Тема виховного заходу: МОЇ ПРИХОВАНІ ПОТЕНЦІАЛИ — МОЯ ІНДИВІДУАЛЬНІСТЬ
Тип заняття: Бесіда.
Мета заняття: Допомогти учням побачити певні сторони своєї особистості — і побачити їх як найкраще. Прослідкувати, як особистість може виражатися в роботах різного типу і відкрити в собі здібності, дані природою.
Забезпечення заняття:
Наочні посібники: тести
Література:
1. Вільямс Д. Проверь свои способности.- Ростов н/Д: Фенікс, 2006.
2. Пістун і бесіди. – Рівне: Слово, 1999.
3. Скрипченко психологія. - Київ: Либідь,2005.
Організаційна структура та зміст заняття
1. Актуалізація теми:
Ми з вами зібралися щоб разом поговорити про свої проблеми і труднощі. Прослухавши зібрану інформацію для цієї виховної години ми спробуємо краще пізнати себе як особистість удосконалити себе, позбавитись від небажаних рис характеру, можливо відкрити для себе щось нове.
2. Основна частина.
МОЇ ПРИХОВАНІ ПОТЕНЦІАЛИ — МОЯ ІНДИВІДУАЛЬНІСТЬ
У процесі спільної діяльності та спілкування в соціокультурному середовищі людина набуває особливої якості, яку позначають терміном “особистість”.
У гуманістичних, філософських та психологічних концепціях особистість — це людина як цінність, заради якої здійснюється розвиток суспільства.
Людину як індивіда характеризують її вік, професія, статева належність, зовнішність, освіта, звички, захоплення. Як особистість її розглядають у системі взаємин, що складаються в неї з іншими людьми: яке місце посідає серед ровесників, чи має авторитет, прагне бути лідером або воліє лишатися в тіні, що являють собою групи, членом яких вона є, тощо. Отже, особистість невіддільна від системи соціальних зв'язків, у які вона включилася.
Особистість кожної людини має сукупність рис і особливостей, яка властива лише їй і характеризує її індивідуальність. Індивідуальність — це поєднання психічних особливостей людини, що утворюють її своєрідність, відмінність від інших людей.
Індивідуальність людини виявляється в рисах темпераменту, характеру, звичках, інтересах, особливостях сприймання, пам'яті, мислення, фантазії, у здібностях тощо. Особистість людини неповторна у своїй індивідуальності. На земній кулі немає двох людей з однаковим поєднанням психічних особливостей. Індивідуальна кожна людина, але індивідуальність одних виявляється яскраво, інших — малопомітно.
Якщо ви хочете бути задоволені вашою роботою, вам також необхідно зрозуміти, що ви за особистість. Зараз дуже модно серед роботодавців співвідносити поняття задоволеності роботою з поняттям ефективності на робочому місці. У цьому є частка здорового глузду: адже якщо ви незадоволені своєю роботою, то, швидше за все, ваші результати будуть невисокі. Ви навіть можете відчувати себе не дуже добре без яких-небудь видимих причин! Роботодавець хоче прийняти на роботу того, хто підходить для даної роботи.
Тому дуже важливо приймати до уваги і ваші особові якості. Чим краще ви себе відчуваєте на робочому місці, тим більше робота вас влаштовує, тому що ви розумієте, що вам вдається зробити більше, і, по-друге, кажучи відверто, ви зробите більше для того виду виробництва, в якому ви задіяні. Додатково до цього праця сьогодні стоїть немало, і якщо ви задоволені, працедавець понесе менші витрати, ніж при наймі іншої людини, його перепідготовці або у разі страйку, зупинки виробництва.
Існує безліч теорій щодо того, з чого складається особистість. Можна задатися питанням, чи так вже необхідно визначати особові параметри. Часто, питання задається прямолінійне: чи можна зміряти особистість? Наша особистість у міру свого виразу в наших формах поведінки і настрою нескінченно різна; у нас у всіх є потенційні здібності в різний час проявляти себе з абсолютно різних боків. Іноді ми навіть не діємо; ми сердимося, упираємося або емоційно збуджуємося, і стаємо щедрими, лякаємося, замовкаємо або починаємо шуміти, навіть якщо це нам зазвичай і не властиво. Ми, подібно до хамелеонів, можемо змінюватися із зміною навколишнього середовища, щоб під неї підстроїтися і відповідати вимогам, які нам пред'являються.
З свого досвіду ми знаємо, що на короткий проміжок часу ми можемо поступати так, як нам не властиво. Ми можемо примиритися з ситуацією, коли ми чимось незадоволені або навіть коли нам щось не подобається ради деяких своїх інтересів. Але наша «звичайна» індивідуальність завжди дає про себе знати.
Це не означає, що ми ніколи не міняємося. Ми змінюємося, але в результаті придбаного досвіду і переосмислення самого себе. Дослідники встановили, що соромливість може змінюватися з віком людини.
Особа також може змінитися за допомогою самосвідомості або самовпевненості, просто із-за рішення змінити в собі якусь межу. Часто люди досягають цього, працюючи наполегливо над зміною в собі того, що їм не подобається.
Що ж таке «звичайна» індивідуальність? Немає сумніву в тому, що ви індивідуальність і ваші знайомі розпізнають її, і відрізняють вас саме завдяки ній. Ваша поведінка і реакція характерні тільки для вас. Саме тому люди вступають у відносини з вами, саме завдяки цьому ваші старі друзі відрізняють вас від інших і продовжують дружити з вами, зустрівшись після довгих років розлуки, за час якої ви спілкувалися не з тими людьми, з якими виросли. Адже говорять же «Ти не змінився».
