Программа обучения по дисциплине (Syllabus)

Титульный лист программы Форма0

обучения по дисциплине Ф СО ПГУ 7.18.3/37

(Syllabus)

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова

Факультет металлургии, машиностроения и транспорта

Кафедра машиностроения и стандартизации

ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

(Syllabus)

Метрология, стандартизация и управление качеством

для студентов заочной формы обучения специальности 5В071300 – Транспорт, транспортная техника и технологии

Лист утверждения программы Форма

обучения по дисциплине Ф СО ПГУ 7.18.3/38

(Syllabus)

УТВЕРЖДАЮ

Декан ФММиТ

__________проф. Т. Т. Токтаганов

«___»_____________2011 г.

Составитель: ст. преподаватель, магистр ____________

Кафедра машиностроения и стандартизации

Программа обучения по дисциплине (Syllabus)

Метрология, стандартизация и управление качеством

для студентов заочной формы обучения специальности 5В071300 – Транспорт, транспортная техника и технологии

Программа разработана на основании рабочей учебной программы, утвержденной «____»_______ 2011 г.

Рекомендована на заседании кафедры от «___ » ____2011г. Протокол № _____

Заведующий кафедрой __________ «___»_________2011 г.

Одобрена учебно-методическим советом факультета ММиТ «__»_________2011 г. Протокол №____

Председатель УМС_________ «___»_________2011 г.

1 Сведения о преподавателях и контактная информация

Ф. И.О.

Ученая степень, звание, должность магистр, ст. преподаватель

Кафедра машиностроения и стандартизации находится в Б корпусе, ул. Ак. Чокина 139, аудитория Б-214, контактный телефон .

Трудоемкость дисциплины

Семестр	Количество кредитов	Количество контактных часов по видам аудиторных занятий	Количество часов самостоятельной работы студента	Формы контроля
всего	лекции	лабораторные	всего	СРСП
1	1	9	3	6
2					36	18	экзамен

4 Цель и задачи дисциплины

Цель изучения дисциплины – изучение измерений физических величин, методах и средствах обеспечения их единства и способах достижения требуемой точности; Вступление на мировой рынок товаров, услуг немыслимо без знания и применения международных стандартов, особенно в наш век, век глобализации и интеграции стран и народов. Все эти принципы диктуют необходимость всемерного повышения значения стандартизации, которая устанавливает уровень, нормы и правила выпуска продукции, обеспечивающей необходимое качество, удовлетворяющее потребителя на сегодняшний день. Для подтверждения выполнения всех требований стандартизации, подтверждения качества продукции необходимо проведение независимой объективной оценки качества.

В процессе изучения дисциплины должна быть обеспечена качественная профессиональная подготовка специалистов в области метрологии, стандартизации и управления качеством.

Задачи изучения дисциплины:

- информационное содержание лекционного курса должно отражать всесторонний анализ метрологического обеспечения, стандартизации норм, правил и методик управления качеством.

5 Требования к знаниям, умениям и навыкам

В результате изучения дисциплины студенты должны знать:

- методы и средства измерений продукции.

В результате изучения дисциплины студенты должны должны иметь представление:

- об основах метрологии и стандартизации.

В результате изучения дисциплины студенты должны должны уметь применять:

- использовать нормативные документы современной стандартизации и ее теоретическую и законодательную базы; показатели качества продукции и методы их определения; инженерно-технический подход обеспечения качества.

В результате изучения дисциплины студенты должны должны владеть навыками:

- процессов управления технологическими объектами стандартизации; правовые основы и организационно-методические принципы нормативно-методическое обеспечение стандартизации применения различных способов обеспечения качества выпускаемой продукции.

В результате изучения дисциплины студенты должны должны быть компетентными:

- в вопросах стандартизации, метрологии и иуправления качеством.

6 Пререквизиты – общая теория измерений, метрология, стандартизация, сертификация.

7 Постреквизиты – статистические методы управления качеством продукции и процессов, квалиметрия и управление качеством, разделы дипломной работы..

8 Тематический план

№п/п	Наименование тем	Количество контактных часов по видам занятий
лекции	Лабора торные	СРС
1	2	3	4	5
1	Введение. Основные понятия метрологии	0,5		9
2	Универсальные средства измерения линейных размеров	0,5	3	9
3	Сущность стандартизации. Объекты стандартизации в машиностроении	1	4	9
4	Качество продукции и защита потребителей	1		9
ИТОГО	3	6	36

9 Краткое описание дисциплины

Республика Казахстан вступает в мировое экономическое пространство, стремится играть достаточно заметную роль в мировой экономике. Казахстан является девятой по величине площади страной мира.

В стране внедряется стратегия индустриально - инновационного развития, направленная на развитие обрабатывающих наукоемких производств с высокой долей добавленной стоимости.

В ближайшее время Республика Казахстан станет членом Всемирной торговой организации. Вступление на мировой рынок товаров, услуг не мыслимо без знания и применения международных стандартов, особенно в наш век, век глобализации и ингеграции стран и народов. Все эти причины диктуют необходимость всемерного повышения значения стандартизации, которая устанавливает уровень, нормы и правила выпуска продукции. обеспечивающей необходимое качество, удовлетворяющее потребителя на сегодняшний день.

Бессмысленно требовать выполнения каких либо параметров, если их нельзя точно измерить и оценить. Отсюда вместе со стандартизацией поднимается значение метрологии - науки об измерениях. С каждым годом требования к точности измерений повышаются. Это диктуется требованиями рынка и развития той же науки и техники.

Для подтверждения выполнения всех требований стандартизации, подтверждения качества продукции необходимо проведение независимой объективной оценки качества. Эту задачу решает сертификация.

В настоящее время все эти три понятия объединяются общим термином «техническое регулирование». Техническое регулирование определяет контроль государства через технические регламенты только за безопасностью товаров и услуг для здоровья и жизни потребителей, в остальном товаропроизводители действую по своему усмотрению, руководствуясь законами цивилизованного рынка. Стандарты и другие нормативные документы носят характер рекомендательных документов.

10 Компоненты курса

10.1 Перечень тем лекционных занятий

Тема 1. Введение. Основные понятия метрологии. Организационная база метрологии в Казахстане. Измерительные инструменты и приборы. Физические явления, используемые при разработке средств измерения.

[1, 3]

Тема 2. Универсальные средства измерения линейных размеров.

Механические средства измерения. Оптико-механические измерительные приборы. Измерительно-информационные системы. Автоматизация процессов измерения и контроля.

[2, 3]

Тема 3. Сущность стандартизации. Объекты стандартизации в машиностроении.

Нормативно-правовые документы по стандартизации и виды стандартов. Стандартизация и метрология. Стандартизация и экология. Стандартизация и качество. Организационная работа по стандартизации в Республике Казахстан. Основные положения методики разработки стандартов. Общие требования к построению, изложению, оформлению и содержанию стандартов.

Стандартизация промышленной продукции. Система нормирования отклонений формы и расположения поверхностей деталей. Стандартизация основных норм взаимозаменяемости.

[1, 3, 4, 5].

Тема 4. Качество продукции и защита потребителей.

Контроль точности. Контроль стабильности процесса.

[1, 3, 4, 5].

10.2 Перечень лабораторных занятий

2) Тема 1 – Изучение устройства микрометров и штангенинструментов.

Рекомендуемая литература: [2, 5].

4) Тема 2 – Изучение структуры и состава стандарта. Рекомендуемая литература: [2, 5].

