Программа дисциплины для студентов (стр. 2 )

Тема 3. Исходные материалы металлургического производства

Руды, их характеристика. Значимость для промышленности страны. Принципы обогащения руд. Физико-химические основы процессов окускования руд: агломерация и производство окатышей. Экономическая целесообразность подготовки материалов для металлургического производства.

Тема 4. Производство чугуна

Общая характеристика процессов доменной плавки. Движение шихты и газов в доменной печи, рациональное их распределение. Развитие косвенного и прямого востановления в доменной печи. Образование чугуна и шлака. Процессы в горне доменной печи. Методы интенсификации доменного процесса. ГОСТы на чугун. Технико-экономические показатели доменной плавки.

Тема 5. Производство стали

Общая характеристика способов производства стали. Экономические предпосылки их применения и развития.

Кислородно-конвертерный процесс. Конструкция конвертера. Изменение состава металла, шлака и газа по ходу процесса. Варианты конвертерного передела. Основы контроля и автоматизации конвертерного процесса. Производство легированных сталей. Технико-экономические показатели конвертерного производства.

Подовые процессы. Разновидности мартеновского процесса. Основные реакции. Интенсификация мартеновской плавки и ее технико-экономические показатели. Применение двухванных печей. Современное состояние и перспективы подовых процессов производства стали.

Производство стали в электрических печах. Устройство дуговой электропечи. Плавка с окислением и методом переплава. Технико-экономические показатели работы электросталеплавильных печей. ГОСТы на стали. Сравнение себестоимости и качества сталей по методу выплавки. Экономическое обоснование выбора способа выплавки. Сравнение различных способов выплавки по совокупности защитных мероприятий.

Выплавка сталей и сплавов в открытых и вакуумных индукционных печах. Вакуумный дуговой переплав. Электрошлаковый переплав. Электронно-лучевая плавка. Плазменно-дуговой переплав. Зонная плавка металлов высокой чистоты. Экономическое обоснование применения новых методов выплавки высоколегированных сталей и сплавов (ЭШП, ВДП, ЭЛП, ПДП).

Тема 6. Производство ферросплавов

Назначение и виды ферросплавов. ГОСТы на ферросплавы. Устройство ферросплавных печей. Основы ппроизводства сплавов на основе кремния, марганца, хрома. Основы ппроизводства малой группы ферросплавов на основе вольфрама, титана, молибдена, ванадия и других. Технико-экономические показатели производства ферросплавов.

Тема 7. Производство цветных металлов

Классификация и стандартизация цветных металлов. Пиро-, гидро - и электрометаллургические способы получения цветных металлов.

Металлургия меди. Схемы пирометаллургического производства: обжиг руд и концентратов, плавка на штейн, конвертирование медных штейнов, огневое и электролитическое рафинирование.

Металлургия алюминия. Производство глинозема. Получение чернового алюминия и его рафинирование.

Производство тугоплавких металлов. Основы производства титана. Хлорирование титаносодержащих материалов. Получение титана металлотермическим и электролитическим методами.

Основы производства металлического вольфрама. Технико-экономические показатели производства тугоплавких металлов. Перспективы развития производства цветных металлов. Новые направления в технологии.

Содержание лабораторных занятий

Целью лабораторных занятий является получение более полного представления о производстве черных и цветных металлов.

Тема 3. Исходные материалы металлургического производства.

Занятие № 1. Технология брикетирования рудной мелочи.

Целью занятия является изучение режима брикетирования рудной мелочи и свойства полученных брикетов.

Тема 5. Производство стали

Занятие № 2. Изучение влияния положения сопла над ванной на величину реакционной зоны и глубину проникновения газовой струи в жидкость.

Целью занятия является наблюдение за формой реакционной зоны и глубиной проникновения газовой струи в жидкую ванну при изменении положения фурмы над поверхностью жидкости.

Занятие № 3. Исследование процесса формирования слитка на прозрачной модели.

Целью занятия является путем моделирования воспроизвести геометрическое подобие процесса формирование различных кристаллических зон в слитках и ее влияние на кристаллическое строение металла, а также показать механизм образования усадочной раковины и развитие физической неоднородности.

Содержание практических занятий

Целью практических занятий является углубить и закрепить теоретические знания, полученные на лекциях, приобрести навыки расчетов.

Тема 2. Теоретические основы процесса производства металлов. Физико – химические основы горения. Процессы образования и диссоциации сульфидов, оксидов, хлоридов и фторидов. Теоретические основы процессов восстановления. Теоретические основы окислительной плавки.

Занятие № 1. Расчет материального и теплового балансов восстановительного процесса.

Целью занятия является рассмотреть основные статьи теплового баланса, расчет материального и теплового балансов восстановительного процесса.

Тема 4. Производство чугуна

Занятие № 2. Конструкция и расчет профиля доменной печи.

Целью занятия является ознакомиться с профилем и конструкцией доменной печи, рассчитать размеры профиля доменной печи по методу А, и

Тема 5. Производство стали

Занятие № 3. Расчет конструктивных размеров кислородного конвертора.

Целью занятия является изучение конструкции кислородного конвертора, профиля рабочего пространства и расчет, определение основных размеров кислородного конвертера

Тема 6. Производство ферросплавов

Занятие № 4. Расчёты шихты для выплавки ферросплавов.

Целью занятия является изучение основных компонентов шихты, расчёты по составлению материального и теплового балансов плавки ферросплавов.

Содержание СРС

В дисциплине предусматривается выполнение студентами самостоятельной работы, которая включает работу с учебниками, учебными пособиями, периодическими изданиями и современными информационными системами. Са­мостоятельная работа студентов направлена на углубление полученных в ходе аудиторных занятий знаний по дисциплине, закрепления навыков и умений, по­вышение качества выполняемых контрольных работ.

№	Вид СРО	Форма отчетности	Вид контроля	Объем в часах
1	Проработка дополнительных тем, не вошедших в лекционный материал	Конспект	Защита отчета	30
2	Проработка пройденного лекционного материалов по конспекту лекций, учебникам и пособиям	Конспект	Защита отчета	20
3	Подготовка к защите лабораторных и практических работ, СРСП	Отчет	Защита отчета	20
4	Подготовка к рубежному контролю	Устный опрос	РК1, РК2	20

Темы, предлагаемые студентам для самостоятельного изучения

1 Введение. Классификация черных и цветных металлов и сплавов

Рекомендуемая литература: [2, 10 – 19 с.], [21, с., 318 – 322 с., 478 – 533 с.].

2 Месторождения железных и марганцевых руд Казахстана.

Рекомендуемая литература: [6, 127 – 135 с.], [22, 130 – 183 с.].

3 Конструкция доменной печи.

Рекомендуемая литература: [2, 66 – 87 с.].

4 Доменный процесс. Восстановительные процессы в доменной печи.

Рекомендуемая литература: [2, 87 – 105 с.].

5 Образование чугуна и шлака. Дутье, процессы в горне и движение газов в печи.

Рекомендуемая литература: [2, 105 – 128 с.].

6 Интенсификация доменного процесса. Продукты доменной плавки.

Рекомендуемая литература: [2, 128 – 142 с.].

7 Внедоменное получение железа.

Рекомендуемая литература: [2, 177 – 191 с.].

8 Конвертерное производство стали.

Рекомендуемая литература: [2, 253 – 342 с.].

9 Производство стали в электрических печах.

Рекомендуемая литература: [2, 405 – 494 с.].

10 Внепечная обработка стали. Разливка стали.

Рекомендуемая литература: [2, 497 – 643 с.].

11 Ферросплавы. Производство сплавов на основе кремния и марганца.

Рекомендуемая литература: [2, ].

12 Производство феррохрома.

Рекомендуемая литература: [2, ].

13 Производство глинозема и алюминия.

Рекомендуемая литература: [2, ].