Це відбувається тому, що у людей є певні і постійні особові характеристики, які і необхідно співвідносити з роботою. Але пам'ятаєте, що вам потрібна така професійна діяльність, яка не утрудняла б вас у міру того, як ваша особа росте і розвивається. Деякі види кар'єри можуть виявитися тупиковими — ви можете відчувати себе комфортно в тому випадку, якщо ці види діяльності влаштовуватимуть вас впродовж всього вашого життя, але вони можуть стати і пастками в тому випадку, якщо ви вважатимете за краще зайнятися іншим видом кар'єри.
Наприклад, відмінною рисою вашої особи є перевага мислити, ґрунтуючись на фактах. Це примусило вас скласти іспити і почати кар'єру технічного експерта або інженера-програміста. Але потім ви починаєте розуміти, що ви позбавлені можливості знайомитися з іншими людьми в процесі роботи. Можливо, ви вирішите, що у вас є якості лідера, і захочете піти в яку-небудь сферу управління. Чи є які-небудь потенційні можливості для вашого розвитку і пошуку нового в раніше отриманій вами професії, або вам доведеться починати все спочатку? Ми хотіли б, щоб ваша кар'єра росла стабільно, а не була заповнена початками, зупинками і поворотами в інший бік.
Який би не був ваш вік, у вас як у особи є постійні особливості, і саме ці особливості можна застосовувати в різних видах діяльності. Разом з тим вам треба постійно пам'ятати, що ваша особа росте і змінюється, у міру того як ви усвідомлюєте закладені у вас потенціали. Навіть складання свого особистого опитувальника може допомогти вам зрозуміти себе краще і побачити в собі ті якості, які ви раніше не помічали!
За допомогою тестів здатності і схильності виявити набагато легше, ніж індивідуальність. Взагалі-то у випадку з тестами на виявлення індивідуальності створюється враження, що вас хочуть піймати. Але це зовсім не так! Якщо спробувати відгадати питання або відповідь, хоча ви знаєте, що вам не властиве те, що ви хочете видати за правду, то єдиним, кого піймають, будете ви, і зробите це ви самі. Мета проведення таких тестів — допомогти вам побачити певні сторони своєї особи — і побачити їх як найкраще. Потім можна буде прослідкувати, як ваша особа типово виражатиметься в різного вигляду роботах.
Коли відповідатимете на питання тестів на виявлення індивідуальності, то краще всього думати, що ви такий, який ви сьогодні. Не представляйте себе ким-небудь іншим і не думайте, що ви — такий, яким ви хотіли б себе бачити або яким хотіли б бути.
Тест на визначення індивідуальності
Частина 1
1. Я люблю працювати сам | I | так | ні | G |
2. Я швидко знайомлюсь з новими людьми | A | так | ні | P |
3. Іноді мене турбують невеликі помилки, скоєні мною | E | так | ні | F |
4. Часто роблю вчинки не думаючи | L | так | ні | C |
5.Я не вмію забувати про свої проблеми | E | так | ні | F |
6. Мені важко сісти за складну роботи | C | так | ні | L |
7. Навіть якщо всі не погоджуються, я все одно висловлю свою думку | A | так | ні | P |
8. Я не люблю бути лідером | P | так | ні | A |
9. Мені подобається робити те, що роблять мої друзі | G | так | ні | I |
10. Я завжди намагаюсь нікого не образити | E | так | ні | F |
11. Мені подобається виконувати все ретельно, щоб бути впевненим у тому, що все виконано правильно | C | так | ні | L |
12. Більшість з того, що я почитав в газетах та книжках сумно | E | так | ні | F |
13. Мені важко визнавати, що я неправий | F | так | ні | E |
14. Я сприймаю життя таким яким воно є | C | так | ні | L |
15. Мені здається, що я краще працюю в команді | G | так | ні | I |
16. Я не люблю ходити на вечірки | P | так | ні | A |
17. Мене завжди цікавлять новинки моди | L | так | ні | C |
18. В цьому світі дуже багато болю та страждання | E | так | ні | F |
19. Я терпіти не можу довго сидіти | L | так | ні | C |
20. Я намагаюсь спробувати все нове та хвилююче | L | так | ні | C |
21. Я почуваю себе упевнено в більшості ситуацій | F | так | ні | E |
22. Мене не так легко засмутити тим, чим можна засмутити інших | F | так | ні | E |
23. Я, не дивлячись не на що, завжди підтримую своїх друзів | G | так | ні | I |
24. Мене іноді турбує те, що про мене думають інші | P | так | ні | A |
25. В суперечці мені майже завжди є що сказати | A | так | ні | P |
26. Мені іноді не дають спати дрібні помилки, які не були виправлені | E | так | ні | F |
27. Я можу розповісти іншим про свої особисті турботи | G | так | ні | I |
28. Я не знаю, щоб я робив без своїх друзів | G | так | ні | I |
29. Я часто роблю що-небудь не сказавши про це нікому | I | так | ні | G |
30. Я люблю прихиляти інших людей до своєї точки зору | A | так | ні | P |
31. Мене завжди щось відволікає, коли я щось виконую | L | так | ні | C |
32. Прийнявши рішення, я можу його змінити | L | так | ні | C |
33. Я люблю допомагати людям знайомитися | A | так | ні | P |
34. Чарівність таємниць полягає в тому, щоб їх розповідати | G | так | ні | I |
35. Мені дуже важко прийняти рішення | E | так | ні | F |
36. Я люблю більше слухати, ніж розмовляти | P | так | ні | A |
37.Я легко мирюся після сварок | A | так | ні | P |
38. Я задоволений собою | C | так | ні | L |
39. Я хочу, щоб запитували мого дозволу, перш ніж брати мої речі | I | так | ні | G |
40. Мені подобається ділитися моїми проблемами з моїми друзями. | G | так | ні | I |
Частина 2
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


