Программа обучения по дисциплине (Syllabus) |
| Форма Ф СО ПГУ 7.18.3/37 |
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Павлодарский государственный университет имени С. Торайгырова
Энергетический факультет
Кафедра Электроэнергетики
ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (Syllabus)
Электроэнергетика
для студентов специальности 050718 – Электроэнергетика
Павлодар
Программа обучения по дисциплине (Syllabus) |
| Форма Ф СО ПГУ 7.18.3/37 |
УТВЕРЖДАЮ Декан энергетического факультета ________________ “____”__________ 2010 г. | ||
Составитель: доцент, к. т.н. _________
Кафедра Электроэнергетики
Программа обучения по дисциплине (Syllabus)
Электроэнергетика
для студентов очной формы обучения специальности 050718 – Электроэнергетика
Программа разработана на основании рабочей учебной программы, утвержденной “_____”_______________20___г.
Рекомендована на заседании кафедры от “_____”_______________20___г.
Протокол № _____
Заведующий кафедрой ___________ “_____”_______________20___г.
Одобрена учебно-методическим советом энергетического факультета
“_____”_______________20___г. Протокол № _____
Председатель УМС ______________ “_____”_______________20___г.
1 Сведения о преподавателях и контактная информация
К. т.н., доцент кафедры Электроэнергетики
Кафедра Электроэнергетики находится в корпусе А (ул. Ломова, 64), аудитория 219а, контактный телефон .
2 Данные о дисциплине
Дисциплина изучается в 5 семестре продолжительностью 15 недель. Общая трудоемкость дисциплины 225 часов, из них 75 часов отведено на занятия в аудитории и 150 часов – на самостоятельную работу студентов (СРС) по изучению дисциплины. Распределение аудиторного времени по видам занятий приведено в тематическом плане дисциплине.
3 Трудоемкость дисциплины
Семестр | Количество кредитов | Количество контактных часов по видам аудиторных занятий | Количество часов самостоятельной работы студента | Формы контроля | ||||||
всего | лекции | практ. | лаб. | студ. | индив. | всего | СРСП | |||
5 | 5 | 75 | 45 | 30 | - | - | - | 150 | 75 | экзамен |
4 Цель и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является формирование у студентов знаний по тенденциям развития и законодательной базе электроэнергетики, энергетическим ресурсам Республики Казахстан, способам и средствам преобразования их в электрическую энергию, принципам передачи, распределения энергии, способов автоматической ликвидации повреждений и ненормальных режимов в электрической части энергосистем, иметь представление об основных ее потребителях в Республике Казахстан.
Задачи изучения дисциплины – в процессе изучения дисциплины студенты должны уяснить концепцию обеспечения потребителей электрической энергией, понять структуру электроэнергетики, взаимоотношения между различными ее звеньями.
5 Требования к знаниям, умениям и навыкам
В результате изучения дисциплины студенты должны иметь представление: об особенностях электрической энергии как товара и проблемах, связанных с ее производством и передачей; о нормальных и анормальных режимах работы электроэнергетических систем; о новейших достижениях техники релейной защиты и автоматики элементов энергосистемы; об экологических проблемах при передаче электрической энергии и воздействии на окружающую среду.
В результате изучения дисциплины студенты должны знать: конструктивное исполнение и принципы работы основных элементов электроэнергетических систем; структурные схемы электрических станций и подстанций; основные вопросы проектирования и расчета режимов электрических станций и подстанций; основные показатели, определяющие качество электроснабжения потребителей; назначение, основные свойства и требования, предъявляемые к релейной защите и противоаварийной автоматике электроэнергетических систем, основные сведения об элементной базе релейной защиты и автоматики, схемы релейной защиты распределительных сетей.
В результате изучения дисциплины студенты должны уметь: выполнять расчеты перетоков мощности через силовые трансформаторы; рассчитывать потери мощности и энергии; рассчитывать падения и потери напряжения в электрических сетях; выбирать параметры простейших токовых защит распределительных электрических сетей.
6 Пререквизиты
Для освоения данной дисциплины необходимы знания, умения и навыки, приобретенные при изучении следующих дисциплин: введение в специальность, химия, физика, теоретические основы электротехники.
7 Постреквизиты
Знания, полученные при изучении данной дисциплины, необходимы при изучении следующих дисциплин: электрические станции и подстанции, электрическая часть электрических станций, проектирование электрических станций, проектирование электрических сетей, электрооборудование и режимы работы распределительных сетей, релейная защита сетей и систем, электроснабжение, проектирование систем электроснабжения.
