Программа обучения по дисциплине (Syllabus)

Титульный лист программы Форма

обучения по дисциплине Ф СО ПГУ 7.18.3/37

(Syllabus)

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова

Гуманитарно-педагогический факультет

Кафедра журналистики

ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

(Syllabus)

Технология презентации книг

для студентов специальности 5В091000 – Библиотечное дело

Павлодар

Лист утверждения программы Форма

обучения по дисциплине Ф СО ПГУ 7.18.3/38

(Syllabus)

УТВЕРЖДАЮ

Декан ГПФ

____________

«___»_______________20__г.

Составитель: к. филол. н., доцент

Кафедра журналистики

Программа обучения по дисциплине (Syllabus)

Технология презентации книг

для студентов заочной формы обучения специальности 5В091000 – Библиотечное дело

Программа разработана на основании рабочей учебной программы, утверждённой «__» ___________ 20___г.

Рекомендована на заседании кафедры от «__»_____________20__г.

Протокол №__

Заведующий кафедрой журналистики ______________

«___» ____________ 20___г.

Одобрена учебно-методическим советом Гуманитарно-педагогического факультета

«____»______________20_г. Протокол №____

Председатель УМС_____________________

«___» ____________ 20___г.

1 Сведения о преподавателях и контактная информация

Баткеева Бахыт Тлеубаевна - К. филол. н., доцент кафедры журналистики

Кафедра журналистики находится в ГУК, по улице Ломова-64, аудитория № 000, контактный телефон 673-685 (вахта) доб. 12-45

Приемные часы: ГУК А-536 в соответствии с утвержденным графиком консультаций

2 Данные о дисциплине

Дисциплина «Библиография художественной литературы и искусства» является компонентом по выбору. На овладение знаниями по данной дисциплине отведено 135 часа, из них 18 часов аудиторной работы и 117 часов – на самостоятельную работу студента. Изучается в течение 3 и 4-го семестров 2-го курса (заочно на базе ВПО и СПО).

Распределение аудиторного времени по видам занятий приведено в календарном плане.

3 Трудоемкость дисциплины

Семестр	Количество кредитов	Количество контактных часов по видам аудиторных занятий	Количество часов СРС	Формы контроля
всего	лекции	практ	лаб	студ	инд	всего	СРСП
3		6	6	-	-	-	-	117	6
4	3	12	-	12	-	-	-	12	экзамен

4 Цель и задачи дисциплины - Курс "Технология презентации книг" дает четкое представление о методике разработки и создания библиотечной презентации.

Задачи дисциплины:

- формирование практических навыков коммуникации и отношений, необходимых для эффективной презентации;

- формирование умения говорить и слушать во время презентации;

- обучение методике создания и проведения библиотечной компьютерной презентации книг.

5 Требования к знаниям, умениям и навыкам

студент должен знать:

- коммуникационные навыки и навыки построения отношений;

- методику разработки и создания библиотечной компьютерной презентации книг;

- как формировать и поддерживать позитивное отношение аудитории.

- уметь:

- проводить презентации и повышать эффективность основной деятельности;

- способствовать формированию положительного имиджа библиотеки;

- осуществлять kommvi 'кацию и устанавливать отношения с другими людьми;

6 Пререквизиты: Введение в специальность, Библиотечное общение

7 Постреквизиты: Библиотечное обслуживание, Аналитико-синтетическая обработка документов

8 Тематический план

№	Наименование тем	Количество контактных часов по видам занятий з/о
	лекции	практические	СРС
1	Введение	1	-	-
2	Типы презентаций	1	2	20
3	Планирование презентации	1	2	20
4	Подготовка презентации	1	2	20
5	Репетиция презентации	1	2	20
6	Проведение презентации	1	4	37
	ИТОГО	6	12	117

9 Краткое описание дисциплины

Курс "Технология презентации книг" дает четкое представление о методике разработки и создания библиотечной презентации.

10 Компоненты курса

10.1 Перечень и содержание лекционных занятий:

Тема 1 Введение

1. Цель и задачи изучения курса.

2. Определение понятия «презентация».

3. Предмет презентации.

4. Особенности библиотечной компьютерной презентации.

