Занятие 2. Организация переключений в распределительном устройстве электрической станции (изучение организационных и технических мероприятий при производстве оперативных переключений).
Занятие 3. Оперативные переключения в распределительном устройстве с двумя рабочими и третьей обходной системами шин (деловая игра на стенде-тренажере оперативных переключений).
10.3 Содержание самостоятельной работы студентов
Перечень видов СРС
№ | Вид СРС | Форма отчетности | Вид контроля | Объем в часах |
1 | Подготовка к лекционным занятиям | Участие на занятии | 9 | |
2 | Подготовка к лабораторным работам (изучение материала по теме занятия, подготовка шаблона отчета) | Шаблон отчета | Допуск к ЛР | 12,5 |
3 | Изучение материала, не вошедшего в содержание аудиторных занятий | Конспект лекций | Проверка конспекта, собеседование | 22 |
4 | Подготовка к контрольным мероприятиям | РК 1, РК 2, экзамен | 9 | |
Итого | 52,5 |
Темы для самостоятельного изучения
Тема 1. Организация эксплуатации электростанций
1.1 Приемка в эксплуатацию оборудования, зданий и сооружений электростанций.
1.2 Работа с персоналом. Проведение периодических обходов и осмотров оборудования. Приемка-сдача смены.
1.3 Проведение планово-предупредительных ремонтов оборудования.
1.4 Задачи и организационная структура электрического цеха электростанции. Взаимоотношения с другими подразделениями.
При изучении материала по данной теме рекомендуется использовать [2, 5-7,12].
Тема 2. Эксплуатация синхронных турбогенераторов
2.1 Распределение обязанностей между персоналом различных цехов.
2.2 Контроль состояния заземления вала турбогенератора. Измерение сопротивления изоляции подшипника и масляной пленки.
2.3 Эксплуатация систем водяного охлаждения турбогенераторов. Опрессовка системы. Контроль параметров дистиллята.
2.4 Эксплуатация газовой системы водородного охлаждения генератора. Вытеснение воздуха азотом или углекислым газом. Заполнение корпуса водородом.
2.5 Контроль параметров охлаждающего агента. Опрессовка генератора. Расчет суточной утечки водорода из корпуса генератора.
Изучение материала по данной теме рекомендуется с использованием [1- 3,5-11].
Тема 3. Эксплуатация силовых трансформаторов
3.1 Эксплуатация систем охлаждения силовых трансформаторов
3.2 Эксплуатация устройств регулирования напряжения силовых трансформаторов.
При изучении материала по данной теме рекомендуется использовать [2- 8].
Тема 4. Эксплуатация распределительных устройств
4.1 Эксплуатация воздушных, элегазовых и вакуумных выключателей.
4.2 Эксплуатация разъединителей, отделителей и короткозамыкателей.
4.3 Эксплуатация комплектных распределительных устройств 6-10 кВ.
4.4 Оперативные переключения в РУ. Вывод в ремонт выключателя, вывод в ремонт ЛЭП, вывод в ремонт системы шин в РУ с полуторной схемой.
Изучение материала по данной теме рекомендуется с использованием [2, 3, 5, 6-8, 13-15].
11 Методика расчета итогового рейтинга
В середине и в конце семестра по 100 балльной шкале определяется оценка текущей успеваемости (ТУ) по изучению дисциплины.
Распределение баллов текущей успеваемости по видам контроля приведено в таблице.
№ | Виды контроля | Максимальное число баллов | |
Рейтинг 1 | Рейтинг 2 | ||
1 | Участие в работе группы на лекционных занятиях | 36 | 30 |
2 | Выполнение и защита лабораторных работ | 18 | 22 |
3 | Проверка конспекта лекций и собеседование | 46 | 48 |
ИТОГО | 100 | 100 |
Оценка рубежного контроля (РК) также определяется по 100 балльной шкале. К рубежному контролю допускаются только студенты, имеющие баллы по ТУ. По итогам ТУ и РК определяется рейтинг (Р1 и Р2) студента по дисциплине по выражению
Р1(2)= ТУ1(2)*0,7+ РК1(2)*0,3
Рейтинг не определяется, если студент не прошел РК или получил по РК менее 50 баллов.
Оценка рейтинга допуска студента по дисциплине за семестр равна
РД= (Р1+Р2)/2
К итоговому контролю (ИК) допускаются студенты, выполнившие все требования рабочей учебной программы ( выполнившие и сдавшие все лабораторные работы и задания по СРС) и набравшие РД не менее 50 баллов.