8 Тематический план
№ п/п | Наименование тем | Количество контактных часов по видам занятий | |||||
лек. | практ. | лаб. | студ. | инд. | СРС | ||
1 | Введение | 2 | 0 | 0 | |||
2 | Электрические станции | 10 | 6 | 30 | |||
3 | Электроэнергетические системы и сети | 10 | 6 | 30 | |||
4 | Электроснабжение | 10 | 6 | 30 | |||
5 | Релейная защита и автоматика | 10 | 6 | 30 | |||
6 | Нетрадиционные и возобновляемые источники энергии | 3 | 6 | 30 | |||
ИТОГО: | 45 | 30 | 150 |
9 Краткое описание дисциплины
Дисциплина Электроэнергетика является основой для дальнейшего изучения профильных дисциплин высшего профессионального образования – бакалавриата. Дисциплина ориентирует знания, полученные в процессе изучения химии, физики, теоретических основ электротехники, на практические задачи электроэнергетики, показывает их связь со специальными дисциплинами, процессами и технологиями в электроэнергетике, отраслях промышленности и применяемыми материалами.
10 Компоненты курса
Перечень практических занятий
Целью практических занятий является закрепление основных теоретических положений курса и приобретение навыков в решении практических задач электроэнергетики.
1) Расчет активного и реактивного сопротивлений двухобмоточных и трехобмоточных трансформаторов и автотрансформаторов. Определение коэффициента трансформации силовых трансформаторов и коэффициентов трансформации выгодности автотрансформаторов.
2) Нагрузочная способность силовых трансформаторов и автотрансформаторов. Расчеты перетоков мощности через двухобмоточные и трехобмоточные силовые трансформаторы и автотрансформаторы на подстанциях системы. Определение потерь активной и реактивной мощностей в трансформаторах и автотрансформаторах.
3) Расчет электродинамической и термической стойкости проводников и электрических аппаратов.
4) Выбор измерительных трансформаторов тока и напряжения.
5) Типы схем замещения электрических сетей, расчет их параметров: активного и индуктивного сопротивлений линий, активной и индуктивной проводимостей линий.
6) Расчет потерь мощности и энергии в электрических сетях.
7) Расчет падения и потерь напряжения в электрических сетях.
8) Выбор и проверка проводов и кабелей по условию допустимого нагрева.
9) Расчет режимов разомкнутых линий с односторонним и двусторонним питанием.
10) Расчет статической устойчивости простейшей электропередачи.
11) Расчет динамической устойчивости простейшей электропередачи при коротком замыкании на линии.
12) Расчеты токов короткого замыкания для целей релейной защиты и автоматики.
13) Расчеты уставок токовых отсечек мгновенного действия от междуфазных коротких на линиях с односторонним и двусторонним питанием.
14) Расчеты уставок токовых отсечек мгновенного действия от коротких замыканий на землю на линиях с односторонним питанием.
15) Расчет уставок токовых отсечек трансформаторов от междуфазных коротких замыканий.
16) Расчеты уставок максимальных токовых защит линий и трансформаторов от междуфазных коротких замыканий.
Перечень видов самостоятельной работы студентов
В ходе освоения дисциплины, в соответствии с тематическим планом и календарным графиком контрольных мероприятий, Вам предстоит выполнить следующую внеаудиторную работу: готовится к каждому практическому занятию, то есть изучать необходимые разделы по конспекту лекций или рекомендуемой литературе; изучить учебный материал, необходимый для успешного освоения практических занятий; проработать обязательные, но не вошедшие в лекционный материал, темы курса и составить конспекты.
Содержание самостоятельной работы студентов
№ п/п | Вид СРС | Форма отчетности | Вид контроля | Объем в часах |
1 | Подготовка к лекционным занятиям | Участие на занятии | 22,5 | |
2 | Подготовка к практическим занятиям, выполнение домашних заданий, решение задач | Рабочая тетрадь | Участие на занятии | 37,5 |
3 | Изучение материала, не вошедшего в содержание аудиторных занятий | Конспект | Тесты | 67,5 |
4 | Подготовка к контрольным мероприятиям | ТК1, РК1, ТК2, РК2 | 22,5 | |
Всего: | 150 |
Распределение весовых долей по видам итогового контроля и текущей успеваемости
№ п/п | Виды контроля | Весовые доли |
1 | Контроль текущей успеваемости | 0,6 |
2 | Экзамен | 0,4 |
Распределение баллов текущей успеваемости по видам контроля
№ п/п | Виды контроля | Максимальное число баллов | |||
Рейтинг 1 | Рейтинг 2 | ||||
ТУ | РК | ТУ | РК | ||
100 | 100 | 100 | 100 | ||
1 | Текущий контроль, в том числе: | ||||
1.1 | Посещение и подготовка к лекциям | 24 | - | 21 | - |
1.2 | Посещение и подготовка к практическим занятиям | 40 | - | 35 | - |
1.3 | Самостоятельное изучение материала | 16 | - | 24 | - |
1.4 | Контроль знаний по темам дисциплины | 20 | - | 20 | - |
2 | Рубежный контроль и проверка конспекта | - | 100 | - | 100 |
Рубежный контроль оценивается отдельно по 100 бальной шкале. По итогам баллов текущей успеваемости (ТУ) и рубежного контроля (РК) определяется рейтинг Р1 и Р2:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |



