Программа обучения студентов (стр. 2 )

№	Темы занятий	Задания на СРС	Цель и содерж. заданий	Рекомен. литерат.	Форма контроля	Сроки сдачи	Макс. балл
п/п
1.	Основные термины и понятия по курсу	Составить глоссарий основных терминов и понятий по курсу	Изучение понятийно-терминологического аппарата по курсу. Раскрытие содержания терминов и понятий (письменно в рабочей тетради)	1,2,3,4,5,6,8	Устный опрос, проверка глоссария	2 неделя	1
2.	Этапы развития мировой политической географии и концепция территориально-политической организации общества (ТПОО)	Выделить основные этапы развития мировой политической географии. По каким критериям их можно выделить? Назвать элементы территориально-политической организации общества и охарактеризовать взаимосвязи между ними.	Формирование знаний об истории развития науки и умений анализировать учебный материал. Результаты анализа представить в табличной форме: этап, хронологические рамки, основные события, важнейшие труды. Элементы ТПОО представить в виде схемы.	1,2,3,4,5	Устный опрос, проверка систематизированной таблицы, схемы.	3 неделя	3
3.	«Государственная идея» и «иконография»	Показать какое развитие в последние годы получили понятия «государственная идея» и «иконография» Раскрыть сущность концепций и их практическую ценность.	Формирование знаний о концепциях политической географии «государственная идея» и «иконография» Составление краткого конспекта по теме в рабочей тетради.	1,2,3,4,5,10	Устный опрос, проверка конспекта	4 неделя	2
4.	Теория мультикультуризма	Раскрыть сущность теории. Определить каким образом она применяется в политической географии.	Формирование знаний о теориях политической географии. Составление краткого конспекта по теме в рабочей тетради.	1,2,3,4,5,10	Устный опрос, проверка конспекта	5 неделя	2
5.	Мир после «холодной войны»: однополюсный или многополюсный	Раскрыть сущность геоэкономической стратегии. Дать характеристику новым региональным центрам и оценку их роли в мировом сообществе. Показать роль США в мировой политике и экономике (США-сверхдержава?).	Усвоить современную многоуровневую зависимость между странами. Составление конспекта по теме в рабочей тетради. Разработка схемы политико-экономических отношений отдельных стран и регионов мира.	1,2,4,5,9	Устный опрос, проверка конспекта, схемы	6 неделя	3
6.	Изучение государственных границ в политической географии	1.Охарактеризовать традиционные теоретические подходы к исследованию государственных границ в политической географии. 2.Выявить достоинства и недостатки функционального подхода в изучении государственных границ. 3. Объяснить связь между теорией мировых систем и современными подходами изучения государственных границ.	Изучение теоретических подходов исследования государственных границ. Составление краткого конспекта по теме в рабочей тетради.	2,3,4,5	Устный опрос, проверка конспекта	7 неделя	3
7.	Казахстанско-российские отношения: экономико-географический и геополитические аспекты проблемы	Дать характеристику и показать особенности экономико-географических отношений РК иРФ. Выявить геополитические проблемы казахстанско-российских отношений.	Формирование умений выявлять, анализировать и оценивать проблемы приграничных государств. Составление конспекта по теме в рабочей тетради.	5,10,13	Устный опрос, проверка конспекта	9 неделя	3
8.	Территориальная идентичность. Проблемы приграничных районов.	Раскрыть сущность территориальной идентичности. Изучить методы создания территориальных идентичностей. Объяснить как процессы национального и государственного строительства отражаются на системе политических границ и положении в приграничных районах.	Усвоение знаний о территориальной идентичности, формирование умений выявлять, анализировать и оценивать проблемы приграничных районов. Составление конспекта по теме в рабочей тетради.	2,3,13	Устный опрос, проверка конспекта	10-11 недели	2
9.	Казахстанско-китайские отношения.	Дать характеристику и показать особенности экономико-географических отношений РК и КНР. Выявить геополитические проблемы казахстанско-китайских отношений. Рассмотреть проблемы государственных границ: делимитация и демаркация.	Формирование умений выявлять, анализировать и оценивать проблемы приграничных государств. Составление конспекта по теме в рабочей тетради.	5,10,13	Устный опрос, проверка конспекта	12 неделя	3
10.	Геополитические работы президента Республики Казахстан	Раскрыть основные идеи геополитических работ президента РК по вопросам евразийства в современном мире..	Изучение и анализ современных геополитических процессов в мире. Конспектирование геополитических работ.	13	Проверка конспекта Письменный опрос по теме	13 неделя	2
11.	Географическое, политическое и экономическое единство Евразии	Дать характеристику географического, политического и экономического единства Евразии. Составить картосхему, отражающую единство региона.	Изучение и анализ современных геополитических процессов в мире. Составление характеристики географического, политического и экономического единства Евразии	2,5,10,13	Устный опрос, проверка конспекта, картосхемы	14неделя	2
12.	Основные геополитические игроки в Казахстане и Центральной Азии.	Разработать модель геополитического положения РК. Выделить геополитических игроков в Казахстане и Центральной Азии. Дать характеристику политической картины внутри страны. Составить Схему, отражающую геополитические интересы отдельных стран мира в РК и ЦА.	Формирование умений оценки геополитического положения страны.	10,13	Устный опрос, проверка конспекта, схемы	15 неделя	3
	Итого						29