Тема 2 Типы презентаций

1. Информативная презентация.

2. Объяснительная презентация.

3. Убеждающая презентация.

Тема 3 Планирование презентации

1. Цель и тема презентации.

2. Время и продолжительность презентации.

3. Место проведения презентации.

Тема 4 Подготовка презентации

1. Рассмотрение процесса подготовки к презентации: целеполагание, структурирование, технические аспекты (подготовка помещения, оборудования и т. д.).

2. Проработка структуры выступления.

3. Отработка компонентов презентации.

Тема 5 Репетиция презентации

1. Секреты ораторского мастерства.

2. Рассмотрение вариантов построения презентаций, приемов для вступления и заключения (завершения презентации).

Тема 6 Проведение презентации

1. Культура представления и тип поведения.

2. Умение говорить и слушать во время презентации.

10.2 Перечень и содержание практических занятий:

1) Тема 2 Типы презентаций

1. Интерактивная презентация.

2. Презентации без использования проекционного оборудования.

3. Презентации с использования проекционного оборудования.

4. Электронные книги как особый вид библиотечной презентации.

2) Тема 3 Планирование презентации

1. Определение уровня знаний и заинтересованности аудитории.

2. Планирование динамики презентации.

3. Разработку эффективного сценария презентации.

4. Импровизация в презентации.

3) Тема 4 Подготовка презентации

1. Работа с демонстрационными материалами.

2. Выбор компьютерной программы для создания презентации.

3. Особенности подготовки материалов для презентации: сканирование, корректировка изображений, видео - и фотосъемка, форматы данных файлов, звук, запись на CD и т. д.

4. Особенности работы компьютерных программ: PowerPoint, Macromedia Flash, Macromedia Director, а также оборудования для проведения презентаций.

4) Тема 5 Репетиция презентации

1. Особенности поведения во время представления презентации (жесты, позы, вокальные характеристики, имидж, невербальная презентация).

2. Особенности создания эффективной обстановки для проведения презентаций (помещение, расположение кресел и т. д.).

5) Тема 6 Проведение презентации

1. Формирование и поддержание позитивного отношения аудитории.

2. Приемы активизации аудитории.

10.3 Содержание самостоятельной работы студента

10.3.1 Перечень видов СРС

№	Вид СРС	Форма отчётности	Вид контроля	Объем в часах з/о
1	Подготовка к лекционным занятиям	Конспект		12 (6*2)
2	Подготовка к практическим занятиям	Домашнее задание, обсуждение	Устный опрос, обсуждение	24 (12*2)
3	Сбор дополнительной информации, подготовка материалов по заданной теме	Подготовка сообщений	Устный опрос	47
4	Изучение материала, не вошедшего в аудиторные часы	Конспект	Устный опрос, обсуждение	30
5	Подготовка к контрольным мероприятиям	Составление плана-конспекта	РК 1,2 (для о/о) коллоквиум, устный опрос, тестирование РК1 (для з/о) устный опрос	4
Всего:	117

10.3.2 Перечень тем, вынесенных на самостоятельное изучение студентами

1) Мультимедийные презентации

Цель и содержание задания:

Форма отчетности: устное сообщение

Рекомендуемая литература: 1,2

2) Интерактивные презентации

Форма отчетности: устное сообщение

Рекомендуемая литература: 1,2,3

3) Презентации без использования проекционного оборудования

Форма отчетности: устное сообщение

Рекомендуемая литература: 1,2,3,4,11

4) Презентации с использованием проекционного оборудования

Форма отчетности: устное сообщение

Рекомендуемая литература: 1,2,5,7,8

5) Вид презентации: Электронные книги

Форма отчетности: устное сообщение

Рекомендуемая литература: 9,10,11

Шкала оценки знаний и распределение весовых долей

(заочная форма обучения)

Итоговая оценка в баллах (И)	Цифровой эквивалент баллов (Ц)	Оценка в буквенной системе (Б)	Оценка по традиционной системе (Т)
Экзамен
95-100	4	А	Отлично
90-94	3,67	А-
85-89	3,33	В+	Хорошо
80-84	3,0	В
75-79	2,67	В-
70-74	2,33	С+	Удовлетворительно
65-69	2,0	С
60-64	1,67	C-
55-59	1,33	D+
50-54	1,0	D
0-49	0	F	Неудовлетворительно

Уровень учебных достижений студентов по каждой дисциплине определяется итоговой оценкой (И) в баллах, которая складывается из оценки рейтинга допуска (РД) и оценки итогового контроля (ИК) с учетом их весовых долей. Весовые доли ежегодно утверждаются ученым советом университета и должны быть для РД не менее 0,6, а для ИК не более 0,4.

