День Cвятого Николауса в Германии

День Cвятого Николауса в Германии

Цель: развитие коммуникативной компетенции в рамках темы мероприятия.

Задачи:

· познакомить детей начальной школы с традициями праздника дня святого Николауса

· расширить социокультурные знания учащихся по теме;

· приобщать учащихся к традициям страны изучаемого языка;

· воспитывать толерантное отношение к проявлениям иной культуры.

· прививать интерес к изучению немецкого языка.

Подготовительный этап

Учащиеся старших классов просматривают предварительно материал по празднованию дня Cвятого Николауса, разучивают песни и стихи, мастерят золотую книгу Николауса, готовят костюмы. После подготовки приходят в гости к начальной и рассказывают о праздновании дня Cвятого Николауса.

Оборудование: елка, сапожки,«золотая книга», фонограмма песни «Guten Tag, ich bin der Nikolaus»

Ход мероприятия

Все: Guten Tag, Kinder!

Ученик 1: Здравствуйте ребята, мы изучаем немецкий язык и пришли к вам в гости, чтобы рассказать вам о празднике Святого Николауса.

Ученик 2: А знаете ли вы, что 6 декабря отмечают День Святого Николауса - один из самых радостных праздников для детей, ради которого даже отменяются школьные занятия. Der Nikolaustag gehört zu den beliebtesten Feiertagen der Kinder.

Ученик 1: День Святого Николауса – это первый признак приближающегося Рождества. Празднуется он в Германии начиная с 1555 года. Wenn der Nikolaustag gekommen ist, dann ist Weihnachten nicht mehr weit.

Ученик 3: В Германии дети в ночь с 5-го на 6-ое декабря тщательно чистят свои сапожки и выставляют за входную дверь. Они верят, что добрый святой Николаус любит детей и ночью непременно положит в сапожок какой-нибудь небольшой подарок или сладости.

Ученик 2: Alle Kinder freuen sich auf den 6.Dezember, den Nikolaustag. Am Abend vor diesem Tag putzen die Kinder ihre Schuhe und stellen sie vor die Tür.

Ученик 4: Святой Николаус – похож на нашего Деда Мороза. А как выглядит наш Дед Мороз? ( в красном кафтане с белой бородой).

Ученик : Вкусные подарки приносит Святой Николаус только послушным детям, а те, которые целый год сердили своих родителей и не слушались, получат в подарок розги. Der Nikolaus steckt den braven und fleißigen Kindern Schokolade, Mandarinen, Apfelsinen in die Schuhe. Die bösen Kinder bekommen eine Rute.

Ученик 2: Кто из детей был послушен, а кто – нет, читает Николаус в своей специальной «золотой книге».

Ученик 3: А знаете ли вы, что Святой Николаус действительно когда-то жил - византийский епископ Николаус, который прославился своей любовью к детям и помощью бедным. О подарках Святого Николауса сложено множество легенд.

Ученик 4: А знаете ли вы, почему подарки дети находят в носочках? Одна из легенд объясняет это так. Николаус решил помочь трем сестрам, которым отец из-за бедности не мог купить подарки к празднику. Ночью в канун Рождества он бросил им через каминную трубу три мешочка с золотыми монетами. Сестры в тот вечер развесили сушиться у камина свои выстиранные чулочки. В них то и угодили подарочные мешочки от Святого Николауса.

Ученик 1: После смерти епископа Николауса (6 декабря) стали происходить различные чудеса. Больные, приходившие на его могилу, исцелялись. Морякам во время дальних плаваний являлся образ Николауса и оберегал их от непогод и пиратов. Дети, которые весь год хорошо себя вели, получали от него подарки. После всех этих чудес Николаус был причислен к лику святых.

Ученик 4:

Nikolaus, ich wart schon lange!

Nikolaus, ich wart schon lange!

Bring mir eine Zuckerstange.

Ученик 3:

Zuckerstangen schmecken fein!

Bring von Marzipan ein Schwein.

Bring mir eine Spielzeugkuh,

bring mir ein paar neue Schuh,

Ученик 1:

Bring auch eine Eisenbahn,

einen Honigkuchenmann,

Äpfel, Kringel und Korinthen,

Schokolade, Keks und Printen,

Ученик 4:

Einen Teddy, weich und braun,

Christbaumschmuck, hübsch anzuschaun,

eine Puppe, die was spricht.