13. График самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя

№	Темы занятий	Задания на СРС	Цель и содерж. заданий	Рекомен. литерат.	Форма контроля	Сроки сдачи	Макс. балл
п/п
1.	Основные термины и понятия по курсу	Изучение основных терминов и понятий по курсу и составление глоссария	Изучение понятийно-терминологического аппарата по курсу. Раскрытие содержания терминов и понятий (письменно в рабочей тетради)	1,2,3,4,5,6,8	Проверка глоссария	2 неделя	1
2.	Этапы развития мировой политической географии и концепция территориально-политической организации общества (ТПОО)	Консультация по выполнению заданий по теме: Выделить основные этапы развития мировой политической географии. По каким критериям их можно выделить? Назвать элементы территориально-политической организации общества и охарактеризовать взаимосвязи между ними.	Формирование знаний об истории развития науки и умений анализировать учебный материал. Результаты анализа представить в табличной форме: этап, хронологические рамки, основные события, важнейшие труды. Элементы ТПОО представить в виде схемы.	1,2,3,4,5	Проверка конспекта, схемы	2-3 недели	1
3.	«Государственная идея» и «иконография»	Консультация по выполнению заданий по теме: Показать какое развитие в последние годы получили понятия «государственная идея» и «иконография» Раскрыть сущность концепций и их практическую ценность.	Формирование знаний о концепциях политической географии «государственная идея» и «иконография» Составление краткого конспекта по теме в рабочей тетради.	1,2,3,4,5,10	Проверка конспекта	4 неделя	1
4.	Теория мультикультуризма	Консультация по выполнению заданий по теме: Раскрыть сущность теории. Определить каким образом она применяется в политической географии.	Формирование знаний о теориях политической географии. Составление краткого конспекта по теме в рабочей тетради.	1,2,3,4,5,10	Проверка конспекта	5 неделя	1
5.	Мир после «холодной войны»: однополюсный или многополюсный	Консультация по выполнению заданий по теме: Раскрыть сущность геоэкономической стратегии. Дать характеристику новым региональным центрам и оценку их роли в мировом сообществе. Показать роль США в мировой политике и экономике (США-сверхдержава?).	Усвоить современную многоуровневую зависимость между странами. Составление конспекта по теме в рабочей тетради. Разработка схемы политико-экономических отношений отдельных стран и регионов мира.	1,2,4,5,9	Проверка конспекта, схемы	5-6 недели	1
6.	Изучение государственных границ в политической географии	Консультация по выполнению заданий по теме: 1.Охарактеризовать традиционные теоретические подходы к исследованию государственных границ в политической географии. 2.Выявить достоинства и недостатки функционального подхода в изучении государственных границ. 3. Объяснить связь между теорией мировых систем и современными подходами изучения государственных границ.	Изучение теоретических подходов исследования государственных границ. Составление краткого конспекта по теме в рабочей тетради.	2,3,4,5	Проверка конспекта	7 неделя	1
Рубежный контроль 1 - коллоквиум	7 неделя	10