Уровень учебных достижений по дисциплине определяется итоговой оценкой (И), которая складывается из оценок РД и ИК (экзамена) с учетом их весовых долей (ВДРД и ВДИК):
И= РД*ВДРД+ИК*ВДИК
Распределение весовых долей по видам контроля
№ п/п | Вид итогового контроля | Виды контроля | Весовые доли |
1 | Экзамен | Экзамен (ИК) | 0,4 |
Контроль текущей успеваемости (РД) | 0,6 |
Неявка на итоговый контроль без уважительной причины приравнивается к оценке “неудовлетворительно”. Результаты экзамена и промежуточной аттестации доводятся до студентов в тот же день или на следующий день, если экзамен проводится во второй половине дня.
Пересдача положительной оценки по итоговому контролю с целью ее повышения не разрешается. При наличии академической задолженности студенты повторно изучают дисциплину на платной основе.
12 Политика курса
Каждый студент обязан посещать все виды учебных занятий, быть активным при обсуждении учебного материала на лекционных и лабораторных занятиях. Не должно быть опозданий на занятия, так как это мешает учебному процессу. Любые нарушения учебной дисциплины будут наказываться, вплоть до удаления нарушителя из аудитории. Звонки, SMS, переговоры по сотовым телефонам во время занятий запрещены.
За пропуски учебных занятий устанавливаются следующие штрафные санкции:
· за отсутствие на лекции, лабораторном занятии без уважительной причины – нулевой рейтинг;
· за пропущенное без уважительных причин, но впоследствии отработанное лекционное, лабораторное занятие – максимальный балл составляет 3.
Подготовка к каждому учебному занятию обязательна, также как проработка всего заданного учебного материала не только по лекциям, но и по рекомендованной литературе. Подготовка проверяется путем опроса во время лекции, при допуске к лабораторной работе, а также на рубежных контролях после изучения соответствующих разделов дисциплины (решение контрольных задач и ответы на поставленные вопросы). В семестре предусмотрено 2 рубежных контроля.
Если студент отсутствовал во время проведения контрольного мероприятия по уважительной причине, то ему предоставляется возможность пройти его в начале следующего занятия, в противном случае ему выставляется «0» баллов. Итоговый экзамен проводится в письменной форме. Списывание на экзамене или рубежном контроле запрещено.
Если Вы получите на экзамене оценку неудовлетворительно (менее 50 баллов), то ваш итоговый рейтинг по дисциплине не определяется, а в ведомость заносится оценка «неудовлетворительно».
13 Список литературы
Основная
1 ГОСТ (МЭК 34-3-88). Машины электрические вращающиеся. Турбогенераторы. Общие технические условия. – Межгосударственный стандарт. – М.: Межгосударственный Совет по стандартизации, метрологии и сертификации, 2000.
2 Правила техники безопасности при эксплуатации электроустановок Республики Казахстан. РД 34 РК.03.202-04. – Алматы: Бастау, 2008. – 100 с.
3 Справочник инженера по наладке, совершенствованию технологии эксплуатации электрических станций и сетей. – М.: Инфра – инженерия, 2006. – 928 с.
4 Инструкция по эксплуатации трансформаторов. Стандарт организации ЕЭС». СТО – 29.190.01.048 – 2010. – М.: ЕЭС», 2010. – 38 с.
5 , , Лагутин электрооборудования электрических станций и подстанций. – Чебоксары: Изд-во Чувашского ун-та, 2000. – 864 с.
Дополнительная
6 Правила технической эксплуатации электрических станций и сетей Российской федерации. РД 34.20.501-95. – 15-е изд. – Минтопэнерго Российской Федерации, 1995.
7 Мотыгина электрической части тепловых электростанций. – М.: Энергия, 1979. – 568 с.
8 Техническая эксплуатация основного оборудования электростанций и подстанций/ и др. – М.: Энергия, 1974. – 576 с.
9 Эксплуатация турбогенераторов с непосредственным охлаждением/ Под общ. ред. и . – М.: Энергия, 1972. – 352 с.
10 Типовая инструкция по эксплуатации генераторов. РД 34.45.501-88. – М.: Министерство энергетики и электрификации СССР, 1988. – 61 с.
11 Типовая инструкция по эксплуатации газомасляной системы водородного охлаждения генераторов. РД 153-34.0-45.512-97. – М.: РАО ОЭС России, 1997. – 77 с.