10.3 Содержание самостоятельной работы студента

Перечень видов СРС

Наименование темы СРСП	Цель занятия	Форма проведения занятия	Содержание задания	Рекомендуемая литература
Тема 1. Пневматические измерительные приборы. Электрические приборы. Измерительно-информационные системы. Координатно-измерительные машины. Автоматизация процессов измерения и контроля	Закрепление знаний по данной теме	Разъяснение, опрос	Изучение данной темы	[1, 8, 10]
Тема 2. Международная стандартизация. Зарубежный опыт стандартизации. Государственная система стандартизации. Стандартизация и вступление Казахстана во Всемирную торговую организацию (ВТО).	Закрепление знаний по данной теме	Разъяснение, опрос	Изучение данной темы	[1, 8, 10]
Тема 3. Взаимозаменяемость гладких цилиндрических посадок. Стандартизация точности цилиндрических соединений (ГЦС). Основные отклонения для образования посадок. Зубчатые передачи. Взаимозаменяемость и метрологические требования.	Закрепление знаний по данной теме	Разъяснение, опрос	Изучение данной темы	[1, 8, 10]
Тема 4. Закон нормального распределения. Распределение Стьюдента. Контроль точности. Контроль стабильности процесса.	Закрепление знаний по данной теме	Разъяснение, опрос	Изучение данной темы	[1, 2, 3]

Календарный график контрольных мероприятий

по выполнению и сдаче заданий на СРС и работе на занятиях по дисциплине «Метрология, стандартизация и управление качеством»

для студентов заочной формы обучения специальности 5В071300 – Транспорта, транспортная техника и технологии.

Вид СРС	Максимальный балл	Срок выдачи задания	Срок сдачи	Форма контроля
за 1 занятие	всего
Посещение и подготовка к лекциям	5	30	на 1 занятии	по расписанию	участие
Посещение и подготовка к практическим занятиям	5	20	на 1 занятии	по расписанию	допуск
Оформление и защита практических работ	25	25		по расписанию	защита
Выполнение контрольной работы	25	25	на начитке для следующей сессии	до 1 ноября	защита
		100

Рекомендован на заседании кафедры от «05_»_05_______2011. протокол №13_.

Заведующий кафедрой __________ «_05» _05_____2011 г.

(подпись)

Действительное количество баллов, полученное студентами по результатам текущего контроля, заносится в журнал учебных достижений студентов, баллы по результатам первого и второго рейтингов с учетом баллов текущей успеваемости заносятся в рейтинговую ведомость, являющуюся основой для определения оценки при проведении промежуточной аттестации (экзамена).

Оценка рубежного контроля (РК) так же определяется по 100 балльной шкале.

По итогам оценки ТУ и РК определяется рейтинг (Р1 и Р2) студента по дисциплине

Р1(2)=ТУ(2)*0,7+РК1(2)*0,3

Рейтинг не определяется, если студент не прошел РК или получил по РК менее 50 баллов.

Оценка рейтинга допуска студента по дисциплине за семестр равна:

РД=(Р1+Р2)/2

Весовые доли рейтинга допуска и итогового контроля на учебный год составляют 0,6 и 0,4 соответственно.

Итоговый рейтинг (оценка промежуточной аттестации) по дисциплине в баллах (И) переводится в цифровой эквивалент, в буквенную и традиционную оценку в соответствии с таблицей 1 и вносится в журнал учебных достижений обучающихся и в рейтинговую ведомость. В ведомость промежуточной аттестации по дисциплине и зачетную книжку проставляется итоговая оценка в традиционной форме.

Таблица 1 – Шкала оценки знаний обучающихся

Итоговая оценка в баллах (И)	Цифровой эквивалент баллов (Ц)	Оценка в буквенной системе	Оценка по традиционной системе
Экзамен, курсовой проект
95-100	4	А	отлично
90-94	3,67	А-
85-89	3,33	В+	хорошо
80-84	3,0	В
75-79	2,67	В-
70-74	2,33	С+	Удовлетвори- тельно
65-69	2,0	С
60-64	1,67	С-
55-59	1,33	D+
50-54	1,0	D
0-49	0	F	Неудовлетворительно

Если обучающийся получил на экзамене итоговую оценку F, то в ведомость заносится запись «неудовлетворительно».

