Программа
обучения по дисциплине Форма
для студентов Ф СО ПГУ 7.18.2/07
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова
Факультет химических технологий и естествознания
Кафедра географии и туризма
ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (Syllabus)
Рекреационная география
для студентов заочной формы обучения специальности 050902 - Туризм
Павлодар
Лист утверждения программы обучения по дисциплине для студентов (Syllabus) |
| Ф СО ПГУ 7.18.2/11 |
УТВЕРЖДАЮ
_______________
«____»_____________200 __ г.
Составитель: ст. преп. _______________
Кафедра географии и туризма
ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (Syllabus)
Рекреационная география
для студентов заочной формы обучения специальности 050902–Туризм
Программа разработана на основании рабочей учебной программы, утвержденной «____» _________200 г.
Рекомендована на заседании кафедры «____»__________________200_г. Протокол №___.
Заведующий кафедрой ______________________
Одобрена учебно-методическим советом факультета ХТиЕ
«____»_________200_г. Протокол №_____
Председатель УМС_____________________
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова
Факультет химических технологий и естествознания
Кафедра географии и туризма
ПРОГРАММА ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
ДЛЯ СТУДЕНТОВ (СИЛАБУС)
дисциплины Рекреационная география
для студентов заочной формы обучения специальности 050902–Туризм
Павлодар
УТВЕРЖДАЮ
______________
«___»_____________200 __ г.
Составитель: ст. преподаватель __________
Кафедра географии и туризма
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
дисциплина Рекреационная география
для студентов заочной формы обучения специальности 050902–Туризм
Программа разработана на основании рабочей учебной программы, утвержденной «____» _________200 г.
Рекомендована на заседании кафедры «____»__________________200_г.
Протокол №____
Заведующий кафедрой ______________________
Одобрена учебно-методическим советом факультета ХТиЕ
«____»_________200_г. Протокол №_____
Председатель УМС_____________________
Сведения о преподавателях и контактная информация
Жакибаева Гульдана Балгабаевна
ст. преподаватель кафедры географии и туризма
Кафедра географии и туризма находится в главном корпусе (), аудитория А313а, контактный телефон (внутр. 1277).
Данные о дисциплине:
Дисциплина изучается в для студентов, обучающихся на базе ВПО на 4 семестре продолжительностью 3 недели; для студентов на базе СПО - на 3 и 4 семестрах; для студентов на базе ОСО - на 8 и 9 семестрах продолжительностью по 3 недели. Общая трудоемкость дисциплины 90 часов, из них 12 часов отведены на занятия в аудитории, в т. ч., по 6 час. - отведено на лекционные и практические занятия, и 78 часов – на СРСП и СРС. Распределение аудиторного времени по видам занятий приведено в календарном плане.
Цели и задачи дисциплины:
Внимание студентов в процессе изучения дисциплины «Рекреационная география» будет сконцентрировано на следующих направлениях: рассмотрение и анализ основных теоретических концепций науки, обзор основных понятий и терминов, связанных с такими явлениями, как рекреция и туризм, анализ значения международных туристских связей и определение основных зон притяжения туризма в отдельных странах мира.
Цель преподавания дисциплины: ознакомление студентов с рекреационными ресурсами, туристской освоенностью и перспективами развития туризма в различных регионах мира, а также с основными теоретическими концепциями и терминологическим аппаратом науки.
Задачи изучения дисциплины:
- изучение и усвоение основных теоретических положений курса и ключевых понятий;
- изучение территориальных рекреационных систем и принципов рекреационного районирования;
- оценка современного состояния развития туризма в регионах и прогноз их дальнейшего рекреационного освоения.
В результате изучения дисциплины студенты должны знать:
- основные теоретические положения и базовые понятия и термины курса;
- основы рекреационного и туристского природопользования;
- особенности современной организации рекреационной деятельности.
В результате изучения дисциплины студенты должны уметь:
- анализировать и давать оценку рекреационных ресурсов;
- определять и оценивать факторы, влияющие на размещение туристских центров мира;
- анализировать континентальные, национальные и региональные ососбенности развития туризма, проводить обзор взаимодействия рекреации и туризма с окружающей средой.
