или музыки. o Знакомство с аудио форматами. |
Цели и ожидаемые результаты модуля | В конце обучения участники должны знать: o Какое оборудование необходимо для цифрового редактирования. o Как присоединить записывающее устройство (кассетный магнитофон, мини-диск, DAT) к компьютеру. o Как тип целевой аудитории влияет на то, как мы оцифровываем звук. o Какие программы нужны для кодирования в MP3/RealAudio. o Где и как найти ПО для кодирования. o Простейшие функции программ для кодирования. |
Приготовления перед практикой | В идеале участники должны уже иметь знание основ цифрового аудио (полученные из курса «Введения в цифровое аудио» или другим путем). Если это не так, они могут прочитать руководство «Введение в цифровое аудио» в качестве подготовки к модулю. |
Памятка по использованию упражнений | o Прилагаемое - лишь рамки, на основе которых вы можете строить обучение. Выбор упражнений сильно зависит от вашей группы – их навыков, интересов, возрастного состава, способности работать вместе, размера группы и др. А также, сколько у вас есть времени. o Лучше всегда иметь подготовленными ПО и оборудование перед началом занятий, чтобы избежать нежелательные перерывы и задержки. Однако, убедитесь, что все смогли найти в сети нужные программы, так как по возвращению в офис, они будут должны делать это самостоятельно. o Всегда наблюдайте за упражнениями и помогайте решать возникающие проблемы. Есть ли вопросы, которые нужно повторить? o Убедитесь, что все участники усвоили навыки в конкретном упражнении перед тем, как продолжать. Однако, если вы чувствуете, что некоторые участники замедляют группу, работайте с ними отдельно. |
Материалы, поставляемые с модулем | o Памятка тренера. o Раздаточный материал. o Упражнения. o Дополнительные советы. o Список дополнительных ресурсов. o Форма оценки курса (для слушателей). o Оценка материалов (для тренеров). o Информация о копирайте. Общий глоссарий по Аудио Производству и изучение примеров также рекомендуются для использования с этим модулем. |
Дополнительные материалы тренера | Как и для участников. Если вам нужно больше информации о кодировании, которая не представлена здесь, используйте поиск в интернете, например, Google или схожий поисковик. Будьте внимательны, рекомендуя сайты студентам, – большинство информационных ресурсов по аудио редактированию создаются и обслуживаются любителями, поэтому подобные сайты часто изменяются. Лучшее решение – объяснить студентам, как искать в сети информацию о цифровом редактировании (более подробно об этом написано в модуле «Введение в цифровое аудио»). |
Необходимое оборудование | Оборудование o Мультимедийный компьютер: звуковая карта, динамики, свободное дисковое пространство (предпочтительно в районе 1 Гб) с подключением к Интернету. Программное обеспечение o Кодировщики/рипперы. o По крайней мере, Windows 98 (другие версии можно использовать, но убедитесь, что они поддерживают ваши программы для редактирования). o Проигрыватель: MP3 плеер или RealAudio плеер. Аудио устройства o Мини-диск или другое устройство для записи (кассетный магнитофон, DAT) o Микрофон (может быть простейшим компьютерным микрофоном). o Аудио провода (для подключения к внешнему записывающему устройству к компьютеру). o Наушники для каждого участника. |
Комментарии | В конце модуля знания участников необходимо оценить через практические занятия – упражнения. Теоретические знания можно оценить через тесты после обучения. Нужно проследить прогресс участников после курса и представить помощь, например, через группу новостей (электронную конференцию) или список рассылки. |