7.	Казахстанско-российские отношения: экономико-географический и геополитические аспекты проблемы	Консультация по выполнению заданий по теме: Дать характеристику и показать особенности экономико-географических отношений РК иРФ. Выявить геополитические проблемы казахстанско-российских отношений.	Формирование умений выявлять, анализировать и оценивать проблемы приграничных государств. Составление конспекта по теме в рабочей тетради.	5,10,13	Проверка конспекта	8-9 недели	1
8.	Территориальная идентичность. Проблемы приграничных районов.	Консультация по выполнению заданий по теме: Раскрыть сущность территориальной идентичности. Изучить методы создания территориальных идентичностей. Объяснить как процессы национального и государственного строительства отражаются на системе политических границ и положении в приграничных районах.	Усвоение знаний о территориальной идентичности, формирование умений выявлять, анализировать и оценивать проблемы приграничных районов. Составление конспекта по теме в рабочей тетради.	2,3,13	Проверка конспекта	10-11 недели	1
9.	Казахстанско-китайские отношения.	Консультация по выполнению заданий по теме: Дать характеристику и показать особенности экономико-географических отношений РК и КНР. Выявить геополитические проблемы казахстанско-китайских отношений. Рассмотреть проблемы государственных границ: делимитация и демаркация.	Формирование умений выявлять, анализировать и оценивать проблемы приграничных государств. Составление конспекта по теме в рабочей тетради.	5,10,13	Проверка конспекта	11-12 недели	1
10.	Геополитические работы президента Республики Казахстан	Консультация по выполнению заданий по теме: Раскрыть основные идеи геополитических работ президента РК по вопросам евразийства в современном мире..	Изучение и анализ современных геополитических процессов в мире. Конспектирование геополитических работ.	13	Проверка конспекта	13 неделя	0,5
11.	Географическое, политическое и экономическое единство Евразии	Консультация по выполнению заданий по теме: Дать характеристику географического, политического и экономического единства Евразии. Составить картосхему, отражающую единство региона.	Изучение и анализ современных геополитических процессов в мире. Составление характеристики географического, политического и экономического единства Евразии	2,5,10,13	Проверка конспекта, картосхемы	14неделя	0,5
12.	Основные геополитические игроки в Казахстане и Центральной Азии.	Консультация по выполнению заданий по теме: Разработать модель геополитического положения РК. Выделить геополитических игроков в Казахстане и Центральной Азии. Дать характеристику политической картины внутри страны. Составить Схему, отражающую геополитические интересы отдельных стран мира в РК и ЦА.	Формирование умений оценки геополитического положения страны.	10,13	Проверка конспекта, схемы	14-15 недели	1
Рубежный контроль 2 – письменная работа	15 неделя	10
Итого	31(11/20)

14. Литература

Основная:

1. Гаджиев .- М., 1997.

2., Мироненко и политическая география.- М., 2001.

3. А Политическая география: проблемы и методы. –Л., 1988.

4.Нартов .- М.,1999

5.Социально-экономическая география зарубежного мира/ по ред. . М.,2001.

Дополнительная:

6. ГолубчикМ. М., , М, Макар и социальная география. М.,2003

7. Максаковский география. М.,1988.

8. Политическая энциклопедия. М., 1988.

9. Разуваев постсоветского пространства. – М., 1993.

10. Страны и регионы мира: политико-экономический справочник. М., 2006.

11. , Смирнова империализма США: атлантическое направление. – М., 1986.