12 Типовое положение об электрическом цехе. ТП 6. РД 34.04.508. – М.: Министерство энергетики и электрификации СССР, 1986. – 16 с.
13 Типовая инструкция по охране труда для электромонтера по оперативным переключениям в распределительных сетях. ТИ РМ. – М.: Минэнерго Российской Федерации, 2002. – 6 с.
14 Инструкция по переключениям в электроустановках. СО 153-34.20.. – М.: Изд-во НЦ ЭНАС, 2003. – 92 с.
15 Методические указания по диагностике электрических аппаратов распределительных устройств электростанций и подстанций. МУ . – М.: Федеральное агентство по атомной энергии. Концерн Росэнергоатом, 2006. – 45 с.
Требования Стандарт организации
к учебно-методическим комплексам СО ПГУ 7.18.2-09
специальности и дисциплины
Календарный график контрольных мероприятий
по выполнению и сдаче заданий на СРС и работе на занятиях по дисциплине «Эксплуатация электрооборудования электрических станций» для студентов очной формы обучения специальности 050718-Электроэнергетика, специализация Электрические станции
1 рейтинг (6 семестр) | ||||||||||
Недели | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | Всего | |
Максимальный балл за неделю | 4 | 9 | 4 | 9 | 4 | 37 | 4 | 29 | ||
Посещение и подготовка к лекциям | Вид СРС/Форма отчетности | ДЗЛ 1.1 | ДЗЛ 1.2, 2.1 | ДЗЛ 2.2 | ДЗЛ 2.2, 2.3 | ДЗЛ 2.4 | ДЗЛ 3.1, 3.2 | ДЗЛ 4.1 | ДЗЛ 4.1 | 36 |
Форма контроля | У | У | У | У | У | У | У | У | ||
Макс. балл | 3 | 6 | 3 | 6 | 3 | 6 | 3 | 6 | ||
Посещение, подготовка, выполнение и защита л/раб. | Вид СРС/Форма отчетности | ДЗ лаб 1 | ДЗ лаб 2 | ДЗ лаб 2 | О | 18 | ||||
Форма контроля | Д | Д | Д | З | ||||||
Макс. балл | 2 | 4 | 4 | 8 | ||||||
Составление конспекта лекций | Вид СРС/Форма отчетности | КЛ 1.1 | КЛ 1.2 | КЛ 1.3 | КЛ 1.4 | КЛ 2.1 | КЛ 2.2 | КЛ 2.3 | КЛ 2.4 | 46 |
Форма контроля | П | П | П | П | П | П | П | П | ||
Макс. балл | 4 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | ||
| ||||||||||
2 рейтинг (6 семестр) | ||||||||||
Недели | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | Всего | ||
Максимальный балл за неделю | 4 | 9 | 4 | 9 | 4 | 37 | 4 | 100 | ||
Посещение и подготовка к лекциям | Вид СРС/Форма отчетности | ДЗЛ 4.2 | ДЗЛ 4.2, 4.3 | ДЗЛ 4.4 | ДЗЛ 4.5, 4.6 | ДЗЛ 4.7 | ДЗЛ 4.8 | ДЗЛ 4.9 | 30 | |
Форма контроля | У | У | У | У | У | У | У | |||
Макс. балл | 3 | 6 | 3 | 6 | 3 | 6 | 3 | |||
Посещение, подготовка, выполнение и защита л/раб. | Вид СРС/Форма отчетности | ДЗ лаб 3 | ДЗ лаб 3 | О лаб 3 | 22 | |||||
Форма контроля | Д | Д | З | |||||||
Макс. балл | 6 | 6 | 10 | |||||||
Составление конспекта лекций | Вид СРС/Форма отчетности | КЛ 2.5 | КЛ 3.1 | КЛ 3.2 | КЛ 4.1 | КЛ 4.2 | КЛ 4.3 | КЛ 4.4 | 48 | |
Форма контроля | П | П | П | П | П | П | П | |||
Макс. Балл | 6 | 6 | 6 | 7 | 7 | 8 | 8 | |||
Условные обозначения: ДЗЛ 1 – домашнее задание на подготовку к лекциям №1; У – участие в учебном процессе; ДЗлаб 1 – домашнее задание на подготовку к лабораторным занятиям №1; Д – допуск; О лаб1 – отчёт по лабораторному занятию №1; З – защита лабораторной работ; КЛ 1.1 – составление конспекта лекций по разделу №1 темы №1.
Рекомендован на заседании кафедры от «___»____________20__ г.
Протокол №_____.
Заведующий кафедрой
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |


