ДІАГНОСТИЧНА КАРТА ВЧИТЕЛЯ
районного методоб’єднання
вчителів 4-х класів
____________________________________________________________________
Оцініть свої знання з пропонованих тем виходячи з такої системи оцінювання:
5 – знаю дуже добре, 4 – знаю достатньо добре, 3 – розумію, 2 – орієнтуюсь, 1 – хотів би знати
1. | Знання основних шляхів мотивації учнів до навчання | |||||
2. | Застосування різних форм стимулювання та мотивації | |||||
3. | Уміння здійснювати самоконтроль та самокорекцію в ході уроку та навчального процесу | |||||
4. | Методи навчання та їх класифікація | |||||
5. | Інтерактивні методи навчання (в цілому) | |||||
а) робота в групах | ||||||
б) навчаючи вчуся | ||||||
6. | Основи організаційно-виховної діяльності класного керівника | |||||
7. | Методика роботи з сім’єю | |||||
8. | Критерії оцінювання навчальної діяльності учнів. | |||||
9. | Методи і форми роботи з обдарованими учнями. | |||||
10 | Знання освітніх стандартів зі свого предмету. | |||||
11 | Знання методик, застосування колегами | |||||
12 | Оцініть роботу м/о |
13. Яку тему Ви запропонували б для роботи науково-методичного центру?
________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
14. Яку проблему Ви запропонували б для роботи методоб’єднання? ____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