В середине и конце семестра по 100 балльной шкале определяется оценка текущей успеваемости (ТУ) по изученному модулю дисциплины.

ТУ – сумма набранных баллов за:

Подготовку к занятиям, активную работу в группе и участие в контрольных мероприятиях на занятиях

Своевременность, качество выполнения практических и самостоятельных работ

Своевременность, качество выполнения студийных и самостоятельных работ

Посещаемость занятий

Для студентов заочной формы обучения балл ТУ складывается из баллов, набранных на занятиях, и баллов, набранных в межсессионный период по расписанию СРСП за выполнение и защиту заданий на СРС (в том числе за выполнение разделов КП/КР)

Оценка рубежного контроля (РК) определяется по 100-балльной шкале.

К рубежному контролю по дисциплине допускаются студенты, имеющие баллы по ТУ.

По итогам ТУ и РК определяется рейтинг (Р1) студента по дисциплине

Р1 = ТУ1*0,7 + РК1*0,3

Рейтинг не определяется, если студент не прошел РК или получил по РК менее 50 баллов. В данном случае декан устанавливает индивидуальные сроки сдачи РК.

Оценка рейтинга допуска студента по дисциплине за семестр равна:

РД=Р1 или РД = Р1*0,7+КР*0,3

Где КР - курсовая работа

Уровень учебных достижений студентов по каждой дисциплине определяется итоговой оценкой (И), которая складывается из оценок РД и ИК (экзамена, дифференцированного зачета или курсовой работы) с учетом их весовых долей (ВДрд и ВДик)

И= РД*ВДрд+ИК*ВДик

Весовые доли рейтинга допуска и итогового контроля на 2012-2013 учебный год

№	Вид итогового контроля	Виды контроля	Весовые доли
1	Экзамен	Экзамен	0,4
Рейтинг допуска	0,6
2	Зачет	Зачет	0,4
Рейтинг допуска	0,6
3	Курсовая работа	КР	0,4
Рейтинг допуска	0,6

Методика расчета итогового рейтинга по дисциплине «Технология презентации книг»

Итоговый рейтинг по дисциплине в баллах определяется по формуле:

И=Р1*ВДрд+э*ВДэ +КР*0,3,

где И - итоговая оценка

Р1 - баллы, набранные по итогам рейтингового контроля с учетом учебной успеваемости студентов

ВДрд - весовая доля рейтига допуска = 0,6

э - балл, полученный при экзамене

ВДэ - весовая доля экзамена= 0,4

КР –балл за курсовую работу

Календарный график контрольных мероприятий

по выполнению и сдаче заданий на СРС и работе на занятиях по дисциплине Технология презентации книг для студентов заочной формы обучения 5В091000 – Библиотечное дело

Вид СРС	Максимальный балл	Срок выдачи	Срок сдачи	Форма контроля
за 1 занятие	всего
Подготовка к лекционным занятиям	2	12	на 1 занятия	по расписанию	участие
Подготовка к практическим занятиям	2	24	на 1 занятия	по расписанию	участие
Сбор дополнительной информации, подготовка материалов по заданной теме		20	на 1 занятия	по расписанию	участие
Изучение дополнительного материала		20	на 1 занятия	ВМС	участие
Участие в контрольных мероприятиях		24		ВМС	участие
итого		100

Рекомендован на заседании кафедры от «__»______20___г. Протокол №____

Заведующий кафедрой _________

11 Политика курса дисциплины «Технология презентации книг» подразумевает участие студентов в учебном процессе, что означает

- посещать занятия;

- быть активным в обсуждениях и работе группы;

- содействовать обучению ваших однокурсников.