8 Политика курса

В процессе нашей совместной работы мы будем придерживаться следующих правил:

1) преподаватель и студент должны относиться друг к другу с уважением; никто не имеет морального права на заносчивость к другому;

2) будьте активны на занятиях, задавайте преподавателю вопросы; присутствие на занятиях не является достаточным, нужно активное овладение материалом, выяснение мельчайших подробностей по теме;

3) преподаватель обязан творчески работать со студентом, студент обязан идти на контакт с преподавателем и получать консультацию по выполняемым практическим и самостоятельным работам;

4) не стесняйтесь ошибаться: не ошибается тот, кто ничего не делает;

5) не делайте вид, что вы во всем разобрались, проявляйте пытливость, наблюдательность;

6) посещение занятий является обязательным, если вы пропустили три и более занятий без уважительных причин (причина должна быть подтверждена документально), то преподаватель вправе потребовать от вас получение допуска деканата; помните: посещаемость входит в итоговую оценку;

7) подготовка к каждому занятию обязательна, в т. ч. и к лекциям; ваша подготовка будет проверяться тестами, опросами; неправильные ответы на лекциях по предыдущему материалу вызовут снижение текущей оценки в баллах в 0,7¸0,5 раза;

8) опоздания на аудиторные занятия допускаются только до 5 минут, в противном случае студент к занятиям не допускается, что влечёт применение штрафных санкций, аналогичных пропуску занятий; при наличии объективных причин необходимо предупредить преподавателя заранее. Систематические опоздания – признак дурного тона, они характеризуют отношение студента к учебе;

9) этика не допускает разговоров вслух, когда говорит преподаватель; после второго предупреждения к студенту применяются штрафные санкции в виде снятия от одного до трёх баллов; разговоры на посторонние темы во время занятий не допускаются;

10) ваша обязанность приходить на занятия во всем подготовленными; используйте имеющуюся литературу, своевременно получите литературу в библиотеке;

11) правила внутреннего распорядка должны выполняться;

12) помните: тот имеет право, кто выполняет свои обязанности;

13) категорически запрещается копирование выполненных чужих работ, заимствование без переработки литературных материалов; нарушение данного правила влечёт штрафные санкции в виде снятия недельного числа баллов;

14) все отчеты предоставляются в рукописном варианте с индивидуальной переработкой материала и начерченными от руки схемами, устройствами;

15) каждый студент должен внимательно ознакомиться с рейтинговыми таблицами и графиками выполнения всех видов работ и выполнять все требования, которые направлены на повышение успеваемости и качества подготовки специалистов;

16) запрещается на лекции пользоваться линейкой для вычерчивания схем; пользование линейкой в несколько раз увеличивает время на зарисовку схемы, эскиза; это требование является обязательным, на лекции нет времени на ожидание отстающих студентов, пользующихся линейкой;

17) избегайте отпрашиваний с аудиторных занятий; систематические отпрашивания с занятий могут повлечь за собой штрафные санкции в виде снятия определённого числа баллов;

18) с целью более объективной оценки полученных знаний два раза за семестр (в середине семестра и в его конце) проводится рубежный контроль в виде тестирования (РК1 и РК2); РК1 и РК2 проводятся по 20-ти вопросам пройденного материала; правильные ответы на все 20 вопросов соответствуют 20 баллам; рейтинг определяется по сумме баллов по текущему и рубежному контролю.

19) экзамен проводится посредством тестирования по всему курсу (100 заданий); число правильных ответов соответствует числу полученных студентами баллов на экзамене;

20) для ликвидации академической задолженности, обучающийся должен повторно изучить дисциплину в следующем семестре или на повторном курсе обучения; повторный курс обучения или повторное посещение занятий с целью ликвидации академической задолженности осуществляется на платной основе.

Список литературы

Основная

1) Закон Республики Казахстан «О техническом регулировании».

2) Закон Республики Казахстан «О единстве измерений».

3) СТ РК ИСО . Системы менеджмента качества. Основные положения и словарь.

4) СТ РК ИСО . Системы менеджмента качества. Требования. Руководство по выражению неопределенности измерения./пер. с англ., ОНТИ ГП «ВНИИМ» им. , науч. ред. / М.: «Типография ЛАТИС+», 1999.-127.

Дополнительная

5) , Лактионов , стандартизация и взаимозаменяемость. – М.: Изд-во МГТУ, 2000.-307 с.

6) , Латышев . – М. : «Логос», 2000. – 219 с.