12. ореев геоглобалистики и геополитики. М., 1997

13. Периодические издания.

15. Информация по оценке.

В течение всего периода обучения предусмотрены три формы контроля: текущий, рубежный, итоговый. Текущий – в течение 1-15 недель обучения, рубежный – на 7-ой и 15-ой неделях, итоговый контроль – экзамен. Сумма баллов: за текущий контроль – 40; за рубежный контроль – 20; за итоговый контроль – 40; итого – 100 баллов.

16. Политика выставления баллов.

Шкала оценивания различных форм контроля (2 кредита):

Ø СРС –/8) баллов;

Ø Практические (семинарские работы)– 20 (8/12) баллов;

Ø Рубежные контроли – 20 баллов (10/10);

Ø Итоговый контроль – 40 баллов.

Штрафные и поощрительные баллы не предусмотрены.

При оценке заданий СРС, практических (семинарских) работ учитываются:

Ø Степень раскрытия темы;

Ø Усвоение теоретического материала;

Ø Умение четко и последовательно излагать материал;

Ø Аккуратное ведение записей в рабочей тетради, грамотное составление схем, карто-схем;

Ø Подбор и использование литературы.

При оценке знаний на экзамене учитываются:

Ø усвоения теоретического материала;

Ø умение приложить теорию к практике;

Ø знание фактического материала;

Ø лаконичность, логичность, последовательность изложения ответа, умение защищать выдвигаемые положения.

Рубежный контроль 1 (1-7 недели)
СРС	Самостоятельное изучение и конспектирование тем СРС 1,3,4,6	4
Защита тем СРС	8
Итого по СРС	12
Аудиторная работа студента	Изучение теоретического материала по темам практических (семинарских) работ, составление конспекта	2
Защита практических (семинарских) работ	6
Итого по АРС	8
Рубежный контроль на 7 неделе	Коллоквиум	10
Итого по РК 1	10
Всего по РК 1	30
Рубежный контроль 2 (8-15 недели)
СРС	Самостоятельное изучение и конспектирование тем СРС 8,10,11	2
Защита тем СРС	6
Итого по СРС	8
Аудиторная работа студента	Изучение теоретического материала по темам практических (семинарских) работ, составление конспекта	3
Защита практических (семинарских) работ	9
Итого по АРС	12
Рубежный контроль на 15 неделе	Контрольная работа	10
Итого по РК 2	10
Всего по РК 2	30
Всего по РК 1 и РК 2	60

17. Политика курса.

- Обязательное посещение всех видов занятий;

- Активность во время практических (семинарских) занятий;

- Своевременное выполнение и сдача всех видов заданий;

Недопустимо:

- Опоздание и уход с занятий;

- Пользование сотовыми телефонами во время занятий;

- Обман и плагиат;

- Нарушение дисциплины во время занятий.

18. Перечень вопросов и тем по формам контроля.

Промежуточный рубежный контроль №1 (7 неделя): коллоквиум

Вопросы для коллоквиума:

1.Объект, предмет, цели и задачи науки.

2.Основные методы и направления исследования.

3.Место дисциплины в системе наук

4.Исторический экскурс в развитие науки.

5.Основные концепции и идеи науки.

6.Новая политическая география: проблемы и теории.

7.Концепция территориально-политической организации общества.

Понятие и пространственные аспекты ТПОО. Элементы ТПОО. Территориально - политические системы и их типы Географические подходы к изучению государственных границ. Государственная территория и ее состав. Государственные границы и их виды. Территориальные режимы. Модели политико-административных и государственных границ. Федерализм: понятие и сущность. Современные формы федерализма. Классификация федераций. Теории геополитики.

Промежуточный рубежный контроль №2 (15 неделя): письменная работа

Задания к письменной работе:

1. Разработка модели ситуаций на границах и в приграничных районах. Типология регионов пограничья по типам внешних угроз (по выбору одной сьраны).

2. Составление модели геополитического положения Республики Казахстан.