ЗАТВЕРДЖЕНО
Директор Грицівської
ЗОШ І-ІІІ ступенів
Заступник з НВР
План роботи з обдарованими дітьми
Німецька мова
Вчитель:
на 2013-2014 н. р.
(Коврига Антон 8-А кл., Стандратюк Катерина 10кл.)
№ п/п | Дата | Тема, підтема, навчально-комунікативні завдання | Самостійна робота |
1. | 01.04 | Відпочинок влітку. Літні канікули. Якби я провів канікули у Німеччині. Минулий час перфект. | Написати лист німецькому другові. |
2. | 08.04 | Будинок моєї мрії. Футурум – майбутній час. | Описати будинок своєї мрії. |
3. | 15.04 | Вільний час. Хоббі. Заперечення у реченні. | Детальна розповідь про своє хобі. |
4. | 22.04 | Мій рідний клас. Школа. Безособові речення. | Скласти розповідь про свою школу і клас. |
5. | 29.04 | Пори року. Моя улюблена пора року. Модальні дієслова. | Розповісти про пори року. |
6. | 13.05 | Свята та святкові дні в Україні. Три основні форми дієслів. | Скласти розповідь про своє улюблене свято. |
7. | 20.05 | Родина мого друга (подруги). Взаємовідносини у сім’ї. Зворотні дієслова. | Написати лист німецькому другові про родину твого друга (подруги). |
8. | 27.05 | Розпорядок дня. Що ми робимо після уроків? Імперфект сильних дієслів. | Скласти свій розпорядок дня. |
9. | 03.06 | Вихідний день. Мій найщасливіший день у житті! Плюсквамперфект. | Описати свій найщасливіший день. |
10. | 10.06 | Українська кухня. Рецепти. Наказовий спосіб. | Розповідь про твою улюблену страву та рецепт до неї. |
11. | 17.06 | Прогноз погоди. Природні катаклізми. Вживання артиклів. | Описати погоду минулого тижня. |
12. | 24.06 | Мої плани на майбутнє. Відмінювання іменників перехідної групи. | Розповісти про свої плани на майбутнє. |
13. | 01.07 | Ви добре себе почуваєте? У лікаря. Відмінювання особових займенників. | Розповісти, як відвідують лікаря. |
14. | 08.07 | Книги, котрі я читаю із задоволенням. Відмінювання присвійних займенників. | Розповісти про свою улюблену книгу. |
15. | 15.07 | Мені подобається музика. Мій улюблений співак (співачка). Вказівні займенники. | Розповідь про свого улюбленого співака (співачку). |
16. | 22.07 | Відвідування музею. Мистецтво. Питальні займенники. | Розповідь про відвідування музею та роль мистецтва. |
17. | 29.07 | Відвідування театру. Відносні займенники. | Розповідь про відвідування театру. |
18. | 05.08 | У кінотеатрі. Твій улюблений актор (акторка). Неозначені займенники. | Розповідь про свого улюбленого актора (акторку). |
19. | 12.08 | Олімпійські ігри. З історії олімпійських ігор. Відмінювання прикметників за слабкою відміною. | Розповідь про олімпійські ігри. |
20. | 19.08 | Подорож. Подорож твоєї мрії. Відмінювання прикметників за сильною відміною. | Опиши подорож своєї мрії. |
21. | 26.08 | На пошті. Відмінювання прикметників за мішаною відміною. | Розповідь –на пошті. |
22. | 02.09 | Київ. Історія Києва. Ступені порівняння прикметників. | Розповісти про заснування Києва. |
23. | 09.09 | Державний устрій України. Прислівники місця. | Розповідь про державний устрій в Україні. |
24. | 16.09 | Основний закон України. Прислівники часу. | Розповідь про Конституцію України. |
25. | 23.09 | Визначні пам’ятники України. Прислівники способу дії. | Написати лист другові про визначні пам’ятники. |
26. | 30.09 | День незалежності України. Прислівники ступеня. | Розповідь про отримання України незалежності. |
27. | 07.10 | Україна у світі. Прислівники причини і мети. | Розповідь про міжнародне становище України. |
28. | 14.10 | Українсько-німецька співпраця. Модальні прислівники. | Розповідь про українсько-німецьку співпрацю. |
29. | 21.10 | Політична система Німеччини. Заперечні прислівники. | Охарактеризувати політичну систему в Німеччині. |
30. | 28.10 | Державний устрій Німеччини. Ступені порівняння прислівників. | Охарактеризувати державний устрій Німеччини. |
31. | 11.11 | Культурне життя Німеччини. Дробові числівники. | Розповідь про культурне життя в Німеччині. |
32. | 18.11 | Німецька література. Порядкові числівники. | Розповідь про улюбленого німецького письменника. |
33. | 02.12 | Життя німецької молоді. Дієприкметник І. | Охарактеризувати життя німецької молоді. |
34. | 09.12 | Дозвілля в Німеччині. Дієприкметник ІІ. | Охарактеризувати дозвілля в Німеччині. |
35. | 16.12 | Федеральні землі в Німеччині. Основні форми сильних і неперехідних дієслів. | Розповідь про федеральні землі в Німеччині. |
36. | 23.12 | Біблія. Твоя віра. Складнопідрядні речення. | Роль Біблії у твоєму житті. |
37. | 30.12 | Узагальнення вивченого матеріалу |
|
38. | 06.01 | Вчинки людей | Твір про стосунки людей |
39. | 13.01 | Риси характеру | Описати риси характеру твого друга |
40. | 20.01 | Ідеали та мрії | Твір про твою мрію |
41. | 27.01 | Плани на майбутнє | Розповідь про твою майбутню професію |
42. | 03.02 | Телебачення | Розповідь про твою улюблену телепередачу |
43. | 10.02 | Радіо | Розповідь про твою улюблену радіопередачу |
44. | 17.02 | Кореспонденція | Взяти інтерв’ю у твого вчителя німецької мови |
45. | 24.02 | Періодичні видання | Твій улюблений журнал (газета) |
46. | 03.03 | Захоплення сучасної молоді | Розповідь про молодіжні організації в Німеччині |
47. | 10.03 | Течії молодіжної культури | Розповідь про течії молодіжної культури |
48. | 17.03 | Юність – найкращий час | Твір на тему «Юність – найкращий час» |
49. | 24.03 | Порівняльна характеристика молоді в Німеччині та в Україні | Підготовка до диспуту |
50. | 31.03. | Узагальненнянавчального матеріалу. Узагальнююче повторення | Повторення розмовних ситуацій |