Aber eine Rute nicht!

Все ученики поют песню

Nikolaus, komm in unser Haus,

pack deine große Tasche aus.

Lustig, lustig, trallerallala!

Bald ist Nikolaus Abend da.

Старшеклассники показывают миниатюру "Der Nikolaus kommt". Действующие лица : мама, двое детей, Николаус. В "комнате" стоят стулья, стол, елочка, декоративные сапожки.

Mutter: Kinder, es ist schon spät! Ihr müsst ins Bett gehen!

Kinder: Ja, Mutti. Und wann kommt der Nikolaus?

Mutter: Bald wird er hier. Und wo ist ihrе Stiefel?

Kinder: Hier, hier! Wir gehen schlafen! (ставят сапожки и "ложатся" спать)

Mutter (шепотом): Klopf, klopf, klopf!

Wer klopft an unser Haus?

Klopf, klopf, klopf!

Das ist der Nikolaus! (отходит в сторону)

Входит Николаус – в костюме, с мешком и золотой книгой. Открывает книгу, "читает", достает подарки и прячет их в сапожки.

Mutter: Kinder, steh auf! Guten Morgen!

Дети, протирая глаза бегут к сапожкам.

Kinder: Ich habe Schokolade! Ich habe Mandarinen! Danke schön, lieber Nikolaus!

Ученик 2: Сегодня к вам тоже придет святой Николаус, давайте позовем его вместе:

Guter Nikolaus, komm in unser Haus! Дорогой Николаус, приходи в наш дом!

Входит Николаус, поет песню «Guten Tag, ich bin der Nikolaus» здоровается за руку с каждым ребенком, открывает «золотую книгу».

Guten Tag, ich bin der Nikolaus

Guten Tag, ich bin der Nikolaus.

Guten Tag, guten Tag.

Mit dem Sack geh ich von Haus zu Haus.

Guten Tag, guten Tag.

Es gibt viel zu tun,

es gibt viel zu tun,

ich hab' keine Zeit, mich auszuruhn.

Guten Tag, ich bin der Nikolaus.

Guten Tag, guten Tag.

Wie der Wind zieh ich durch's ganze Land.

Wie der Wind, wie der Wind.

Und am liebsten bleib' ich unerkannt.

Wie der Wind, wie der Wind.

Stellt die Stiefel raus,

stellt die Stiefel raus,

und dann freut Euch auf den Nikolaus!

Guten Tag, ich bin der Nikolaus.

Guten Tag, guten Tag.

Heute Nacht, wenn alle schlafen gehen,

heute Nacht, heute Nacht,

könnt ihr mich in euren Träumen sehen,

heute Nacht, heute Nacht.

Bis der Morgen graut,

bis der Morgen graut,

und ihr fröhlich in die Stiefel schaut.

Guten Tag, ich bin der Nikolaus.

Guten Tag, guten Tag.

http://my. *****/mail/n_petrushina2002/video/1079/6332.html

Николаус: Guten Tag! Ich bin der Nikolaus! B моей золотой книге написано, что вы ребята были послушными весь год, хорошо учились, помогали родителям и поэтому я принес вам подарки.(Раздает всем подарки)

Ученик 3: Попрощаемся с Николаусом. Auf Wiedersehen! (Николаус уходит). Итак, дорогие ребята, вы познакомились с немецкой традицией празднования дня святого Николауса. Давайте проверим, не зря ли вы получили подарки от Николауса, все ли запомнили. Ребята задают вопросы, дети отвечают.

1. В каком месяце празднуется день святого Николауса? (декабрь)

2. Какие дети получают подарки? (послушные)

3. В какой книге Николаус узнает, кто был послушным? (золотой)

4. Что выставляют немецкие дети в ночь с 5 по 6 декабря за дверь? (обувь)

5. Что приносит Николаус послушным детям? (подарки)

6. С какого года празднуется день святого Николауса в Германии? (1555)

Все ученики: Вы – молодцы! Большое спасибо за внимание. Vielen Dank!