Распределение баллов при определении первого и второго рейтингов текущей успеваемости

№	Виды контроля	Максимальное число баллов
Рейтинг 1	Рейтинг 2
	100	100
1	Текущий контроль, в том числе:
1.1 1.2 1.3 1.4	Посещение лекционных занятий Посещение и подготовка к практическим занятиям Посещение, выполнение и защита лабораторных работ Выполнение СРО	32 25 15 28	28 24 20 28

Календарный график контрольных мероприятий текущей успеваемости

1 рейтинг (6 семестр)										Всего
Недели	1	2	3	4	5	6	7	8
Максимальный балл за неделю	7	11	14	19	11	11	11	16	100
Посещение и подготовка к лекциям	Вид СРО									32
Форма контроля	У	У	У	У	У	У	У	У
Макс. балл	4	4	4	4	4	4	4	4
Посещение и подготовка к практическим занятиям	Вид СРО		ПР 1		ПР 1, 2		ПР 2		ПР 3	25
Форма контроля		У		З,У		З		У
Макс. балл		3		11		3		8
Подготовка и выполнение лабораторных работ	Вид СРО	ЛР1		ЛР 1		ЛР 2		ЛР 2		9
Форма контроля	У				У		У
Макс. балл	3				3		3
Защита лабораторных работ	Вид СРО	О		О		О		О		6
Форма контроля			ЗЛР 1
Макс. балл			6
Контроль СРО	Вид СРО		К 1	К 2	К 3	К 4	К 5	К 6	К 7	28
Форма контроля		КТ	КТ	КТ	КТ	КТ	КТ	КТ
Макс. балл		4	4	4	4	4	4	4
2 рейтинг (6 семестр)										Всего
Недели	9	10	11	12	13	14	15
Максимальный балл за неделю	15	18	11	12	11	18	15	100
Посещение и подготовка к лекциям	Вид СРО								28
Форма контроля	У	У	У	У	У	У	У
Макс. балл	4	4	4	4	4	4	4
Посещение и подготовка к практическим занятиям	Вид СРО		ПР 3		ПР 4		ПР 4		24
Форма контроля		З		У		З
Макс. балл		10		4		10
Подготовка и выполнение лабораторных работ	Вид СРО	ЛР 2		ЛР 3		ЛР 3		ЛР 3	6
Форма контроля			У		У
Макс. балл			3		3
Защита лабораторных работ	Вид СРО	О		О		О		О	14
Форма контроля	ЗЛР 2						ЗЛР 3
Макс. балл	7						7
Контроль СРО	Вид СРО	К 8	К 9	К 10	К 11	К 12	К 13	К 13	28
Форма контроля	КТ	КТ	КТ	КТ	КТ	КТ	КТ
Макс. балл	4	4	4	4	4	4	4

Виды контроля: У – участие, ЛР 1 – выполнение работы № 1, О – отчет, З – защита, ЗЛР 1 – защита лабораторной работы № 1, К – конспект СРО, КТ – проверка конспекта.

Методика расчета итогового рейтинга

Итоговая оценка складывается из оценок Рейтинга Допуска (РД) и Итогового Контроля (ИК) с учетом их весовых долей (ВДРД и ВДИК).

И = РД×ВДРД + ИК×ВДИК

Ученым советом университета установлены следующие весовые доли по видам контроля и текущей успеваемости.

Вид итогового контроля	Вид контроля	Весовые доли
Экзамен	Экзамен (ВДИК)	0,4
Контроль текущей успеваемости (ВДРД)	0,6

Оценка рейтинга допуска студента по дисциплине за семестр равна

РД = (Р1 + Р2)/2

Рейтинг (Р1 и Р2) студента определяется по формуле

Р1(2) = ТУ1(2)×0,7 + РК1(2)×0,3

Текущая Успеваемость (ТУ) определяется по 100 бальной шкале (см. Календарный график контрольных мероприятий).

Оценка Рубежного Контроля (РК) так же определяется по 100 бальной шкале.

Оценка Итогового Контроля (ИК) то же определяется по 100 бальной шкале.

Итоговый рейтинг по дисциплине в баллах в соответствии с таблицей переводится в цифровой эквивалент, буквенную и традиционную оценку и вносится в «Журнал учебных достижений обучающихся» и «Рейтинговую ведомость».