Просьба не опаздывать на занятия. Любые нарушения правил поведения на занятиях будут наказываться, вплоть до удаления из аудитории. Пропуски занятий должны отрабатываться в обязательном порядке. Отработка принимается в виде письменных работ, а также в виде устного опроса по пройденным темам. За неполный ответ, недостаточную подготовку и недисциплинированное поведение баллы снижаются. Ваше присутствие и участие в учебном процессе будет оцениваться в соответствии с балльно-рейтинговой системой:

- за отсутствие на занятии без уважительной причины выставляется 0 баллов,

- за присутствие и участие в учебном процессе выставляются отдельно баллы, которые затем суммируются в недельный рейтинг,

- если студент, присутствуя на занятиях, не принимает участия в учебном процессе, то баллы ему выставляются только за посещаемость 1 балл

- за участие на занятии выставляются дополнительные баллы:

- за правильное выполнение практического задания - 2-3 балла

- за ведение конспекта и участие на лекции – 1 балл

- за правильное выполнение СРС – баллы в соответствии с неделей календарного графика

- в течение семестра дважды будет проводиться рубежный контроль в виде устного или тестового опроса, максимальный балл рубежного контроля: 100 баллов

- баллы каждого недельного рейтинга суммируются и составляют общий итог рейтинга студента, в идеале - 100 баллов.

- в зависимости от набранных баллов рассчитывается шкала текущей и итоговой успеваемости студента

Ваша подготовка будет проверяться опросами. Задания должны выполняться к установленному времени.

Прошу обратить внимание на задания в рамках самостоятельной работы (СРС), выполнение этих заданий должно помочь Вам в усвоении курса, приобрести профессиональные навыки, расширить профессиональный кругозор. Если в силу каких-либо причин вы отсутствовали во время проведения контрольного мероприятия, вам предоставляется возможность пройти его в начале следующего занятия, в противном случае вы получаете «0» баллов. В конце 4 семестра предусмотрен экзамен. К экзамену допускаются студенты, полностью выполнившие программу обучения по данной дисциплине. Итоговые оценки на экзамене выставляются с учетом баллов рубежного контроля и текущей успеваемости по формуле итогового рейтинга.

12 Список литературы:

Основная

1 Дейнеко работы библиотеки: Методика разработки и создания библиотечной компьютерной презентации или стендового доклада / . - М. : Чистые пруды, 2005. – С. 11-Б-чка "Первого сентября'';Вып.4)

2 Паршукова компьютерной графики в библиотечной деятельности : конспект лекционного материала и практ. заданий / ; ПЖШСОРАН. - Новосибирс, 2003. – С. 74-86. : ил.

3 Борисова в библиотеке : учеб.-метод. пособие / . - М : Либерея-Бибинформ, 2006. – С. 114-1Библиотекарьи время. 21 век; вып. № 34)

4 Кузнецова работа библиотек в вопросах и
ответах / . – М : Чистые пруды, 2006. – С. 8-18. – (Б-чка
"Первого сентября" ; Сер. "Библиотека в школе" ; вып

5 Машина выставки - обычные и необычные / . - М. : Чистые пруды, 2008. – С. 16-23. – (Библиотечка "Первого сентября". Серия "Библиотека в школе" ; вып. 19)

Дополнительная

6 Бородина обслуживание : Учебное пособие. - М. : Либерия, 2004. – С. 78-92.

7 , Цесарская сделать рекламу библиотеки. Методика и практика. - М., 1996. – С. 64-77.

8 Галимова сервис ; учеб.-метод. пособие /
. – М. : Либерея-Бибинформ, 2006. – С. 44-Библиотекарь и время. 21 век ; вып. № 38)

9 Новейшие тенденции в выставочной деятельности библиотек / сост. . - М. : ГПНТБ, 2006. – С. 92-105.

10 Ерахторина художественной литературы в помощь учебному процессу (, , ) : метод. материалы / . - М. : Перспектива, 2006. – С. 24-Науч.-метод. журн. "Б-ки учеб. заведений". Сер. спец. вып. для б-к шк. и образовательных учреждений системы начального и среднего проф. образования ; вып. 2)

1 Матлина библиотека или "Что может реклама" : Практическое пособие Россия. – М. : Либерия, 1997. – С. 127-140.