Вопросы к экзамену

по курсу «Социально-педагогическая профилактика девиантного поведения»

учебный год

для студентов заочного отделения

1. Понятие социально-психологических аспектов девиантного поведения.

2. Понятие субъективной стороны правонарушения. Элементы состава правонарушения.

3. Понятие преактивной диагностики девиантного поведения детей и подростков.

4. Мотивация поведения детей и подростков.

5. Форма преактивной диагностики.

6. Виды криминальной мотивации детей и подростков.

7. Анализ разветвленной преактивной гипотезы.

8. Факторы, влияющие на формирование противоправного поведения детей и подростков.

9. Лидерство, как социально-психологическое явление.

10. Социальные факторы, влияющие на формирование поведения детей и подростков.

11. Особенности преодоления криминогенных свойств психики детей и подростков.

12. Отклонение поведения личности от нормы в зависимости от объема и широты ее пораженности.

13. Особенности воспитательного процесса в отношении детей подростков с девиантным поведением.

14. Отклонение поведения личности от нормы в зависимости от объема и широты ее пораженности.

15. Понятие конфликта в группе.

16. Причины конфликтов среди детей и подростков.

17. Характеристика методов коррекции поведения детей и подростков.

18. Формы проявления конфликта среди детей и подростков.

19. Характеристика вторичной профилактики девиантного поведения детей и подростков.

20. Стадии развития конфликтов и пути их разрешения.

21. Характеристика типов неправильного воспитания детей и подростков.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

22. Понятие профилактики девиантного поведения детей и подростков.

23. Особенности формирования социально-позитивно ориентированной личности.

24. Виды профилактики и их характеристика.

25. Характеристика факторов повышенного суицидального риска.

26. Характеристика первичной профилактики девиантного поведения детей и подростков.

27. Характеристика антисуицидальных факторов.

28. Понятие степени проявления лидерства. Классификация лидеров.

29. Понятие психологических аспектов девиантного поведения.

30. Понятие правонарушения.

31. Понятие девиантного поведения.

32. Понятие деликтоспособности субъекта противоправного деяния.

33. Формы проявления девиантного поведения.

34. Понятия состава правонарушения.

35. Профилактика девиантных форм поведения.

36. Биологические факторы, влияющие на формирование поведения детей и подростков.

37. Виды информации о личности детей, подростков.

38. Отклонение поведения личности от нормы в зависимости от степени ее выраженности.

39. Понятие нормы и норматика.

40. Причины отклонения поведения личности от социальных норм.

41. Понятие социальной и психической нормы. Их характеристика.

42. Характеристика личности группы детей и подростков с девиантным поведением.

43. Виды криминальных отклонений поведения личности от нормы.

44. Классификация детей и подростков с девиантным поведением в зависимости от их образа жизни.

45. Отклонение поведения личности от нормы в зависимости от содержания и формы проявления.

46. Методика воспитания детей и подростков с девиантным поведением