Итоговая оценка в баллах (И)	Цифровой эквивалент баллов (Ц)	Оценка в буквенной системе (Б)	Оценка по традиционной системе (Т)
Экзамен, диф. зачет	Зачет
95-100	4	А	Отлично	Зачтено
90-94	3,76	А-
85-89	3,33	В+	Хорошо
80-84	3,0	В
75-79	2,67	В-
70-74	2,33	С+	Удовлетворительно
65-69	2,0	С
60-64	1,67	С-
55-59	1,33	D+
50-54	1,0	D
0-49	0	F	Не удовлетворительно	Не зачтено

Примечание:

- К рубежному контролю (РК) по дисциплине допускаются студенты, имеющие баллы по Текущему Контролю (ТУ).

- Рейтинг не определяется, если студент не прошел Рубежный Контроль (РК) или получил по РК менее 50 баллов. В данном случае декан устанавливает индивидуальные сроки сдачи РК.

- К итоговому контролю (ИК) по дисциплине допускаются студенты, выполнившие все требования рабочей учебной программы (выполнение и сдача всех лабораторных и практических работ, работ и заданий по СРС и СРСП), получившие положительную оценку за защиту курсовой работы (семестровой работы) и набравшие рейтинг допуска (не менее 50 баллов).

- Итоговая оценка по дисциплине подсчитывается только в том случае, если обучающийся имеет положительные оценки, как по рейтингу допуска, так и по итоговому контролю. Не явка на итоговый контроль по неуважительной причине приравнивается к оценке «не удовлетворительно».

Политика курса

Участвовать в учебном процессе означает посещать занятия, быть активным в обсуждениях, содействовать обучению однокурсников.

За присутствие на лекционных занятиях студенту присваивается 4 балла.

При посещении практических занятий, активной работе, своевременной сдаче задания, расчетов студент может получить 3, 4, 8 или 10 баллов.

При посещении лабораторных занятий, добросовестном выполнении работы студенту присваивается 3 балла, при своевременной сдаче отчета и защите лабораторной работы студент может заработать 6 или 7 баллов. При подготовке к защите лабораторной работы студенту необходимо также повторить весь пройденный лекционный материал, касающийся темы лабораторной работы.

Самостоятельная работа включает в себя теоретическое изучение вопросов, касающихся тем лекционных занятий, которые не вошли в теоретический курс или же были рассмотрены кратко, их углубленная проработка по рекомендуемой литературе.

Оцениваться самостоятельная работа будет следующим образом. Теоретическая проработка каждой темы должна заканчиваться составлением конспекта по изученным вопросам, предоставлением конспекта на проверку преподавателю и оценивается в 4 балла за каждую тему.

Первый и второй рубежный контроль проводится в виде опроса по пройденным темам, по билетам или тестам и оценивается по 100 бальной системе.

Студент обязан в течении семестра выполнить весь объем заданий согласно программе дисциплины.

Экзамен проводится по билетам, содержащим по три вопроса в каждом, или по тестам с вариантами по 50 вопросов. Экзамен оценивается по стобалльной системе.

Любые нарушения правил поведения на занятиях будут наказываться, вплоть до удаления из аудитории. Устанавливаются следующие штрафные санкции:

– за отсутствие на занятии без уважительной причины – 0 баллов;

– за опоздание на занятие студент лишается половины присуждаемых за посещение баллов;

– при удалении из аудитории за нарушение дисциплины студенту проставляется 0 баллов;

– задания, выполненные с опозданием, будут автоматически оцениваться ниже (50% от номинального).

При сдаче заданий с опозданием по уважительной причине штрафные санкции не назначаются.

Списывание при сдаче экзамена не допустимо. За списывание на контрольном мероприятии студент удаляется из аудитории и ему выставляется 0 баллов.

Если в силу каких-либо уважительных причин вы отсутствовали во время проведения контрольного мероприятия, вам предоставляется возможность пройти его в дополнительно назначенное преподавателем время (РК и ИК сдаются с разрешения декана), в противном случае вы получаете «0» баллов.