Пререквизиты: основы туризмологии, инфраструктура туризма
Литература
Основная литература
1 , , Рекреационная география, М.: Флинта, 2005
2. Р. География туризма, М., 2000
3. Котляров отдыха и туризма. М., 1978
4. Николаенко география, М., 2001
5. Рекреационные системы / под ред. , М. Бочварова, М., 1986
Дополнительная литература:
6. Страны и народы. Научно-популярное географо-этнографическое издание. В 20т. М.,
7. Биржаков в туризм, М., 2004
Тематический план дисциплины Ф СО ПГУ 7.18.2/07
Содержание дисциплины
Для студентов заочной формы обучения на базе ОСО, СПО и ВПО
ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ДИСЦИПЛИНЫ
| ||||
№ п/п | Наименование тем | Количество часов | ||
Лекц. | Прак. | СРС | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 6 |
Тема 1 | Введение. Объект, предмет и методы рекреационной географии | 0,25 | 0,25 | 6 |
Тема 2 | Понятие о рекреации. Рекреация и отдых. Основные функции рекреации | 0,25 | 0,25 | 6 |
Тема 3 | Ресурсный потенциал рекреационной деятельности. Природные рекреационные ресурсы и их оценка | 0,5 | 0,5 | 6 |
Тема 4 | Культурно-исторические рекреационные ресурсы | 0,5 | 0,5 | 6 |
Тема 5 | Учение о территориальных рекреационных системах | 0,5 | 0,5 | 6 |
Тема 6 | Рекреационная сеть и инфраструктура. Учреждения лечебно-оздоровительного отдыха | 0,5 | 0,5 | 6 |
Тема 7 | Рекреационное и туристское природопользование. Рекреационная емкость | 0,5 | 0,5 | 6 |
Тема 8 | Рекреационные нагрузки на природные комплексы и методика их определения | 0,5 | 0,5 | 6 |
Тема 9 | Особо охраняемые природные территории: классификация и рекреационное использование | 0,5 | 0,5 | 6 |
Тема 10 | Экологический туризм | 0,5 | 0,5 | 6 |
Тема 11 | Рекреационная деятельность: особенности и принципы организации. Классификация рекреационной деятельности | 0,5 | 0,5 | 6 |
Тема 12 | Основы рекреационного проектирования. Принцип | 0,5 | 0,5 | 6 |
Тема 13 | Рекреационное районообразование и районирование | 0,5 | 0,5 | 6 |
| Итого | 6 | 6 | 78 |
Всего по дисциплине | 90 |
Содержание практических (семинарских) занятий:
№ | Тема | Название | Содержание |
Тема 1 | Введение. Объект, предмет и методы рекреационной географии | Практическая работа № 1 – Введение. Объект, предмет и методы рекреационной географии | 1 Основные задачи рекреационной географии на современном этапе 2 Место рекреационной географии в системе географических наук 3 Картографический метод исследования в рекреационной географии |
Тема 2 | Понятие о рекреации. Рекреация и отдых. Основные функции рекреации | Практическая работа № 2 – Понятие о рекреации. Рекреация и отдых. Основные функции рекреации | 1 Рекреация как социокультурный феномен современности 2 Социально-экономическая сущность и основные функции рекреации 3 Отдых и рекреация: общее и особенное |
Тема 3 | Ресурсный потенциал рекреационной деятельности. Природные рекреационные ресурсы и их оценка | Практическая работа № 3 – Ресурсный потенциал рекреационной деятельности. Природные рекреационные ресурсы и их оценка | 1 Рекреационные и туристские ресурсы 2 Рекреационная оценка природных ресурсов 3 Методические основы оценки эстетичности ландшафтов |
Тема 4 | Культурно-исторические рекреационные ресурсы | Практическая работа № 4 – Культурно-исторические рекреационные ресурсы | 1 Сущность и классификация культурно - исторических рекреационных ресурсов 2 Памятники истории и культуры и их разновидности 3 Историко-культурный потенциал и методика его оценки |
Тема 5 | Учение о территориальных рекреационных системах | Практическая работа № 5 – Учение о территориальных рекреационных системах | 1 Рекреационные и территориальные рекреационные системы 2 Основные подсистемы территориальных рекреационных систем 3 Рекреационные объекты и системы: особенности проектирования и строительства |
Тема 6 | Рекреационная сеть и инфраструктура. Учреждения лечебно-оздоровительного отдыха | Практическая работа № 6 – Рекреационная сеть и инфраструктура. Учреждения лечебно-оздоровительного отдыха | 1 Рекреационная и туристская сеть 2 Учреждения лечебно-оздоровительного отдыха и туристские учреждения 3 Проблемы размещения рекреационной инфраструктуры |
Тема 7 | Рекреационное и туристское природопользование. Рекреационная емкость | Практическая работа № 7 – Рекреационное и туристское природопользование. Рекреационная емкость | 1 Функциональная модель и основные типы туристского природопользования 2Рекреационное природопользование и охрана природы 3 Рекреационная емкость |
Тема 8 | Рекреационные нагрузки на природные комплексы и методика их определения | Практическая работа № 8 – Рекреационные нагрузки на природные комплексы и методика их определения | 1 Рекреационные нагрузки на природные комплексы и методика их определения 2 Нормирование рекреационных нагрузок на городские и пригородные ландшафты: основные аспекты 3 Влияние туризма на природную и культурную среду |
Тема 9 | Особо охраняемые природные территории: классификация и рекреационное использование | Практическая работа № 9 – Особо охраняемые природные территории: классификация и рекреационное использование | 1 Классификация ООПТ 2 Проблемы рекреационного использования ООПТ 3 ООПТ как важнейшая составляющая природных рекреационных ресурсов |
Тема 10 | Экологический туризм | Практическая работа № 10 – Экологический туризм | 1 Экологический туризм в контексте регионального развития 2 Экотуризм и местное самоуправление 3 Экологический туризм как потенциал для рекреационного развития Казахстана 4 Национальные парки и их виды |
Тема 11 | Рекреационная деятельность: особенности и принципы организации. Классификация рекреационной деятельности | Практическая работа № 11 – Рекреационная деятельность: особенности и принципы организации. Классификация рекреационной деятельности | 1 Рекреационные потребности как основа территориально-временной организации рекреационной деятельности 2 Элементарные рекреационные занятия как компоненты рекреационной деятельности 3 Циклы рекреационных занятий и их моделирование |
Тема 12 | Основы рекреационного проектирования. Принцип | Практическая работа № 12 – Основы рекреационного проектирования. Принцип | 1 Понятие о рекреационном проектировании. Принцип Преображенского 2 Циклы рекреационных занятий и их моделирование |
Тема 13 | Рекреационное районообразование и районирование | Практическая работа № 13 – Рекреационное районообразование и районирование | 1 Принципы рекреационного районирования 2 Принципы рекреационного районообразования 3Рекреационное районирование РК |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
